暗示教学法的一个重要原则是（ ） A．愉快而不紧张的原则 B．理论联系实际原则 C．启发性原则 D．因材施教原则

题目

暗示教学法的一个重要原则是（ ） A．愉快而不紧张的原则 B．理论联系实际原则 C．启发性原则 D．因材施教原则

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1.《学记》要求“学不躐等”，“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则是A、启发性原则B、直观性原则C、理论联系实际原则D、循序渐进原则

2.下列各项，属于“暗示教学法”教学原则的是（）。A.有意识和无意识统一原则B.开发潜能而不损害身心健康原则C.整体与部分相结合原则D.愉快、集中而不紧张的原则

3.“学而时习之”体现的教学原则是（　　）。A.创新性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.理论联系实际的原则

4.《学记》要求“学不躐等”，“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则是()．A．启发性原则B．直观性原则C．理论联系实际原则D．循序渐进原则

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  • 第1题：

    《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则 是（ ）。
    A.启发性原则 B.直观性原则
    C.理论联系实际原则 D.循序渐进原则


    答案：D
    解析：
    题干中引句的意思是说，教学不能没有顺序，否则，学生就会陷入紊乱而没有收获。这体现了循序渐进的教学原则。

  • 第2题：

    暗示教学法的一个重要原则是（ ）

    A.愉快而不紧张的原则
    B.理论联系实际的原则
    C.启发性原则
    D.因材施教原则

    答案：A
    解析：
    暗示教学法坚持的原则有：愉快而不紧张的原则、有意识与无意识统一的原则、暗示相互作用的原则。

  • 第3题：

    “学而时习之”体现的教学原则是(　　)。

    　　A.理论联系实际的原则

    　　B.启发性原则

    　　C.循序渐进的原则

    　　D.巩固性原则


    答案：D
    解析：
    D【解析】巩固性原则是指教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保存在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利知识技能的运用。

  • 第4题：

    暗示教学法的一个重要原则是（　　）。

    A．愉快而不紧张的原则
    B．理论联系实际的原则
    C．启发性原则
    D．因材施教原则

    答案：A
    解析：
    暗示教学，就是对教学环境进行精心的设计，用暗示、联想、练习和音乐等各种综合方式建立起无意识的心理倾向，创造高度的学习动机，激发学生的学习需要和兴趣，充分发挥学生的潜力，使学生在轻松愉快的学习中获得更好的效果。其基本原则有：(1)学生要有自信心，愉快而不紧张；(2)情感调节理智，无意识调节有意识；(3)设置情境，采用交际性练习，短期内学习大量教材；(4)借助母语翻译对比外语；(5)师生相互信任和尊重。排除B、C、D三项。所以，本题正确答案为A项。

  • 第5题：

    “学而时习之”体现的教学原则是（ ）。
    A.理论联系实际的原则 B.启发性原则
    C.循序渐进的原则 D.巩固性原则


    答案：D
    解析：
    巩固性原则是指教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保存在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利知识技能的运用。

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