学生管理的基本原则有哪些?
第1题:
第2题:
学生管理工作的主要内容有哪些方面,都有哪些重要规定?
(一)、学生的学籍管理。
1、注册
2、保留学籍
3、升级与留级
4、跳级和降级
5、转学(系、专业)、休学、退学、复学
6、借读
7、勒令退学和开除学籍
8、结业、肆业和毕业
(二)、学生的成绩与档案管理。
(三)、学生的日常行为管理。
(四)、学生的班级管理。
1、编班、分组和排座位,建立班级秩序。
2、组建班委会、选拔培养班干部。
3、建立班级规章制度。
4、举行班会。
5、评选优秀学生、三好学生和各种先进。
6、做好个别学生的管理工作。
(五)、学生的体育卫生管理。
(六)、学生的组织活动管理。
略
第3题:
学生评价的基本原则有哪些?
1.发展性原则:指学生评价要以促进学生发展为目的,为学生的发展服务,不仅要关注学生的现实表现,更要重视全体学生的未来发展,重视每个学生在已有水平上的发展与提高,评价从注重“过去”和“现在”,转向注重“将来”和“发展”。
2.多元化原则。指学生评价要从学生发展的多样性、动态性出发,多视角、多向度、多层面、多侧面地认识问题,多渠道收集信息,以达到促进评价对象发展的目的。多元化原则包括评价内容、标准、方法、主体等多元化,评价既要体现共性,更要关心学生的个性;既要关心结果,更要关心过程。
3.全息性原则。指学生评价必须反映学生学习和发展的全部信息,贯穿于学生学习活动的全过程,全面、全员和全程采集和利用与学生发展有关的评价信息。同时,把教学过程与评价过程融为一体,最大限度地发挥评价的导向、反馈、诊断、激励等功能。
4.差异性原则。指对学生的评价要从学生实际出发,在评价内容、方法、标准等方面要考虑学生的特点和个性差异,不能一刀切,使每一个学生通过评价都能得到发展和提高。
略
第4题:
第5题:
学校管理工作评价有哪些基本原则?
第一,方向性原则。
第二,客观性原则。
第三,发展性原则。
第四,连续性原则。
第五,改进性原则
略