心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（ ）。A．认知学习、动作技能学习、态度学习B．认知学习、动作技能学习、情感学习C．动作技能学习、态度学习、情感学习D．认知学习、态度学习、情感学河

题目

心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（ ）。A．认知学习、动作技能学习、态度学习B．认知学习、动作技能学习、情感学习C．动作技能学习、态度学习、情感学习D．认知学习、态度学习、情感学河

相似考题

1.心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为 （ ）A、 认知学习、动作技能学习、态度学习B、 认知学习、动作技能学习、情感学习C、 动作技能学习、态度学习、情感学习D、 认知学习、态度学习、情感学习

2.在意识水平上对思想的表象的加工是（ ）。A．模仿学习B．动作技能学习C．情感学习D．认知学习

3.认知学习的结果可以分为评语信息、认知技能和()三类。A.智力技能B.动作技能C.情感信息

4.加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度的学习、动作技能学习和（ ）。A．智力技能学习B．认知策略学习C．知识学习D．行为规范学习

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  • 第1题：

    心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（ ）。
    A.认知学习、动作技能学习、态度学习
    B.认知学习、动作技能学习、情感学习
    C.动作技能学习、态度学习、情感学习
    D.认知学习、态度学习、情感学习


    答案：A
    解析：
    加涅根据学习结果把学习分成五类，分别是智慧技能学习、认知策略学习、言语信息学习、动作技能学习、态度学习。

  • 第2题：

    加涅的学习理论按照学习的结果把学习分为（　　）

    A.信号学习、概念学习、规则的学习、连锁学习、辨别学习
    B.言语信息学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度学习、运动技能的学习
    C.认知学习、情感学习、动作技能学习
    D.有意义学习、接受学习、机械学习、发现学习

    答案：B
    解析：
    识记性知识。

  • 第3题：

    美国心理学家布鲁姆，根据（）的不同，把学习分为认知学习、情感学习和动作技能学习三大类。

    • A、学习内容
    • B、学习结果
    • C、学习目标
    • D、学习方式

    正确答案:C

  • 第4题：

    个体学习主要是指（）。

    • A、认知学习
    • B、方法学习
    • C、技能学习
    • D、情感学习

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    美国心理学家加涅，根据（）的不同，把学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度等五大类。

    • A、学习内容
    • B、学习结果
    • C、学习目标
    • D、学习方式

    正确答案:B

  • 第6题：

    态度学习不同于认知学习，因为从学习结果来看，它是（）。

    • A、非认知学习
    • B、品德学习
    • C、情感领域的学习
    • D、行为习惯的学习

    正确答案:C

  • 第7题：

    在意识水平上对思想的表象的加工是（）。

    • A、模仿学习
    • B、动作技能学习
    • C、情感学习
    • D、认知学习

    正确答案:D

  • 第8题：

    加涅根据学生的学习结果将学习划分为五类，其中态度属于（）

    • A、认知领域
    • B、动作技能领域
    • C、情感领域
    • D、意志领域

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    布卢姆把教学目标分为三个领域，其中不包括（）
    A

    认知学习领域

    B

    动作技能学习领域

    C

    情感学习领域

    D

    智慧技能学习领域


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    加涅根据学习结果提出的学习类型有（）、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。

    正确答案： 言语信息学习
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    美国心理学家加涅，根据（）的不同，把学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度等五大类。
    A

    学习内容

    B

    学习结果

    C

    学习目标

    D

    学习方式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    加涅按照学习的结果把学习分为（）
    A

    信号学习；概念学习；规则的学习；连锁学习；辨别学习

    B

    言语信息学习；智慧技能的学习；认知策略的学习；态度学习；运动技能的学习

    C

    认知学习；情感学习；动作技能学习

    D

    有意义学习；接受学习；机械学习；发现学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、（ ）、言语信息、动作技能和态度。


    答案：认知策略,
    解析：

  • 第14题：

    按照加涅的学习结果分类观点，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和（）

    A信号学习

    B态度

    C辨别学习

    D概念学习


    B
    略

  • 第15题：

    加涅根据学习结果的不同特点，概括出五种学习结果，即言语信息、智力技能、学习策略、情感和动作技能。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    加涅按照学习的结果把学习分为（）

    • A、信号学习；概念学习；规则的学习；连锁学习；辨别学习
    • B、言语信息学习；智慧技能的学习；认知策略的学习；态度学习；运动技能的学习
    • C、认知学习；情感学习；动作技能学习
    • D、有意义学习；接受学习；机械学习；发现学习

    正确答案:B

  • 第17题：

    按照加涅的智慧技能形成观点，技能的学习可以分为（）

    • A、动作技能的学习
    • B、智慧技能的学习
    • C、认知策略的学习
    • D、元认知学习
    • E、思维方式的学习

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    加涅根据学习结果提出的学习类型有（）、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。


    正确答案:言语信息学习

  • 第19题：

    加涅依据学习结果对学习进行分类，其中的通过学习获得一种相对稳定的影响个人行为选择的内部状态过程的学习是（）。

    • A、认知学习策略
    • B、态度学习
    • C、智力技能学习
    • D、动作技能学习

    正确答案:B

  • 第20题：

    认知学习的结果可以分为评语信息、认知技能和（）三类。

    • A、智力技能
    • B、动作技能
    • C、情感信息

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    加涅根据学生的学习结果将学习划分为五类，其中态度属于（）
    A

    认知领域

    B

    动作技能领域

    C

    情感领域

    D

    意志领域


    正确答案： A
    解析： 加涅把人类的学习分为五类结果，表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。加涅认为，态度是影响个人选择行动的内部状态。在他看来，人的行动是受态度影响的，但态度又是人的动作的结果。

  • 第22题：

    单选题
    美国心理学家布鲁姆，根据（）的不同，把学习分为认知学习、情感学习和动作技能学习三大类。
    A

    学习内容

    B

    学习结果

    C

    学习目标

    D

    学习方式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在意识水平上对思想的表象的加工是（）。
    A

    模仿学习

    B

    动作技能学习

    C

    情感学习

    D

    认知学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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