以下咨询方法中，属于侧重训练行为的方法是（ ）。A．深入共感B．鼓励表达C．改变认知D．行为契约

题目

以下咨询方法中，属于侧重训练行为的方法是（ ）。A．深入共感B．鼓励表达C．改变认知D．行为契约

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1.在学生咨询中，（ ）是着重训练行为的方法。A．鼓励表达法B．系统脱敏法C．深入共感法D．身体放松法

2.心理咨询过程中，鼓励表达、深入共感和身体放松都属于着重【 】A．培养兴趣的方法B．改变认知的方法C．调整情感的方法D．训练行为的方法

3.在学校咨询与辅导中，着重训练行为的方法是【 】B．深入共感A．鼓励表达C．模仿学习D．身体放松

4.在鼓励来访学生表达感受的同时，咨询者也要传达自己正在分担来访学生的感受，以使学生真切而深入地体会到被接纳和尊重。这种咨询方法称为【 】A.政变认知B．深入共感C．身体放松D．行为契约

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  • 第1题：

    鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的（ ）。A．着重训练行为的方法B．着重调整情感的方法C．着重改变认识的方法D．游戏疗法


    正确答案：B

    着重调整情感的咨询方法的基本观点是：人们在遇到情绪上困扰时，最直接的需要就是把它倾诉出来，得到别人的理解和宽慰。包括鼓励表达、传达共感、身体放松。

  • 第2题：

    心理咨询的一些方法中，鼓励表达属于【 】

    A．着重改变认知的方法

    B．着重调整情感的方法

    C．着重训练行为的方法

    D．着重磨炼意志的方法


    正确答案：B

    心理咨询中，鼓励表达是着重于情感的调整。其他三项均不对，正确答案为B.

  • 第3题：

    在学生咨询中，（）是着重训练行为的方法。
    A.鼓励表达法
    B.系统脱敏法
    C.深入共感法
    D.身体放松法


    答案：B
    解析：
    系统脱敏法是着重训练行为的方法。系统脱敏疗法是由美国学者沃尔帕创立和发展的。这种方法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。如果一个刺激所引起的焦虑或恐怖状态在求治者所能忍受的范围之内，经过多次反复的呈现，他便不再会对该刺激感到焦虑和恐怖，治疗目标也就达到了。

  • 第4题：

    在学生咨询中，_____是着重训练行为的方法（ ）。

    A．行为契约法

    B．鼓励表达法

    C．深入共感法

    D．身体放松法


    正确答案：A
    主要咨询方法中着重调整情感的方法(鼓励表达；深入共感；身体放松)；着重训练行为的方法(系统脱敏法；行为契约；模仿学习)；还有着重改变认知的方法；关于游戏及艺术活动的运用；关于团体咨询；关于环境因素。

  • 第5题：

    鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的（）。
    A.着重训练行为的方法
    B.着重调整情感的方法
    C.着重改变认识的方法
    D.游戏疗法


    答案：B
    解析：
    关于学生咨询的主要方法有：着重调整情感的方法(1．鼓励表达；2．深入共感；3．身体放松，如呼吸调整法，肌肉深度放松法，冥想法等)；着重训练行为的方法(1．系统脱敏法；2．行为契约；3．模仿学习)；着重改变认知的方法。

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