教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是（ ）。A．教师出现家长制作风B．教师过分地溺爱学生C．教师过分地迁就学生D．教师对学生过分地严厉

题目

教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是（ ）。A．教师出现家长制作风B．教师过分地溺爱学生C．教师过分地迁就学生D．教师对学生过分地严厉

相似考题

1.教师角色扮演的先决条件是（ ）。 A．教师角色认知 B．教师角色体验 C．教师角色期待 D．教师与家长的合作

2.小学教师首先扮演的角色是（ ）。 A.学生楷模 B.心理医生 C.学生家长代理人D.知识传授者

3.教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了什么角色?（） A.“家长代理人” B.“知识传授者” C.“学生楷模” D.“心理调节者”

4.教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是（　　）A 、 教师出现家长制作风 B 、 教师过分地溺爱学生 C 、 教师过分地迁就学生 D 、 教师对学生过分地严厉

更多“教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是( )。A.教师出现家长制作风B.教师过分地溺爱学 ”相关问题

  • 第1题：

    教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了（ ）角色。
    A. “家长代理人” B. “知识传授者”C. “学生楷模” D. “心理调节者”


    答案：B
    解析：
    教师在教学过程中充当了多种角色，如“家长代理人"、“知识传授者”、“学生楷模”和“心理 调节者”等。教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了“知识传授者”的角色。

  • 第2题：

    教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是(　)。

    A.教师出现家长制作风
    B.教师过分地溺爱学生
    C.教师过分地迁就学生
    D.教师对学生过分地严厉


    答案：C
    解析：
    在扮演“家长代理人”角色的时候，教师容易过分地迁就学生。

  • 第3题：

    教师角色扮演的先决条件是（ ）。
    A.教师角色认知 B.教师角色体验
    C.教师角色期待 D.教师与家长的合作


    答案：A
    解析：
    角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。

  • 第4题：

    教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了什么角色?（）
    A.家长代理人
    B.知识传授者
    C.学生楷模
    D.心理调节者


    答案：B
    解析：
    教师在教学过程中充当了多种角色，如家长代理人、知识传授者等等。而教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了“知识传授者”的角色。

  • 第5题：

    教师角色扮演的先决条件是(　　)。

    A.教师角色认知
    B.教师角色体验
    C.教师角色期待
    D.教师与家长的合作


    答案：A
    解析：
    角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。

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