原始社会教育的特点是A．无阶级性B．为生产劳动服务C．在社会生活中进行D．教育手段极其简单E。在特定场所进行

题目

原始社会教育的特点是

A．无阶级性

B．为生产劳动服务

C．在社会生活中进行

D．教育手段极其简单

E。在特定场所进行

相似考题

1.我国古代社会教育具有下列特点（ ）A．产生了专门的教育机构和执教人员B．鲜明的阶级性和严格的等级性C．教育与生产劳动的分离和对立D．教育方法崇尚书本，呆读死记E．官学、私学并行的教育体制

2.原始社会教育的特点是()。A.在特定场所进行B.教育手段极其简单C.无阶级性D.在社会生活中进行E.为生产劳动服务

3.古代教育的特点是()。A.鲜明的阶级性B.鲜明的等级性C.教育脱离生产劳动D.教育形式简单

4.符合原始社会的教育特征的是:A.教育面向全体儿童。B.没有专门的教育机构和教师。C.教育是与生产劳动相分离的。D.没有阶级性。

更多“原始社会教育的特点是A.无阶级性 B.为生产劳动服务 C.在社会生活中进行 D.教育手段极 ”相关问题

  • 第1题：

    下列属于古代社会教育特点的是()

    A. 有专门的教育机构和执教人员

    B. 教育具有阶级性与等级性

    C. 学校教育与生产劳动相脱离

    D. 教学组织形式以个别施教为主


    参考答案:ABCD

  • 第2题：

    人类社会化的主要手段是

    A．社会生活

    B．教育

    C．社会实践

    D．生产劳动

    E．社会关系适应


    正确答案：B

  • 第3题：

    原始教育的最本质特点是（）。

    A.社会性

    B.非专门化

    C.公共性

    D.无阶级性


    参考答案：D

  • 第4题：

    原始社会的教育具有哪些特征( )

    A.自发性
    B.广泛性
    C.无阶级性
    D.原始性

    答案：A,B,C,D
    解析：
    原始社会教育的特征主要表现在：(1)教育具有非独立性，教育和社会生活、生产劳动紧密相连；(2)教育具有自发性、全民性(普及性)、广泛性、无等级性(平等性)和无阶级性；(3)教育具有原始性。

  • 第5题：

    原始社会的教育的特点包括（ ）


    A.无阶级性 B.为生产劳动服务
    C.在社会生活中进行 D.教育手段极为简单
    E.在特定场所进行


    答案：A,B,C,D
    解析：
    原始社会没有专门的学校,也没有专门的教师，教育并不是在特定场所进行的。

  • 第6题：

    我国古代社会教育具有下列特点，不包括（　　）

    A.产生了专门的教育机构和执教人员
    B.鲜明的阶级性和严格的等级性
    C.教育与生产劳动相结合
    D.教育方法崇尚书本，呆读死记

    答案：C
    解析：
    教育与生产劳动相结合是现代教育的特征。

  • 第7题：

    下列不属于原始社会教育特征的是（ ）

    A.等级性
    B.阶级性
    C.教育在学校中实施
    D.教育在生产和生活中实施

    答案：A,B,C
    解析：
    原始社会的教育具有非独立性、自发性、全民性(普及性)、广泛性、无等级性(平等性)、无阶级性和原始性。此外，学校最早产生于奴隶社会，故A、B、C项都不属于原始社会教育的特征。

  • 第8题：

    教育既与生产劳动融合在一起，同时又无阶级性，这是（）的教育特征。

    • A、原始教育形态
    • B、古代学校教育
    • C、现代学校教育
    • D、封建社会教育

    正确答案:A

  • 第9题：

    原始社会教育的特点是（）。

    • A、无阶级性
    • B、为生产劳动服务
    • C、在社会生活中进行
    • D、教育手段极其简单
    • E、在特定场所进行

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    判断题
    原始社会教育无阶级性，教育权平等，但对儿童不实行公养公育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    原始社会教育的特点有（）
    A

    无阶级性

    B

    教育的平等性、普及性

    C

    教育的多样性

    D

    教育的原始性

    E

    教育的非独立性


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    原始社会的教育特点是（）
    A

    教育权利平等

    B

    教育主要为生产劳动服务

    C

    教育在整个社会生活中进行

    D

    教育是极端原始的


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    原始社会的教育特点是()。

    A.教育权利平等

    B.教育主要为生产劳动服务

    C.教育在整个社会生活中进行

    D.教育是极端原始的


    正确答案：ABCD

  • 第14题：

    对原始社会教育的特点描述正确的一项是（）

    A.没有阶级性

    B.有组织性

    C.有等级性

    D.无目的性


    参考答案：A

  • 第15题：

    具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是( )

    A.原始社会教育
    B.奴隶社会和封建社会教育
    C.近代教育
    D.现代教育

    答案：B
    解析：
    奴隶社会和封建社会中教育和生产劳动是相分离的，那时候的教育具有等级性，是奴隶主和贵族享有的教育。

  • 第16题：

    原始社会教育的特点有（ ）。
    A.无阶级性 B.为生产劳动服务
    C.在社会生活中进行 D.教育手段极端简单
    E.在特定场所进行


    答案：A,B,C,D
    解析：
    原始社会教育的特点有：无阶级性、为生产劳动服务、在社会生活中进行、教育手段极端简单。

  • 第17题：

    在《论语》“樊迟学稼”中，反映了古代教育的什么特点（ ）

    A.教育的等级性
    B.教育与生产劳动相分离
    C.教育的阶级性
    D.教育的社会性

    答案：B
    解析：
    在“樊迟学稼”中，樊迟向孔子请教学稼，子曰：“吾不如老农”，樊迟向孔子学种菜， 子曰：“吾不如老圃”，在樊迟离开后，子曰：“小人哉，樊迟也！上好礼，则民莫敢不敬； 上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民，襁负其子而至焉， 焉用稼”，这反映了古代教育与生产劳动相分离。

  • 第18题：

    下列属于原始社会教育特征的是（）。

    A.系统性
    B.制度性
    C.无阶级性
    D.等级性

    答案：C
    解析：
    本题考查的是对教育特征的理解。在 原始社会，鲜明的阶级性和严格的等级性，尚未 形成，因此，原始社会的教育也不具有阶级性和 等级性。

  • 第19题：

    原始社会的教育特点是（）

    • A、教育权利平等
    • B、教育主要为生产劳动服务
    • C、教育在整个社会生活中进行
    • D、教育是极端原始的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    原始社会教育的特点有（）

    • A、无阶级性
    • B、教育的平等性、普及性
    • C、教育的多样性
    • D、教育的原始性
    • E、教育的非独立性

    正确答案:A,B,D,E

  • 第21题：

    原始社会教育无阶级性，教育权平等，但对儿童不实行公养公育。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    单选题
    教育既与生产劳动融合在一起，同时又无阶级性，这是（）的教育特征。
    A

    原始教育形态

    B

    古代学校教育

    C

    现代学校教育

    D

    封建社会教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    原始社会教育的特点是（）。
    A

    无阶级性

    B

    为生产劳动服务

    C

    在社会生活中进行

    D

    教育手段极其简单

    E

    在特定场所进行


    正确答案： E,D
    解析： 原始社会教育的特点是：无阶级性；为生产劳动服务；在社会生活中进行；教育手段极端简单。

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