1 1 .下列识记效果最好的活动是 【 】
A .眼看
B .耳听
C .口读
D .多种感官的参与
第1题:
第2题:
通过人的感官,采用口问、眼看、鼻闻、耳听、手摸等手段,检查电能表、检查连接线、检查互感器,从中发现窃电的蛛丝马迹的方法是()。
第3题:
检查机械故障应()
第4题:
()是婴幼儿思维方式的准备时期。凭借手摸、体触、口尝、鼻闻、耳听、眼看,发展起感觉、知觉能力。
第5题:
人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等,这种识记表现的是()。
第6题:
烹饪原料品质的感官鉴定是指()
第7题:
走廊巡视的主要内容是:眼看、耳听、()。
第8题:
学习过程中,学习者为提高识记效果,尽可能地让多种感官参与学习,这种学习策略属于()。
第9题:
采用眼看、耳听、手抚摸
以眼看为主,耳听为辅
眼看、手摸
以手摸为主、眼看为辅
三者集中、手脑并用
第10题:
多种感官参与
嘴巴念
眼睛看
耳朵听
第11题:
复述策略
精细加工策略
组织策略
元认知策略
第12题:
第13题:
救生员需采用()观察的技巧,全身心地投入到工作中去。
第14题:
感官判断粮食和油料水分时,可取少量被判断粮油的样品,通过眼看、()、牙咬、耳听等感觉鉴别其水分含量多少。
第15题:
人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等,这种识记表现的是()
第16题:
下列哪一形式能更有效地增强记忆()
第17题:
感官判断粮食和油料水分时,可取少量被判断粮油的样品,通过()、手摸、牙咬、耳听等感觉鉴别其水分含量多少。
第18题:
机械间巡视的主要方法是()。
第19题:
对知识最好的复习方法是()。
第20题:
不属于感官识别假币的方法是()。
第21题:
0-1岁
1-2岁
2-3岁
3-4岁
第22题:
有意识记
多种感官参与
在实践中应用所学知识
画线
第23题:
有意识记
整体识记
过度学习
多种感官参与
排除相互干扰