制度化的教育是指具有 _____ 的按 _____的教育制度。
第1题:
广义的教育制度是指_________教育制度;狭义的教育制度是指_________教育制度。
第2题:
教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育再到____________的过程。
第3题:
教育制度化的形成的标志是__________。
第4题:
从形式上看,教育经过了()过程。
A.非形式化教育形式化教育制度化教育
B.非形式化教育制度化教育形式化教育
C.形式化教育非形式化教育制度化教育
D.制度化教育非形式化教育形式化教育
第5题:
第6题:
第7题:
制度化的教育是指具有:()。
第8题:
()的出现,开启了制度化教育的新阶段。制度化教育建立的典型表征是()。
第9题:
推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内”,反映了哪个阶段的教育思想()
第10题:
是对制度化教育的全盘否定
推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”
是具有层次结构的,按年龄分级的教育制度
相对于制度化教育,它改变的是教育形式和教育理念
提倡构建学习化社会
第11题:
第12题:
第13题:
教育制度的发展经历了从.前制度化教育,到制度化教育,再到______教育的过程。
第14题:
正规教育的主要标志是近代以_____________为核心的教育制度,又称制度化教育。
第15题:
“教育不应该再限于学校的围墙之内”是( )教育制度推崇的理想。
A.前制度化教育
B.非正式教育
C.制度化教育
D.非制度化教育
第16题:
制度化教育主要是指正规教育,也就没有具有层次结构的、按年龄分级的教育制度。()
第17题:
第18题:
第19题:
学校教育制度的建立,是制度化教育的典型表征。
第20题:
关于非制度化教育,下列说法正确的是()
第21题:
下列关于教育制度的发展历史,说法不正确的是()
第22题:
第23题:
第24题:
前制度化教育定型于实体化教育
我国近代教育制度化教育的兴起标志是“废科举,兴学校”
构建学习化社会是非制度化教育的重要体现
教育制度的发展经历了从前制度化教育、非制度化教育到制度化教育的过程