更多“皮亚杰认为____阶段是儿童对行为的判断主要依据客观结果.而不考虑主观动机。 ”相关问题
  • 第1题:

    皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是( )。

    A.从客观责任向主观责任发展

    B.从主观责任向客观责任发展

    C.从他律向自律发展

    D.从自律向他律发展


    正确答案:A
    皮亚杰认为,随着年龄的增长,儿童判断行为对错是从客观责任向主观责任发展的。

  • 第2题:

    :边沁认为,动机和意图作为行为过程中的两个因素,其道德价值要通过行为结果表现出来。动机并非毫无作用,有动机才有意图,有意图才能发生行为,有行为才会产生结果,但动机和意图的好坏不取决于主观的道德动机,而是要看它们带来的行为结果。对这段文字理解正确的是( )。

    A.人的道德品质可以从行为上来判断

    B.动机和意图具有独立的道德价值

    C.动机和意图的好坏依行为结果的好坏而定

    D.动机和意图的依据不存在于客观效果中,而存在于主观领域


    正确答案:D

  • 第3题:

    处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括()。(2009-11)

    A:进行道德判断时主要依据行为的物质后果
    B:进行道德判断时不考虑行为者的主要动机
    C:道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
    D:已形成儿童自己的主观价值标准

    答案:A,B,C
    解析:
    皮亚杰把童年期的道德认知发展分为三个阶段:一是前道德阶段,前道德属于道德判断之前的阶段,儿童只能直接接受行为的结果;二是他律道德阶段,特点是儿童认为规则、规范是由权威人物制定的,不能改变,必须严格遵守,对行为好坏的评定,只根据后果,而不是根据行为者的动机;三是自律道德阶段,特点是认识到规则具有相对性,是可以改变的;对行为好坏的判断依据着重于主观动机或意图,而不只是后果。

  • 第4题:

    皮亚杰认为,在(),儿童认为规则是相对的,对行为的评价也不再局限于行为的结果,会考虑当事人的行为动机。

    A自律道德阶段

    B前道德阶段

    C他律道德阶段

    D后道德阶段


    A

  • 第5题:

    皮亚杰认为,()守恒是成就动机阶段儿童具备的能力。


    正确答案:成就动机

  • 第6题:

    皮亚杰发现不同年龄的儿童道德判断的标准是不同的,年龄小的儿童往往根据结果来判断行为的好与坏,很少考虑到行为的()

    • A、方式
    • B、结果
    • C、动机和目的
    • D、习惯

    正确答案:C

  • 第7题:

    根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断只要根据客观结果,而不考虑主观动机。

    • A、 自我中心阶段
    • B、 权威阶段
    • C、 可逆性阶段
    • D、 公正阶段

    正确答案:B

  • 第8题:

    填空题
    皮亚杰认为( )阶段是儿童对行为的判断主要依据客观结果,而不考虑主观动机。

    正确答案: 他律道德
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    皮亚杰认为,在(),儿童认为规则是相对的,对行为的评价也不再局限于行为的结果,会考虑当事人的行为动机。
    A

    自律道德阶段

    B

    前道德阶段

    C

    他律道德阶段

    D

    后道德阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    皮亚杰认为,儿童道德发展在可逆性阶段时,儿童的道德观念倾向于主持公道、平等,体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。这时的儿童往往更多地从行为的动机而不单

    纯是行为的后果来判断行为的责任。


    正确答案:×
    错误。
    皮亚杰认为,在公正道德阶段,儿童的道德观念倾向于主持公道、平等,体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。这时的儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任。

  • 第11题:

    处于他律道德判断阶段的儿童具有( )的特征。

    A.进行道德判断时主要依据行为的物质后果

    B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机

    C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

    D.已形成儿童自己的主观价值标准


    正确答案:ABC

  • 第12题:

    处于他律道德判断阶段儿童的特征包括( )。多选

    A. 进行道德判断时主要依据行为的后果
    B. 进行道德判断时不考虑行为者的主要动机
    C. 道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
    D. 已形成儿童自己的主观价值标准

    答案:A,B,C
    解析:
    知识点: 发展心理学 /童年期
    他律指道德判断的标准受儿童自身以外的价值标准支配。这个阶段的特点主要有:①儿童认为规则、规范是由权威人物制定的,不能改变,必须严格遵守。②对行为好坏的评定,只根据后果,而不是根据行为者的动机。

  • 第13题:

    皮亚杰认为儿童对其行为对与错的判断只重行为后果,不考虑行为意向,故而称之为道德相对主义。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    以下关于皮亚杰的儿童道德认知发展观说法正确的是()。

    • A、处于前道德判断阶段的儿童直接接受行为的结果
    • B、他律道德判断阶段又称为道德相对论
    • C、自律道德判断阶段又称为道德实在论
    • D、处于自律道德判断阶段的儿童受他自己的主观价值标准所支配

    正确答案:A,D

  • 第15题:

    皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是()。

    • A、从客观责任向主观责任发展
    • B、从主观责任向客观责任发展
    • C、从他律向自律发展
    • D、从自律向他律发展

    正确答案:A

  • 第16题:

    单选题
    根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断主要是根据客观结果,而不是考虑主观动机。
    A

    自我中心阶段

    B

    权威阶段

    C

    可逆性阶段

    D

    公正阶段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    填空题
    皮亚杰认为____阶段的儿童对行为的判断主要依据客观结果,而不考虑主观动机。

    正确答案: 他律道德
    解析: 暂无解析