制定教育目的有什么意义?它是由什么决定的?

题目

制定教育目的有什么意义?它是由什么决定的?


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  • 第1题:

    教育目的体现的是学校培养什么样的人的问题,它是由()决定的。

    A.生产力发展水平
    B.经济制度
    C.政治制度
    D.领袖人物的意愿

    答案:C
    解析:
    一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力的发展水平决定着教育发展的水平。

  • 第2题:

    制定体育目的任务的意义是什么?


    正确答案: 1体育目的是制定体育方针、政策、措施的重要依据
    2正确制定并认识体育的目的,有利于正确评价各具体领域的体育工作成效
    3体育目的具有极大的动员作用

  • 第3题:

    教育目的涉及教育质量观的问题有什么意义:


    正确答案:①教育目的是教育作用统一性与一贯性的保证
    ②教育目的是教育的社会价值的最集中的体现
    ③教育目的是整个教育体系的核心。

  • 第4题:

    教育政策的价值分析需要回答的是()

    • A、制定教育政策是为了什么?
    • B、为了达到什么样的目的?
    • C、教育政策承诺了什么?
    • D、程度是什么?

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    什么是电流互感器的角误差,它是由什么决定的?


    正确答案:电流互感器的角误差,是将二次侧电流相量旋转1800后与一次侧电流相量之间的夹角。并规定旋转1800的二次侧电流相量超前一次侧电流相量,角误差为正值。激磁电流I0是影响角误差的主要因素。而I0的大小决定于铁芯材料的品质,铁芯尺寸,绕组的匝数等,原电流I1的变化对误差将产生很大影响。当I1增加很大,超过额定原电流时,将铁芯饱和,造成误差加大。负载的功率因数C0Sφ增大时增加。

  • 第6题:

    制定教育目的的基本依据是什么?


    正确答案: 制定教育目的的基本依据是:(1)教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景;(2)教育目的体现了人们的教育理想;(3)我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的。

  • 第7题:

    什么是水泵运行工作点,它是由哪些因素决定的?


    正确答案: 1)把水泵的性能曲线和管路性能曲线用同一比例绘在一个图上,两条曲线的交叉点即为水泵的运行工作点。
    2)水泵运行工作点表示水泵装置的工作能力,在泵站设计和管理中为了正确的选型配套和使用水泵,工作点的确定是很重要的。
    3)水泵运行工作点不但与水泵本身的性能有关,而且与水泵所在的管路系统有关,若其中一个因素发生变化,则水泵运行工作点也相应发生变化。

  • 第8题:

    问答题
    制定体育目的任务的意义是什么?

    正确答案: 1体育目的是制定体育方针、政策、措施的重要依据
    2正确制定并认识体育的目的,有利于正确评价各具体领域的体育工作成效
    3体育目的具有极大的动员作用
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    制定教育目的的依据是什么?

    正确答案: (1)教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济和文化背景;
    (2)教育目的体现了人们的教育理想;
    (3)个体身。发展规律是制定教育目的的客观依据;
    (4)我国的教育目的建立在马克思关于人的全面发展学说的基础上。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    什么是耐火等级?它是由什么来决定的?

    正确答案: 是衡量标准答案建筑物耐火程度的标准,它是由建筑构件的燃烧性和耐火极限决定的。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    教育目的涉及教育质量观的问题有什么意义:

    正确答案: ①教育目的是教育作用统一性与一贯性的保证
    ②教育目的是教育的社会价值的最集中的体现
    ③教育目的是整个教育体系的核心。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    教育政策的价值分析需要回答的是()
    A

    制定教育政策是为了什么?

    B

    为了达到什么样的目的?

    C

    教育政策承诺了什么?

    D

    程度是什么?


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    制定劳动争议调解仲裁法的目的和意义是什么?


    正确答案: 劳动争议调解仲裁法第一条开宗明义地规定了该法的立法目的,即:为了公正及时解决劳动争议,保护当事人合法权益,促进劳动关系和谐稳定,制定该法。
    改革开放以来,我国的劳动关系经历了从计划经济体制到市场经济体制的转变,这个历史性转变是成功的,解放了生产力,增加了经济发展的活力。同时,随着工业化、城镇化和经济结构调整进程的加快以及企业制度改革的不断深化,企业形式和劳动关系日趋多样化,劳动用工制度发生了深刻的变化,劳动用工领域出现了一些新情况、新问题。劳动者合法权益受到侵害的现象频繁发生,在一些地区、行业和单位甚至相当严重,影响了劳动关系的和谐稳定。近些年来,劳动争议案件数量持续大幅上升,争议案件日趋复杂,调处难度加大。劳动保障部的统计显示,在1995-2006年的12年中,劳动争议案件数量增加13.5倍。同时,还存在劳动争议处理周期长,劳动者维权成本高的问题。为了解决这些问题,劳动争议调解仲裁法在总结实践经验的基础上,对现有劳动争议处理的制度作了进一步的完善和加强,该法通过对调解、仲裁组织的构成、职责以及处理劳动争议的程序作出全面规定,强化了调解,完善了仲裁程序,加强了司法救济,体现了尽最大可能将劳动争议案件解决于基层的立法精神。
    劳动争议调解仲裁法,与劳动法、劳动合同法和就业促进法相配套,形成了比较完备的劳动法律制度,通过对劳动争议的调解或者仲裁活动,查清事实、分清责任、化解矛盾,使当事人的权利得以实现,对保障当事人的合法权益、构建与发展和谐稳定的劳动关系具有重要意义。

  • 第14题:

    什么是国家形式?它是由什么决定的?


    正确答案: ①国家形式,主要指国家政权的组织形式,即政体,也包括国家结构形式,即国家政权的区域组织形式和国家治理形式。
    ②国家形式在根本上是由国家的阶级本质、社会的经济基础、阶级关系决定的。
    ③它同时又受到各国历史传统、地理环境、民族文化以及国际形势等多种因素的影响。

  • 第15题:

    制定教育目的社会依据是什么?


    正确答案: (1)要依据一定社会的政治经济制度。
    (2)要依据社会生产力发展水平和科 学技术发展状况。
    (3)要依据受教育者身心发展规律。

  • 第16题:

    制定灌溉制度有什么意义?


    正确答案: 灌溉制度是灌溉工程规划设计的基础;
    是已成灌区编制和执行用水计划、合理用水的重要依据;
    关系到灌区内土壤肥力状况和作物产量、品质的提高;
    灌区水土资源的充分利用与灌溉工程设施效益的发挥。

  • 第17题:

    制定教育目的有什么意义?它是由什么决定的?


    正确答案: (1)教育目的的意义表现在:教育目的是整个教育工作的核心,是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿,在教育活动中居于主导地位。同时它也是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育活动都有指导意义,也是确定教育内容、选择教育方法和评价教育效果的根本依据。教育目的的意义体现在以下三个方面:
    ①就受教育者而言,教育目的对受教育者的成长与发展起着十分重要的作用,它调控着年轻一代的发展,保证受教育者按照社会的要求健康地成长;
    ②就教育者而言,教育目的为教育者组织和开展教育活动提供了指导,使教育者的教育行为具有明确的方向;
    ③就教育活动而言,教育目的作为教育活动的出发点和归宿,它能保证教育活动的连贯性和科学性。
    (2)教育目的具有社会制约性,一定社会的教育目的是由特定的社会政治经济所决定的,也受一定社会生产力和科学文化发展水平的制约。确定教育目的还要考虑到人的身心发展特点和需要以及人们的教育理想等。

  • 第18题:

    什么是耐火等级?它是由什么来决定的?


    正确答案: 是衡量标准答案建筑物耐火程度的标准,它是由建筑构件的燃烧性和耐火极限决定的。

  • 第19题:

    问答题
    制定教育目的社会依据是什么?

    正确答案: (1)要依据一定社会的政治经济制度。
    (2)要依据社会生产力发展水平和科 学技术发展状况。
    (3)要依据受教育者身心发展规律。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    什么是国家形式?它是由什么决定的?

    正确答案: ①国家形式,主要指国家政权的组织形式,即政体,也包括国家结构形式,即国家政权的区域组织形式和国家治理形式。
    ②国家形式在根本上是由国家的阶级本质、社会的经济基础、阶级关系决定的。
    ③它同时又受到各国历史传统、地理环境、民族文化以及国际形势等多种因素的影响。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    制定教育目的有什么意义?它是由什么决定的?

    正确答案: (1)教育目的的意义表现在:教育目的是整个教育工作的核心,是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿,在教育活动中居于主导地位。同时它也是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育活动都有指导意义,也是确定教育内容、选择教育方法和评价教育效果的根本依据。教育目的的意义体现在以下三个方面:
    ①就受教育者而言,教育目的对受教育者的成长与发展起着十分重要的作用,它调控着年轻一代的发展,保证受教育者按照社会的要求健康地成长;
    ②就教育者而言,教育目的为教育者组织和开展教育活动提供了指导,使教育者的教育行为具有明确的方向;
    ③就教育活动而言,教育目的作为教育活动的出发点和归宿,它能保证教育活动的连贯性和科学性。
    (2)教育目的具有社会制约性,一定社会的教育目的是由特定的社会政治经济所决定的,也受一定社会生产力和科学文化发展水平的制约。确定教育目的还要考虑到人的身心发展特点和需要以及人们的教育理想等。
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  • 第22题:

    问答题
    什么是水泵运行工作点,它是由哪些因素决定的?

    正确答案: 1)把水泵的性能曲线和管路性能曲线用同一比例绘在一个图上,两条曲线的交叉点即为水泵的运行工作点。
    2)水泵运行工作点表示水泵装置的工作能力,在泵站设计和管理中为了正确的选型配套和使用水泵,工作点的确定是很重要的。
    3)水泵运行工作点不但与水泵本身的性能有关,而且与水泵所在的管路系统有关,若其中一个因素发生变化,则水泵运行工作点也相应发生变化。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    什么是电流互感器的角误差,它是由什么决定的?

    正确答案: 电流互感器的角误差,是将二次侧电流相量旋转1800后与一次侧电流相量之间的夹角。并规定旋转1800的二次侧电流相量超前一次侧电流相量,角误差为正值。激磁电流I0是影响角误差的主要因素。而I0的大小决定于铁芯材料的品质,铁芯尺寸,绕组的匝数等,原电流I1的变化对误差将产生很大影响。当I1增加很大,超过额定原电流时,将铁芯饱和,造成误差加大。负载的功率因数C0Sφ增大时增加。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    制定教育目的的客观依据是什么?

    正确答案: (1)教育目的的确定首先要符合社会政治经济的需要
    (2)教育目的的确定要依据社会生产力发展水平和科学技术发展状况
    (3)教育目的的确定要依据受教育者身心发展规律
    解析: 暂无解析