下列属于布鲁纳教育观点的是A.五段教学法C．范例教学法B．设计教学法D．结构化教材和发现学习模式

题目

下列属于布鲁纳教育观点的是

A.五段教学法

C．范例教学法

B．设计教学法

D．结构化教材和发现学习模式

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1.请教教师资格考试:下列属于布鲁纳教育观点的是()下列属于布鲁纳教育观点的是()A．五段教学法B．设计教学法C．范例教学法D．结构化教材和发现学习模式

2.下列哪种教学方法强调充分利用各种艺术手段来配合教学【 】A.纲要信号图式教学法B．范例教学法C．探究一研讨法D．暗示教学法

3.下列教学方法中，由美国心理学家卡尔·罗杰斯创立的是【 】A.范例教学法B．纲要信号图式教学法C．暗示教学法D．非指导教学法

4.下列属于布鲁纳教育观点的是【 】A．范例教学法B．设计教学法C．五段教学法D．结构化教学法和发现学习模式

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  • 第1题：

    下列属于布鲁纳教育观点的是()．

    A．五段教学法

    B．设计教学法

    C．范例教学法

    D．结构化教材和发现学习模式


    正确答案：D

  • 第2题：

    20世纪中叶以来，出现了哪些新的教学方法?()

    A.发现学习

    B.暗示教学法

    C.范例教学法

    D.非指导教学法


    正确答案：ABCD

  • 第3题：

    设计教学法的创立者是（ ）。

    A．杜威

    B．布鲁纳

    C．克伯屈

    D．赫尔巴特


    正确答案：C
    设计教学法是美国学者克伯屈提出来的。

  • 第4题：

    保加利亚学者洛扎诺夫20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是()。

    A.纲要信号教学法

    B.探究发现教学法

    C.暗示教学法

    D.范例教学法


    答案：C

  • 第5题：

    在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（ ）。A．发现学习教学法B．探究一研讨法C．纲要信号图教学法D．暗示教学法


    正确答案：A

    美国心理学家布鲁纳提出了以发展探究性思维为目标，以学科的基本结构为内容，以再发现为学习步骤的教学方法综合方式，这种教学方法被称为“问题发现教学法”。

  • 第6题：

    健康教育的传播方法不包括

    A.语言教学法

    B.文字教学法

    C.形象教学法

    D.综合教学法

    E.技能教学法


    正确答案：E
    健康教育传播的方法有语言教学法、文字教学法、形象教学法、综合教学法。

  • 第7题：

    在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了()。

    A.暗示教学法
    B.发现教学法
    C.探究—研讨法
    D.纲要信号图教学法

    答案：B
    解析：
    暗示教学法也叫启发教学法，是由保加利亚心理学家洛扎诺夫创立的一种教学方法。探究一研讨法和纲要信号图教学法是由苏联教育家沙塔洛夫创立的。

  • 第8题：

    创立范例教学法的教育家是（　　）

    A.瓦·根舍因
    B.斯金纳
    C.洛扎洛夫
    D.布鲁纳

    答案：A
    解析：

  • 第9题：

    广泛利用环境信息，注意调动和发掘大脑无意识领域的潜能，使学生在轻松愉快的气氛中学习，这种教学法是（ ）

    A.发现教学法
    B.范例教学法
    C.暗示教学法
    D.非指导性教学法

    答案：C
    解析：
    本题考查考生对几种教学法的掌握和辨别能力。

  • 第10题：

    声势教学是哪种教学法的观点之一（ ）。

    A.柯达伊教学法
    B.达尔克罗兹教学法
    C.奥尔夫教学法
    D.铃木教学法

    答案：C
    解析：
    C选项，奥尔夫（1895-1982），德国当代杰出的作曲家、音乐教育家。其教学法的核心理念是：一切从儿童出发，通过亲身实践，主动学习音乐。奥尔夫教学法主要是运用儿童非常容易接受并且喜欢的形式来培养乐感，比如说拍手、拍腿、跺脚（声势教学法）、做游戏、唱歌等。综上，C选项正确。

    A选项，柯达伊（1882-1967），匈牙利著名作曲家、民族音乐家、音乐教育家。主要内容是首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏和唱名的简记法。柯达伊非常推崇合唱教学，因为他认为唱歌是培养音乐素质的最好途径，在歌唱过程中采用的是首调唱名以及手势唱名法。故排除。

    B选项，达尔克罗兹（1865-1950），瑞士日内瓦音乐学院教授。体态律动、视唱练耳和即兴音乐活动这三部分内容共同组成达尔克罗兹体系的教学实践。故排除。

    D选项，铃木镇一，是日本著名的小提琴家、音乐教育家，曾担任日本才能教育研究会会长。他始终强调教育的主要目的是培养人。他把小提琴教育当成母语来引导学生学习，创设良好的学习环境，使得学生在愉快的氛围中学习音乐、学会音乐。故排除。

    故正确答案是C项。

  • 第11题：

    范例教学法的创立者是（）

    • A、罗杰斯
    • B、瓦▪根舍因
    • C、布鲁纳
    • D、布鲁姆

    正确答案:B

  • 第12题：

    单选题
    (2014河北沧州)通过对教材中的实例进行分析，使学生掌握知识的方法是()。
    A

    范例教学法

    B

    程序教学法

    C

    目标教学法

    D

    暗示教学法


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    由卢扎诺夫创立，在外语教学方面被公认为创造了奇迹的教学方法是．【 】

    A.探究一研讨法

    B．纲要信号图式教学法

    C．暗示教学法

    D．范例教学法


    正确答案：C
    【解析】暗示教学法是保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的教学方法，在20世纪60至70年代在欧洲、前苏联、美国、加拿大都产生了巨大反响，尤其在外语教学方面，被公认为创造了奇迹。

  • 第14题：

    在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（ ）。

    A.暗示教学法

    B.发现教学法

    C.探究一研讨法

    D.纲要信号图教学法


    正确答案：B
    暗示教学法也叫“启发教学法”，是由保加利亚心理学家洛扎诺夫创立的一种教学方法；探究一研讨法和纲要信号图教学法是前苏联教育家沙塔洛夫创立的。

  • 第15题：

    为推动素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（ ） A．程序教学法 B．愉快教学法 C．情境教学法 D．尝试教学法 E．成功教学法


    正确答案：BCDE

  • 第16题：

    教师通过对教材中的典型事例进行分析,使学生掌握知识的方法是()

    A、范例教学法

    B、程序教学法

    C、目标教学法

    D、暗示教学法


    答案：A

  • 第17题：

    在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了（ ）。A．发现学习教学法B．探究研讨法C．纲要信号图式教学法D．暗示教学法


    正确答案：A
    布鲁纳主张在教师的指导下让学生自己发现问题，获得知识。

  • 第18题：

    “体态律动”是下列哪个教学法中的基本内容（）

    A.达尔克罗兹教学法

    B.奥尔夫教学法

    C.柯达伊教学法

    D.铃木教学法


    参考答案：A

  • 第19题：

    下列哪项不属于健康教育传播的方法

    A.语言教学法
    B.文字教学法
    C.形象教学法
    D.综合教学法
    E.示范教学法

    答案：E
    解析：
    健康教育指通过有计划、有组织、有系统的教育活动，使人们自愿地采用有利于健康的行为，消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率和死亡率，提高生活质量，并对教育效果进行评价。其传播方法主要有：语言教学法、文字教学法、形象教学法、综合教学法等。无示范教学法，故选E。

  • 第20题：

    最早输入中国的西方近代教学法是

    A.德克乐利教学法
    B.蒙台梭利教学法
    C.设计教学法
    D.五段教学法

    答案：D
    解析：
    赫尔巴特把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段，之后德国的齐勒尔和赖因据此加以扩充，定出了五个教学步骤即五段教学法：(1)预备：唤起有关的旧观念，以引起对新知识的兴趣。(2)提示：讲授新教材。(3)联想：对新旧知识进行分析比较，使之建立联系。(4)总括：得出结论、定义或法则。(5)应用：运用得出的概念或法则解答课题或练习。五段教学法是在清末传人中国，是最早输入中国的西方近代教学法，曾对当时中国中小学教学有过广泛的影响。

  • 第21题：

    教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材，把握知识的整体及其内在联系的教学法是（ ）。

    A.导学式教学法
    B.“掌握学习”教学法
    C.情境教学法
    D.沙塔洛夫教学法

    答案：D
    解析：
    这里考查的是沙塔洛夫教学法的定义。
    在国内外教学改革中，有代表性的教学方法还有两处需要注意：
    第一，洛扎诺夫法，又称为启发式外语教学法。
    第二，合作教学法。提出者是苏联教育家阿莫纳什维利，该内容易考选择题。

  • 第22题：

    美国教育家布鲁纳提出的教学模式是（）

    • A、发现学习模式
    • B、范例教学模式
    • C、设计教学法
    • D、系统学习书本知识的模式

    正确答案:A

  • 第23题：

    下列属于布鲁纳教育观点的是（）

    • A、范例教学法
    • B、设计教学法
    • C、五段教学法
    • D、结构化教学法和发现学习模式

    正确答案:D

  • 第24题：

    单选题
    下列属于布鲁纳教育观点的是（）
    A

    范例教学法

    B

    设计教学法

    C

    五段教学法

    D

    结构化教学法和发现学习模式


    正确答案： D
    解析： 布鲁纳提出结构课程理论和发现学习模式。

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