教师资格考试:五年级二班一共有48位学生,小红排名全班第l5名,这种评价属于( )五年级二班一共有48位学生，小红排名全班第l5名，这种评价属于（ ）A．常模参照评价B．标准参照评价C．形成性评价D．总结性评价

题目
教师资格考试:五年级二班一共有48位学生,小红排名全班第l5名,这种评价属于( )

五年级二班一共有48位学生，小红排名全班第l5名，这种评价属于（ ）

A．常模参照评价

B．标准参照评价

C．形成性评价

D．总结性评价

 

 

相似考题

1.五年级二班一共有48位学生，小红排名全班第l5名，这种评价属于（ ）A．常模参照评价B．标准参照评价C．形成性评价D．总结性评价

2.学生之间可以依据学习目标,由学习小组成员对其中一名成员学习情况进行评价的方式称为()A、学生自我评价B、教师自我评价C、学生互相评价D、教师评价

3.请高手解析教师资格考试题:在直接教学模式中,教师向全班学生讲解新概念或新技能,指导学生进行练习,在直接教学模式中，教师向全班学生讲解新概念或新技能，指导学生进行练习，通过练习测试学生的理解程度，鼓励学生在自己指导下继续练习。

4.学生的成绩和排名属于学生的隐私，教师不得以任何理由散布学生的隐私。()

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  • 第1题：

    当学生做出教师所期待的良好行为后，发给学生相应的小红花。这种做法属于()。

    A.强化法
    B.示范法
    C.代币奖励法
    D.系统脱敏法

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    期末考试中，一班学生成绩很好，二班学生成绩很差，我们追溯出一班教师要比二班教师好。这种实验设计是( )

    A.相关研究设计
    B.单组后测设计
    C.准则组设计
    D.相等样本设计

    答案：C
    解析：
    准则组设计的概念。 A、C属于事后回溯设计，B、D属于准实验设计。由题意可知，此题的实验类型属于事后回溯设计。相关研究设计：指在一个被试组内收集两个集合的数据，其中一个数据集合是观察到的结果，另一个则是被迫溯的数据集合。而准则组设计与相关研究设计的区别在于：有另一些被试作为非准则组，他们不具有要观察的结果特征的状态。准则组设计有两组被试，题干中二班（非准则组）不具有一班（准则组）好成绩的特点，题干中二班不具有好成绩就符合此特点。还有同学可根据被试数目来判断，准则组设计有两组被试，与题干相符，故选择C。

  • 第3题：

    某教师为学生提供了两个绿色叶片，分别放在甲、乙两个培养砚中，同时提供酒精灯、石棉网、大烧杯、酒精、碘液、清水等仪器和试剂，让学生判断哪个叶片进行过暗处理，并将答案填写在记录单上，然后，教师根据全班同学的表现情况，进行讲评和总结，这种评价方式属于（??? ）。

    A.纸笔评价
    B.实作评价
    C.配置性评价
    D.终结性评价

    答案：B
    解析：
    纸笔评价即纸笔测验评价，又称书面考试，把测试试题做成试卷印在纸上，学生根据考试题，在试卷上用笔作书面回答的测量方式，A错；实作评价指使用多种工具或形式，评定学生实际情景下应用知识的能力，以及在情感态度和动作技能领域学习成就的一种评价方式。教师为学生准备材料、工具对学生的学习情况进行评定属于实作评价，B正确；配置性评价旨在了解学生的背景、性向、学习兴趣，以便根据学生的个别差异，安排适合的学习过程，实施适当的教学和辅导，C错；终结性评价旨在评定学习的进展和成就，作为成绩报告或教育决策的参考，如期末考试，D错。

  • 第4题：

    小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事，这种德育方法是（ ）。

    A.奖惩评价
    B.榜样示范
    C.情感陶冶
    D.实际锻炼

    答案：A
    解析：
    奖惩评价法是教育者根据一定的要求和标准 ，对学生的思想品德进行肯定或否定的评价，促使其发扬优点，克服缺点，逐步培养良好品德的方法。“贴小红花、 插小红旗”是对学生行为的奖励，属于奖惩评价法。故本题选A。

  • 第5题：

    小学教师用小红花小红旗的奖励方式来鼓励学生诚实助人为乐的行为，这种方法是（ ）

    A、实际锻炼法
    B、榜样示范法
    C、陶冶教育法
    D、品德评价法


    答案：D
    解析：

  • 第6题：

    对学生成绩好坏度评价：第一名、第二名、第三名……，按照心理量表特性的划分，这种排名属于（）

    • A、顺序量表
    • B、等距量表
    • C、名次量表
    • D、比例量表

    正确答案:D

  • 第7题：

    在某一段时间内，您的推广效果展现了四次，每次展现时由质量度和出价计算的排名分别为第2名、第2名、第5名、第3名，则您的评价排名为（）

    • A、5
    • B、3
    • C、2.5
    • D、2

    正确答案:B

  • 第8题：

    教师由于偏爱学生把学生评价过高或由于不喜欢学生而将其评价过低．这种偏见属于（）

    • A、近因效应
    • B、光环效应
    • C、定势效应
    • D、情感效应

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    对学生成绩好坏度评价：第一名、第二名、第三名……，按照心理量表特性的划分，这种排名属于（）
    A

    顺序量表

    B

    等距量表

    C

    名次量表

    D

    比例量表


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事，这种德育方法是（    ）
    A

    奖惩评价

    B

    榜样示范

    C

    情感陶冶

    D

    实际锻炼


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    下列是某艘船舶人员状况，属于国内航行客船的载客情况是：（）
    A

    某船上一共有10名学生和1名船员

    B

    某船上一共有11名学生和2名船员

    C

    某船上一共有14名学生和1名船员

    D

    某大型帆船上有14名学生和2名帆船手


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师依据小红的成绩在全部学生的成绩序列中所处的位置来判断其成绩的优劣，而不考虑小红是否达到了教学目标的要求。这种教学评价属于（  ）
    A

    配置性评价

    B

    绝对性评价

    C

    个体内整异评价

    D

    相对性评价


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    某中学共有学生1200名，每个学生每天上8节课，每位老师每天上4节课，每节课有50名学生和一名老师，问该中学共有几名教师上课?()

    A. 48
    B. 40
    C. 36
    D. 24

    答案：A
    解析：
    学生总共需要上1000*8=9600节课，每天上4节课，每次课有50名学生对一名教师，分摊下来该中学共有9600/（4*50）=49名教师。故答案为A。

  • 第14题：

    对考试结果进行分析，全班50名学生，答对第1题的有35名学生，答对第2题的有40名学生，两题都没答对的有5名学生。两题都答对的学生有多少名？（ ）

    A.25
    B.30
    C.35
    D.37

    答案：B
    解析：
    本题属于容斥问题。
    设两题都答对的学生有x人，根据题意：50＝35+40-x+5，解得x＝30。

  • 第15题：

    王小红期中考试的数学成绩在班级中排名第五，这种评价属于（　　）。


    A.诊断性评价

    B.总结性评价

    C.相对评价

    D.绝对评价

    答案：C
    解析：
    相对评价又称为常模参照评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求。

  • 第16题：

    小学教师用小红花小红旗的奖励方式来鼓励学生诚实助人为乐的行为，这种方法是（ ）
    A.实际锻炼法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.品德评价法


    答案：D
    解析：

  • 第17题：

    下列是某艘船舶人员状况，属于国内航行客船的载客情况是：（）

    • A、某船上一共有10名学生和1名船员
    • B、某船上一共有11名学生和2名船员
    • C、某船上一共有14名学生和1名船员
    • D、某大型帆船上有14名学生和2名帆船手

    正确答案:C

  • 第18题：

    比较某学生与全班的平均水平来了解此学生在班里所处的位置，这种评价是（）。

    • A、相对评价
    • B、绝对评价
    • C、自身评价
    • D、诊断性评价

    正确答案:A

  • 第19题：

    五年级二班一共有48位学生，小红排名全班第15名，这种评价属于（）

    • A、常模参照评价
    • B、标准参照评价
    • C、形成性评价
    • D、总结性评价

    正确答案:A

  • 第20题：

    教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）。

    • A、示范法
    • B、惩罚法
    • C、代币奖励法
    • D、肯定性训练

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里，其做法（）
    A

    正确，利于激励成绩好的学生

    B

    正确，利于鞭策成绩差的学生

    C

    不正确，侵犯了学生权

    D

    不正确，侵犯了学生的隐私权


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    五年级二班一共有48位学生，小红排名全班第15名，这种评价属于（）
    A

    常模参照评价

    B

    标准参照评价

    C

    形成性评价

    D

    总结性评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    新学期伊始，数学老师为了了解学生的学习情况，对三年级二班的同学们做了一个测验，这种评价属于(    )。
    A

    形成性评价

    B

    相对性评价

    C

    绝对性评价

    D

    诊断性评价


    正确答案： C
    解析：

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