1 6 .一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序安排材料的个别化教学方法,指的是 【 】
A .程序教学
B .计算机辅助教学
C .掌握学习
D .情境教学
第1题:
让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为( )。
A.个别化教学
B.指导性教学
C.合作教学
D.情境教学
第2题:
能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法称为 程序教学。 ( )
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
第5题:
个别化教学是指让学生以自己的()和速度进行学习的一种教学策略。
第6题:
个别化教学是指让学生以自己的水平和()进行学习的一种教学策略。
第7题:
()是指一种能让学生自学特定材料的个别化教学方法,学生的自学是以自己的速度和水平学习进行的,特定的材料是以特定的顺序和小步子安排的。
第8题:
让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为( )。
第9题:
能让学生以自己的速度和水平自学,有特定的顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法,是()
第10题:
程序教学
抛锚式教学
BBS调查
随机进入教学
第11题:
第12题:
自主学习
发现学习
个别教学
个别化教学
第13题:
能让学生以自己的速度和水平自学有特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法,是_______________。
第14题:
一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序安排材料的个别化教学方法,指的是( )
A.程序教学
B.计算机辅助教学
C.掌握学习
D.情境教学
第15题:
第16题:
第17题:
程序教学,一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法。
第18题:
能让学生以自己的速度和水平自学.有特定的顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法.是程序教学。
第19题:
让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是()
第20题:
让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为()。
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
个别化教学
指导性教学
合作教学
情境教学