简述教师专业化需要的基本条件。

题目

简述教师专业化需要的基本条件。


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  • 第1题:

    简述现代社会中,教师为什么需要专业化?


    正确答案:

  • 第2题:

    教师专业化的必要性()

    A、教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流

    B、教师专业化是实施科教兴国战略的需要

    C、教师专业化是为了教师自身发展的需要

    D、以上都不正确


    答案:AB

  • 第3题:

    简述教师专业发展与教师专业化的区别。


    参考答案:教师专业发展是指教师个体由非专业人员转变为专业人员的过程,由新手教师转变为专家型教师的过程,强调立足于教师内在专业特性的提升及职业专门化规范和意识的养成与完善。
    (2)教师专业化主要是对教师队伍整体而言,是指教师职业不断成熟,逐渐获得鲜明的专业标准,并获得相应的专业地位的过程。

  • 第4题:

    简述幼儿教师专业化发展策略。


    答案:
    解析:
    (1)完善幼儿教师准入制度。 (2)纠正错误观念,树立幼儿教师专业化的新理念。
    (3)促进幼儿教师学会积极反思。
    (4)幼儿园应成为幼儿教师专业发展的基地。

  • 第5题:

    联系初中英语教师的专业发展,简述怎样理解教师的专业化。
    按照初中英语教学工作岗位的需要,落实《英语课程标准》的总体要求,通过不断学习、掌握、实践先进实用的英语教学方法,获得英语学科的专业语言知识和英语教育的专门理论技能,在坚守职业道德、开展自主教学,发挥个性特点的基础上,不断提高从教素质,逐渐成为一个“专家教师”,取得专业地位。

  • 第6题:

    简述教师专业化包括的具体内容。


    正确答案:①教师教育多元化;
    ②任职资格明确化;
    ③教育教学艺术化;
    ④专业活动自由化;
    ⑤劳动报酬合理化。

  • 第7题:

    关于教师专业化,下列说法不正确的是()

    • A、教师需要具有专业知识技能
    • B、教师需要具备专业精神
    • C、教师专业化是要师范毕业生从事教学工作
    • D、教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力

    正确答案:C

  • 第8题:

    问答题
    简述提高教师职业专业化的对策。

    正确答案: (1)提高教师职业对教育理论的依赖性;
    (2)延长教师培养年限,实现教师的终身学习;
    (3)严格教师的入职和解职标准,提高教师的专业自主性;
    (4)厉行严格地教师职业伦理规范。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    教师专业化需要哪些基本条件?

    正确答案: 1、具备专门的知识技能;
    2、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德;
    3、具有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力;
    4、具有充分的自治和自律性。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述工作专业化的基本条件和意义

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    关于教师专业化,下列说法不正确的是()
    A

    教师需要具有专业知识技能

    B

    教师需要具备专业精神

    C

    教师专业化是要师范毕业生从事教学工作

    D

    教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力


    正确答案: A
    解析: 教师专业化是指教师在整个职业生涯中,通过专门训练和终身学习,逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。

  • 第12题:

    问答题
    联系初中英语教师的专业发展,简述怎样理解教师的专业化。

    正确答案: 按照初中英语教学工作岗位的需要,落实《英语课程标准》的总体要求,通过不断学习、掌握、实践先进实用的英语教学方法,获得英语学科的专业语言知识和英语教育的专门理论技能,在坚守职业道德、开展自主教学,发挥个性特点的基础上,不断提高从教素质,逐渐成为一个“专家教师”,取得专业地位。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    取得教师资格需要具备哪些基本条件?


    正确答案:《教师法》规定:“中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。”由此可知,教师资格构成要件主要包括四个方面:(1)国籍要求:必须是中国公民;(2)思想品德要求:必须遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;(3)能力要求;必须具有教育教学能力;(4)学历或考试要求:必须具有规定的学历或者国家资格考试合格。

  • 第14题:

    简述我国高等学校教师取得有关教师职务应当具备的基本条件


    参考答案:高等学校的教师取得有关的职务应当具备下列基本条件:(1)取得高等学校教师资格;(2)系统地掌握本学科的基础理论;(3)具备相应职务的教育教学能力和科学研究能力;(4)承担相应职务的课程和规定课时的教学任务。

  • 第15题:

    结合实际,试论教师职业专业化的基本条件。


    正确答案:
    46.答案略。(提示:主要从两个方面展开,一是教师的学科专业素养,二是教师的教育专业素养。其中,教师的学科专业素养包括:(1)精通所教学科的基础性知识和技能;(2)了解与该学科相关的知识;(3)一T解学科的发展脉络;(4)了解该学科领域的思维方式和方法论。教师的教育专业素养包括:(1)具有先进的教育理念;(2)具有良好的教育能力;(3)具有一定的研究能力。各个要点应有所展开)

  • 第16题:

    教师专业化的实现从客观角度分析需要哪些条件?


    答案:
    解析:
    (1)加强教师教育;
    (2)制定法律法规;
    (3)提供经济保障。

  • 第17题:

    教师专业化需要哪些基本条件?


    正确答案: 1、具备专门的知识技能;
    2、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德;
    3、具有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力;
    4、具有充分的自治和自律性。

  • 第18题:

    教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主宰作用。( )


    正确答案:正确

  • 第19题:

    简述高校教师威信形成的基本条件。


    正确答案: 教师威信的形成取决于许多因素。包括:社会对教师的态度;教育行政机关、学校领导对教师的态度;学生家长对教师的态度以及学生对教师的态度。但教师本身的条件对教师威信的形成是决定性的因素。
    第一,崇高的思想和道德风范,优秀的心理品质和业务能力,以及有价值的科研成果是高校教师获得威信的基本条件。
    第二,教师的仪表、工作作风和习惯对形成威信也有一定的影响。
    第三,教师给学生的第一印象,对教师威信有重大影响。
    第四,教师要在全体学生中建立威信,还必须深入了解学生的个性差异,因材施教,使所有得学生都能得到发展和提高。

  • 第20题:

    多选题
    教师专业化的必要性是指()。
    A

    教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流

    B

    教师专业化是实施科教兴国战略的需要

    C

    教师专业化是为了教师自身发展的需要

    D

    以上都不正确


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述教师职业专业化的现实意义。

    正确答案: 教师专业化的现实意义表现在:
    (1)教师专业化意味着教师将赋予更多的自由;
    (2)教师专业化意味着将对教师提出更高的知识要求;
    (3)教师专业化意味着教师必须掌握熟练的教育教学技能;
    (4)教师专业化意味着教师职业将成为一种终身发展的职业;
    (5)教师专业化意味着教师必须具有更高的职业道德。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述教师专业化的内涵和意义。

    正确答案: (1)教师专业化主要是指教师职业从实然状态走向应然状态的距离缩短历程。
    (2)教师专业化是提高学校教育质量的必由之路。师范教育的责任就在于培养出训练有素的达到专业化标准的教师,以教师的专业化来实现教学的专业化。《教师法》第三条中明确规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员”。这一规定以法律的形式确立了教师职业的属性,并以教师资格制度和教师职务制度作为相应的法律制度,确保教师专业化的实现程度。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述对教师的专业化要求?

    正确答案: 教育部总体规划基础教育课程,制订基础教育课程管理政策,确定国家课程门类和课时。制订国家课程标准,积极试行新的课程评价制度。
    省级教育行政部门依据国家课程管理政策和本地实际情况,制订(自治区、直辖市)实施国家课程的计划,规划地方课程,报教育部备案并组织实施。经教育部批准,省级教育行政部门可单独制订(自治区、直辖市)范围内使用的课程计划和课程标准。
    解析: 暂无解析