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  • 第1题:

    普通中学在美育方面的要求是,提高学生感受美的能力,培养学生鉴赏美的能力,形成学生__

    _.


    正确答案:
    创造美的能力

  • 第2题:

    普通中学主要通过提高学 生_ 的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力等三个方面来实现美育的。


    答案:感受美,
    解析:

  • 第3题:

    小学在美育方面的要求是:初步具有广泛的兴趣和健康的爱美情趣,培养( )能力。


    答案:审美,
    解析:

  • 第4题:

    美育的任务为( )

    A.提高学生感受美的能力
    B.培养学生鉴赏美的能力
    C.形成学生创造美的能力
    D.培养学生健康的身心素质
    E.培养学生的心灵美和行为美

    答案:A,B,C,E
    解析:
    美育的主要任务包括:(1)培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美(审美活动的起点)、理解美和鉴赏美的知识与技能;(2)培养学生艺术活动的技能,发展他们体现美和创造美的能力;(3)培养学生的心灵美和行为美,使他们在生活中体现内在美和外在美的统一。

  • 第5题:

    美育要培养学生那些能力()

    • A、感受美的能力
    • B、鉴赏美的能力
    • C、社交能力
    • D、创造美的能力

    正确答案:A,B,D

  • 第6题:

    小学美育的任务不包括()。

    • A、培养学生感受美的能力
    • B、形成对于美的爱好
    • C、发展创造美的才能
    • D、提高逻辑思维能力

    正确答案:D

  • 第7题:

    美育最高层次的任务是()

    • A、提高学生感受美的能力
    • B、培养学生鉴赏美的能力 
    • C、形成学生创造美的能力
    • D、培养学生审美观

    正确答案:C

  • 第8题:

    美育的最高层次的任务是()。

    • A、提高学生感受美的能力
    • B、培养学生鉴赏美的能力
    • C、形成学生创造美的能力
    • D、培养学生的审美观

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    美育的最高层次的任务是()。
    A

    提高学生感受美的能力

    B

    培养学生鉴赏美的能力

    C

    形成学生创造美的能力

    D

    培养学生的审美观


    正确答案: A
    解析: 美育最高层次的任务是形成学生创造美的能力。

  • 第10题:

    单选题
    学前儿童美育最高层次的任务是()
    A

    培养儿童健康的审美观

    B

    提高儿童感受美的能力

    C

    形成儿童创造美的能力

    D

    培养儿童鉴赏美的能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    普通中学在美育方面的要求是( )。
    A

    提高学生感受美的能力

    B

    培养学生鉴赏美的能力

    C

    形成学生创造美的能力

    D

    增强学生的意志力

    E

    培养学生的竞争意识


    正确答案: B,D
    解析: DE是普通中学在体育方面的要求。

  • 第12题:

    单选题
    美育最高层次的任务是(  )。
    A

    培养学生鉴赏美的能力

    B

    提高学生感受美的能力

    C

    形成学生创造美的能力

    D

    培养学生健康的审美观


    正确答案: D
    解析:
    美育,也称审美教育或美感教育,是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育,它主要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行。在人的全面发展教育中,美育占有重要地位,其最高层次的任务是形成学生创造美的能力,即能把自己独特的美感用各种不同的形式表达出来的能力。

  • 第13题:

    学前儿童美育最高层次的任务是()

    A.培养儿童健康的审美观
    B.提高儿童感受美的能力
    C.形成儿童创造美的能力
    D.培养儿童鉴赏美的能力

    答案:C
    解析:
    形成儿童创造美的能力是儿童美育最高层次的任务。

  • 第14题:

    普通中学在美育方面应达到的要求有( )。

    A.培养国际水准的艺术大师
    B.提高学生感受美得能力
    C.培养学生鉴赏美的能力
    D.形成学生创造美得能力

    答案:B,C,D
    解析:

  • 第15题:

    美育最高层次的任务是(  )。

    A.培养学生鉴赏美的能力
    B.提高学生感受美的能力
    C.形成学生创造美的能力
    D.培养学生健康的审美观


    答案:C
    解析:
    形成学生创造美的能力,即能把自己独特的美感用各种不同的形式表达出来的能力,这是美育的最高层次的任务。
    美育的概念、任务和小学美育的要求、实施途径是美育的相关知识点,在历年考试中主要以单项选择题、简答题的形式进行考查。

  • 第16题:

    普通中学在美育方面的要求是提高学生感受美的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    美育要培养学生()。

    • A、感受美的能力
    • B、鉴赏美的能力
    • C、社交能力
    • D、创造美的能力

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    学前儿童美育最高层次的任务是()

    • A、培养儿童健康的审美观
    • B、提高儿童感受美的能力
    • C、形成儿童创造美的能力
    • D、培养儿童鉴赏美的能力

    正确答案:C

  • 第19题:

    普通中学在美育方面的要求是( )。

    • A、提高学生感受美的能力
    • B、培养学生鉴赏美的能力
    • C、形成学生创造美的能力
    • D、增强学生的意志力
    • E、培养学生的竞争意识

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    填空题
    普通中学在美育方面的要求是提高学生____的能力、培养学生____的能力、形成学生____的能力。

    正确答案: 感受美,鉴赏美,创造美
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    美育最高层次的任务是()
    A

    提高学生感受美的能力

    B

    培养学生鉴赏美的能力 

    C

    形成学生创造美的能力

    D

    培养学生审美观


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    美育要培养学生那些能力()
    A

    感受美的能力

    B

    鉴赏美的能力

    C

    社交能力

    D

    创造美的能力


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    普通中学在美育方面的要求是提高学生感受美的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析