教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及 【 】
A.智力发展与创造力发展的关系
B.现实发展与未来发展的关系
C.智力发展与体力发展的关系
D.思想发展与心理发展的关系
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及()
第5题:
教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生,全体发展与个体发展的关系以及()。
第6题:
教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及()。
第7题:
教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全面发展与个体发展的关系以及()。
第8题:
素质教育的时代特征是()。
第9题:
智力发展与创造力发展的关系
现实发展与未来发展的关系
智力发展与体力发展的关系
思想发展与心理发展的关系
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
新课程所倡导的核心教学理念是“以学生发展为本”。“以学生发展为本”要求教师在具体的课堂教学中,第一,要面向全体学生;第二,面向每个学生的全面发展;第三,面向全体学生,促进学生的发展的这种发展应该是具有学生自身特征的个性化发展;第四,学生的发展还应当是在其原有基础上的一种()。
第14题:
素质教育的时代特征是()。
第15题:
对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。
第16题:
素质教育的时代特征是()。
第17题:
“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”的职业行为要求是规范()
第18题:
教师与学生的关系
教师与教育事业的关系
教师与职业劳动的关系
教师与家长的关系
第19题:
智力发展与创造力发展的关系
现实发展与未来发展的关系
智力发展与体力发展的关系
思想发展与心理发展的关系