参考答案和解析
正确答案:
道德情操
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  • 第1题:

    衡量一名学生品德发展水平的高低,最重要的标志应当是 ( )

    A、 道德认识

    B、 道德情感

    C、 道德意志

    D、 道德行为


    正确答案:D

  • 第2题:

    道德情感从表现形式上看主要包括____、想像的道德情感和____三种。


    正确答案:
    直觉的道德情感 伦理的道德情感

  • 第3题:

    中学生道德情感的发展表现在()等方面。

    A.道德情感的认知
    B.道德情感的形式
    C.道德情感的社会性
    D.道德情感的判断

    答案:B,C
    解析:
    中学生道德情感的发展有两个方面的表现:一是表现在道德情感的形式上,二是表现在道德情感的社会性上。

  • 第4题:

    道德情感的发展一般经历着三种发展水平:道德情绪、道德情感 、{ }。


    答案:道德情操,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题:

    道德情感主要包括()等几种。
    A.直觉的道德情感
    B.想象的道德情感
    C.伦理的道德情感
    D.感性的道德情感
    E.理智的道德情感


    答案:A,B,C
    解析:
    道德情感可以从内容、形式两方面进行分类。在道德情感的形式上,通常按照体验形式可以分为直觉的道德情感、想象的道德情感、伦理的道德情感三类。直觉的道德情感是由情境直接引发的一种情感;想象的道德情感是通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验;伦理的道德体验是一种在认识了道德理论基础上产生的自觉的、概括性的情感,是最高形式的道德情感。

  • 第6题:

    道德情感的形式主要包括( )。

    A.直觉的道德情感
    B.社会的道德情感
    C.想象的道德情感
    D.伦理的道德情感
    E.形式的道德情感
    确认答案

    答案:A,C,D
    解析:
    道德情感的形式主要包括直觉的道德情感、想象的道德情感和伦理的道德情感。

  • 第7题:

    道德包括三种成分,道德认知、道德情感和道德行为,那么你认为责任感和义务感属于( )。

    A.道德认知
    B.道德情感
    C.道德行为
    D.道德观念

    答案:B
    解析:

  • 第8题:

    品德的内在构成要素包括()。

    • A、道德认知、道德情感、道德行为
    • B、道德价值、道德情感、道德行为
    • C、道德认知、道德价值、道德情感
    • D、道德认知、道德情感、道德动机

    正确答案:A

  • 第9题:

    教师道德品质的构成要素是()。

    • A、道德认识、道德情感、道德动机
    • B、道德认识、道德情感、道德行为
    • C、道德认识、道德情感、道德意志
    • D、道德认识、道德情感、道德信念

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    道德情感从表现形式上可分为三种,以下不属于道德情感的是()
    A

    直觉的道德情感

    B

    想象性的道德情感

    C

    伦理性的道德情感

    D

    爱国的道德情感


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    道德情感从表现形式上看,主要包括()三种。
    A

    直觉的道德情感

    B

    想象的道德情感

    C

    表象的道德情感

    D

    形象的道德情感

    E

    伦理的道德情感


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    品德的内在构成要素包括()。
    A

    道德认知、道德情感、道德行为

    B

    道德价值、道德情感、道德行为

    C

    道德认知、道德价值、道德情感

    D

    道德认知、道德情感、道德动机


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    道德情感从表现形式上看有直觉道德情感、想象道德情感、__________三种。


    正确答案:
    伦理道德情感

  • 第14题:

    儿童的道德发展研究主要集中于()三种个人品德成分

    A、道德意识

    B、道德认知

    C、道德行为

    D、道德情感


    参考答案:BCD

  • 第15题:

    道德情感从表现形式上看,主要包括三种(  )。

    A.直觉的道德情感
    B.想象的道德情感
    C.表象的道德情感
    D.形象的道德情感
    E.伦理的道德情感

    答案:A,B,E
    解析:
    道德情感从表现形式上看,主要包括三种:一是直觉的道德情感。即由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验。二是想象的道德情感,即通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验。三是伦理的道德情感,即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。因此,答案选ABE。

  • 第16题:

    道德情感的主要表现有( )。

    A. 想象的道德情感
    B.直觉的道德情感
    C.思维的道德情感
    D.伦理的道德情感
    E.现实的道德情感

    答案:A,B,D
    解析:

  • 第17题:

    道德情感的发展一般经历着三种发展水平:道德情绪、道德情感 、{pz_填空}。


    答案:道德情操|
    解析:

  • 第18题:

    学生道德理想的发展经历着()、()和()等三种水平。


    答案:具体形象理想 综合形象理想 概括性理想
    解析:

  • 第19题:

    道德情感从表现形式上看,主要包括()三种。

    • A、直觉的道德情感
    • B、想象的道德情感
    • C、表象的道德情感
    • D、形象的道德情感
    • E、伦理的道德情感

    正确答案:A,B,E

  • 第20题:

    道德情感从表现形式上看,主要包括()。

    • A、直觉的道德情感
    • B、自发的道德情感
    • C、想象的道德情感
    • D、灌输的道德情感
    • E、伦理的道德情感

    正确答案:A,C,E

  • 第21题:

    多选题
    道德情感从表现形式上看,主要包括()。
    A

    直觉的道德情感

    B

    自发的道德情感

    C

    想象的道德情感

    D

    灌输的道德情感

    E

    伦理的道德情感


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教师道德品质的构成要素是()
    A

    道德认识、道德情感、道德动机

    B

    道德认识、道德情感、道德行为

    C

    道德认识、道德情感、道德意志

    D

    道德认识、道德情感、道德信念


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列关于中学生道德情感发展特点表述不正确的是()
    A

    道德情感内容更为丰富

    B

    道德情感更有自觉性

    C

    道德情感趋于稳定

    D

    道德情感的内容有明显发展


    正确答案: B
    解析: 暂无解析