更多“《义务教育法》规定,我国义务教育实行在国务院的领导下,“______”的管理体制。 ”相关问题
  • 第1题:

    《义务教育法》规定,为了发展基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据___和我国实际情况制定,这是我国义务教育法的立法宗旨。


    正确答案:
    宪法

  • 第2题:

    《义务教育法》规定,我国义务教育实行国务院领导下,__________的管理体制。


    正确答案:
    地方负责、分级管理 

  • 第3题:

    我国《义务教育法》对义务教育的年限是怎样规定的?


    参考答案:我国《义务教育法》第二条和第5条规定,我国实行九年制义务教育“凡是年满六周岁的儿童不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。”根据我国的教育体制,每个少年儿童必须上学到初中毕业为止。

  • 第4题:

    《义务教育法》规定,我国义务教育实行在国务院的领导下,“{pz_填空},{pz_填空}”的管理体制。


    答案:地方负责|分级管理|
    解析:

  • 第5题:

    根据《义务教育法》的规定,我国实行( )年义务教育。
    A.九
    B.十
    C.十一
    D.十二


    答案:A
    解析:
    我国实行九年义务教育。

  • 第6题:

    我国《义务教育法》规定初中阶段的三年属于__________。


    答案:
    解析:
    义务教育

  • 第7题:

    义务教育法规定由国务院教育主管部门确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置,审订教科书。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    我国《义务教育法》规定,国家实行()年义务教育制度。

    • A、九
    • B、十
    • C、十一
    • D、十二

    正确答案:A

  • 第9题:

    义务教育法规定的义务教育学制是由国务院教育主管部门制定。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    多选题
    《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育事业在国务院领导下实行()。
    A

    中央与地方共同负责

    B

    统一管理

    C

    地方负责

    D

    分级管理


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    义务教育法规定的义务教育学制是由国务院教育主管部门制定。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    国务院基础教育改革和发展决定确定的农村义务教育实行在国务院领导下,由地方政府负责、()、()的体制。

    正确答案: 分级管理,以县为主
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我国的义务教育实行的是国务院领导下,地方负责、分级管理的管理体制。( )


    正确答案:√
    略。

  • 第14题:

    《中华人民共和国义务教育法》规定了()

    A、我国义务教育的性质,义务教育的入学年龄和学习期限;

    B、适龄儿童、少年的权利和义务,适龄儿童、少年的父母(包括继父母)或监护人的义务;

    C、社会和国家在义务教育中的义务、义务教育的管理体制;

    D、义务教育的实施步骤及有关法律规定。


    参考答案:ABCD

  • 第15题:

    我国实施义务教育是有( )作为法律保证的。

    A、 《宪法》
    B、 《素质教育法》
    C 、 《义务教育法》
    D、《义务教育法实施细则》

    答案:C
    解析:
    为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定了《义务教育法》。

  • 第16题:

    我国当前农村义务教育管理体制是在国务院领导下,由地方负责,分级管理并( )。

    A.以乡为主
    B.以县为主
    C.以地区为主
    D.以省为主

    答案:B
    解析:

  • 第17题:

    根据《义务教育法》的规定,我国实行( )年义务教育。

    A、九

    B、十

    C、十一

    D、十二


    答案:A
    解析:
    我国实行九年义务教育。

  • 第18题:

    试着分析我国《义务教育法》初步规定了违反义务教育法的几种法律责任及其追究方式。
    (一)妨碍义务教育适龄学生接受义务教育的法律责任 包括以下几种行为:
    (1) 无特殊情况,父母或监护人未送义务教育适龄子女或被监护人入学接受义务教育、或使其中途辍学的,由当地人民政府或指定机构对该父母或监护人进行批评教育。
    (2) 招用义务教育适龄学生就业的行为,亦视为妨碍义务教育实施的行为。处罚的具体方式有罚款、吊销营业执照等。
    (3) 无正当理由拒绝接收应当在该地区或者该学校接受义务教育的适龄儿童、少年就学,或非法强迫学生退学的,由地方人民政府或者有关部门依照管理权限对有关责任人员给予行政处分。
    (二)因玩忽职守,导致义务教育不能如期推行的法律责任 主要包括以下几种行为:
    (1) 因工作失职未能实现义务教育实施规划目标的;
    (2) 对学生辍学未采取措施加以解决的;
    (3) 无特殊原因,未能如期达到实施义务教育学校办学条件要求的。
    上述各项均属未能完尽职责之行为,依我国《义务教育法实施细则》规定,由地方政府或者有关部门依管理权限对有关责任者给予行政处分。
    (三)侵犯实施义务教育财物的法律责任
    主要包括对义务教育经费和设施造成损失的各种行为:
    (1) 侵占、克扣、挪用义务教育经费;
    (2) 破坏、侵占学校校舍、场地或设备
    (3) 擅自将义务教育学校校舍、场地出租、出让,或移作非义务教育只用的;
    (4) 不负责任,玩忽职守,致使校舍倒塌,造成师生伤亡事故的。
    以上各项行为,直接或间接影响了义务教育事业的正常发展,由当地人民政府或者有关部门依照管理权限对有关责任人给予行政处分,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
    (四)扰乱、破坏实施义务教育学校的教育教学秩序的法律责任 主要包括以下行为:
    (1) 利用宗教妨碍义务教育实施的;
    (2) 在义务教育学校寻衅滋事、扰乱教学秩序的;
    (3) 以各种手段污染教学环境的;
    (4) 在学校周围搭盖违章建筑,对学校环境造成不良影响的。
    这些行为阻碍了义务教育活动的正常开展,应对直接肇事者予以追究法律责任。
    (五)侵犯实施义务教育的教师和义务教育适龄学生的人身权利的法律责任 与此有关的行为主要是:
    (1) 侮辱、殴打教师、学生;
    (2) 体罚学生,情节严重的。
    这两种行为不仅是《义务教育法》中明令禁止的,也是我国其他法律所不允许的,如有发生,据所造成伤害的不同程度追究其法律责任。

  • 第19题:

    国务院基础教育改革和发展决定确定的农村义务教育实行在国务院领导下,由地方政府负责、()、()的体制。


    正确答案:分级管理;以县为主

  • 第20题:

    我国实施义务教育的法律保证是( )。

    • A、《宪法》
    • B、《素质教育法》
    • C、《义务教育法》
    • D、《义务教育法实施细则》

    正确答案:C

  • 第21题:

    问答题
    试着分析我国《义务教育法》初步规定了违反义务教育法的几种法律责任及其追究方式。

    正确答案: (一)妨碍义务教育适龄学生接受义务教育的法律责任 包括以下几种行为:
    (1) 无特殊情况,父母或监护人未送义务教育适龄子女或被监护人入学接受义务教育、或使其中途辍学的,由当地人民政府或指定机构对该父母或监护人进行批评教育。
    (2) 招用义务教育适龄学生就业的行为,亦视为妨碍义务教育实施的行为。处罚的具体方式有罚款、吊销营业执照等。
    (3) 无正当理由拒绝接收应当在该地区或者该学校接受义务教育的适龄儿童、少年就学,或非法强迫学生退学的,由地方人民政府或者有关部门依照管理权限对有关责任人员给予行政处分。
    (二)因玩忽职守,导致义务教育不能如期推行的法律责任 主要包括以下几种行为:
    (1) 因工作失职未能实现义务教育实施规划目标的;
    (2) 对学生辍学未采取措施加以解决的;
    (3) 无特殊原因,未能如期达到实施义务教育学校办学条件要求的。
    上述各项均属未能完尽职责之行为,依我国《义务教育法实施细则》规定,由地方政府或者有关部门依管理权限对有关责任者给予行政处分。
    (三)侵犯实施义务教育财物的法律责任
    主要包括对义务教育经费和设施造成损失的各种行为:
    (1) 侵占、克扣、挪用义务教育经费;
    (2) 破坏、侵占学校校舍、场地或设备
    (3) 擅自将义务教育学校校舍、场地出租、出让,或移作非义务教育只用的;
    (4) 不负责任,玩忽职守,致使校舍倒塌,造成师生伤亡事故的。
    以上各项行为,直接或间接影响了义务教育事业的正常发展,由当地人民政府或者有关部门依照管理权限对有关责任人给予行政处分,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
    (四)扰乱、破坏实施义务教育学校的教育教学秩序的法律责任 主要包括以下行为:
    (1) 利用宗教妨碍义务教育实施的;
    (2) 在义务教育学校寻衅滋事、扰乱教学秩序的;
    (3) 以各种手段污染教学环境的;
    (4) 在学校周围搭盖违章建筑,对学校环境造成不良影响的。
    这些行为阻碍了义务教育活动的正常开展,应对直接肇事者予以追究法律责任。
    (五)侵犯实施义务教育的教师和义务教育适龄学生的人身权利的法律责任 与此有关的行为主要是:
    (1) 侮辱、殴打教师、学生;
    (2) 体罚学生,情节严重的。
    这两种行为不仅是《义务教育法》中明令禁止的,也是我国其他法律所不允许的,如有发生,据所造成伤害的不同程度追究其法律责任。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    我国实施义务教育的法律保证是()。
    A

    《宪法》

    B

    《素质教育法》

    C

    《义务教育法》

    D

    《义务教育法实施细则》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    我国的义务教育实行的是国务院领导下,地方负责、分级管理的管理体制。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析