简述个体身心发展的不平衡性的表现。

题目

简述个体身心发展的不平衡性的表现。

相似考题

1.简述个体身心发展的不平衡表现。

2.教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了 ( )A．个体身心发展的顺序性规律B．个体身心发展的阶段性规律C．个体身心发展的不平衡性规律D．个体身心发展的个别差异性规律

3.在不同阶段，个体身心发展会表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临不同的发展任务，这是指身心发展具有 （ ）A、 阶段性B、 顺序性C、 矛盾性D、 不平衡性

4.个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（ ）A、 差异性B、 顺序性C、 不平衡性D、 阶段性

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  • 第1题：

    个体身心发展的规律表现在身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性及互补性、______。


    正确答案：
    个别差异性

  • 第2题：

    关于个体身心发展的一般规律， 下面的哪种表述是错误的 【 】

    A．个体身心发展具有个别差异性

    B．个体身心发展具有阶段性

    C．个体身心发展具有不平衡性

    D．个体身心发展具有可逆性


    正确答案：D

  • 第3题：

    个体身心发展的一般规律包括个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性 、__和个别差
    异性。


    答案：互补性,
    解析：

  • 第4题：

    简述个体身心发展的不平衡性及其启示。


    答案：
    解析：
    个体身心发展的不平衡性表现在两个方面：一方面是指身心发展的同一方面的发展速度在不同的年龄阶段是不平衡的；另一方面是身心发展的不同方面的发展速度不平衡。 教育启示：个体发展的不平衡性告诉我们，人有其发展的关键期和最佳期。在关键期内施加教育影响，可以起到事半功倍的效果，错过了关键期的教育，往往事倍功半。因此教育必须适应人的发展的不平衡性，在人的素质发展的关键期内，施以相应的教育，促进该素质的发展。

  • 第5题：

    个体身心发展的不平衡性


    正确答案:表现在两个方面。首先是同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡性。

  • 第6题：

    个体的身心发展在不同的年龄段表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（　）。

    • A、差异性
    • B、顺序性
    • C、不平衡性
    • D、阶段性

    正确答案:D

  • 第7题：

    个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾．面临着不同的发展任务．这表现身心发展的（　）

    • A、顺序性
    • B、阶段性
    • C、不平衡性
    • D、不稳定性

    正确答案:B

  • 第8题：

    问答题
    简述个体身心发展的不平衡表现。

    正确答案： （1）个体同一个方面的发展，在不同的年龄阶段发展是不均衡的。
    （2）个体不同方面的发展具有不均衡性。
    （3）人的心理成熟、社会性成熟相应后移与个体生理成熟的年龄相应提前，使个体身心发展的不平衡性表现得更为突出。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、____、不平衡性、互补性和____。

    正确答案： 阶段性,个别差异性
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    个体在不同的年龄表现出不同的身心发展总体特征。具有不同的身心发展的主要矛盾，指的是个体身心发展的（）
    A

    八不平衡性

    B

    顺序性

    C

    阶段性

    D

    差异性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    个体身心发展的特殊性表现在（）
    A

    个体身心发展是在社会实践过程中实现的

    B

    个体身心发展具有能动性

    C

    个体身心发展具有创新性

    D

    个体身心发展是自然性和社会性的统一

    E

    个体身心发展具有不平衡性


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    个体身心发展的规律表现在身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性及______________、____________．


    正确答案：
     

  • 第13题：

    简述个体身心发展的不平衡性。


    答案：
    解析：
    个体身心发展的不平衡性表现在两个方面：
    第一，个体同一个方面的发展，在不同的年龄阶段发展是不均衡的。例如人的身高、 体重在不同年龄阶段发展速度不同。
    第二，个体不同方面的发展具有不均衡性。有些方面在较早的年龄阶段就已达到较为 成熟的发展水平，有些方面则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。
    第三，由于社会发展对个体要求的提高，学习年限延长，独立生活和工作期限后移， 使人的心理成熟、社会性成熟相应后移；由于食物营养的改善、社会文化的影响，个体生 理成熟的年龄相应提前，从而使个体身心发展的不均衡性表现得更为突出。

  • 第14题：

    简述个体身心发展的个别差异性的表现。


    答案：
    解析：
    个体身心发展过程中，由于遗传、环境、教育和自身主观能动性不同，个体的发展存在个别差异。这种差异表现在：
    (1)不同儿童同一方面的发展，其速度和水平不同；
    (2)同一个体的不同方面在发展过程中，相互之间存在着个别差异；
    (3)不同儿童所具有的个性心理倾向存在着个别差异。

  • 第15题：

    个体在不同的年龄表现出不同的身心发展总体特征。具有不同的身心发展的主要矛盾，指的是个体身心发展的（）

    • A、八不平衡性
    • B、顺序性
    • C、阶段性
    • D、差异性

    正确答案:C

  • 第16题：

    简述个体身心发展的不平衡性的表现。


    正确答案:个体身心发展的不平衡性表现在两个方面：
    第一，个体同一个方面的发展，在不同的年龄阶段发展是不均衡的。例如人的身高、体重在不同年龄阶段发展速度不同。
    第二，个体不同方面的发展具有不均衡性。有些方而在较早的年龄阶段就已达到较为成熟的发展水平，有些方面则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。
    第三，由于社会发展对个体要求的提高，学习年限延长，独立生活和T作期限后移，使人的心理成熟、社会性成熟相应后移；由于食物营养的改善、社会文化的影响，个体生理成熟的年龄相应提前，从而使个体身心发展的不平衡性表现得更为突出。

  • 第17题：

    个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    个体身心发展的特殊性表现在（）

    • A、个体身心发展是在社会实践过程中实现的
    • B、个体身心发展具有能动性
    • C、个体身心发展具有创新性
    • D、个体身心发展是自然性和社会性的统一
    • E、个体身心发展具有不平衡性

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    名词解释题
    个体身心发展的不平衡性

    正确答案： 表现在两个方面。首先是同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡性。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾．面临着不同的发展任务．这表现身心发展的（　）
    A

    顺序性

    B

    阶段性

    C

    不平衡性

    D

    不稳定性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述个体身心发展的不平衡性的表现。

    正确答案： 个体身心发展的不平衡性表现在两个方面：
    第一，个体同一个方面的发展，在不同的年龄阶段发展是不均衡的。例如人的身高、体重在不同年龄阶段发展速度不同。
    第二，个体不同方面的发展具有不均衡性。有些方而在较早的年龄阶段就已达到较为成熟的发展水平，有些方面则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。
    第三，由于社会发展对个体要求的提高，学习年限延长，独立生活和T作期限后移，使人的心理成熟、社会性成熟相应后移；由于食物营养的改善、社会文化的影响，个体生理成熟的年龄相应提前，从而使个体身心发展的不平衡性表现得更为突出。
    解析： 暂无解析

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