20世纪60年代初，发起了课程改革运动的是 【 】A．桑代克B．斯金纳C．布鲁纳D．布鲁姆

题目

20世纪60年代初，发起了课程改革运动的是 【 】

A．桑代克

B．斯金纳

C．布鲁纳

D．布鲁姆

相似考题

1.教师资格考试:20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( )。．20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（　）。A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳E．韦纳

2.20世纪60年代初，（ ）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。A. 皮亚杰B. 桑代克C. 布鲁纳D. 罗杰斯

3.最早提出迁移概念的心理学家是 ( )A．桑代克B．华生C．布鲁纳D．斯金纳

4.刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是 ( )A．桑代克B．华生C．斯金纳D．布鲁纳

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  • 第1题：

    60年代初，（ ）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。

    A．布鲁纳

    B．桑代克

    C．皮亚杰

    D．廖世承


    正确答案：A
    成熟时期西方心理学比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。60年代初，布鲁纳发起了课程改革运动。

  • 第2题：

    刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是【 】

    A．桑代克

    B．华生

    C．斯金纳

    D．布鲁纳


    正确答案：A
    【A】[解析]刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是桑代克。

  • 第3题：

    下列属于行为主义心理学家的有（ ）。

    A．桑代克

    B．华生

    C．斯金纳

    D．布鲁纳


    正确答案：ABC
    布鲁纳是认知主义心理学家

  • 第4题：

    “刺激——反应——强化”的学习模式是由()提出的。

    A.斯金纳

    B.华生

    C.布鲁纳

    D.桑代克


    参考答案：A

  • 第5题：

    20世纪60年代初，课程改革运动的发起人是（ ）。

    A．桑代克

    B．布鲁纳

    C．杜威

    D．皮亚杰


    正确答案：B

  • 第6题：

    对教育心理学影响巨大的操作性条件作用论是由（　　）提出的。

    A.桑代克
    B.斯金纳
    C.巴甫洛夫
    D.布鲁纳

    答案：B
    解析：
    斯金纳是后期行为主义对学习心理学最具影响力的心理学家，他继承了刺激—反应的学习观，以动物实验来研究学习规律，在桑代克等前人的基础上，提出了对教育心理学影响巨大的操作性条件作用论。

  • 第7题：

    提出“试误说”学习理论的心理学家是()。

    A.斯金纳
    B.桑代克
    C.巴甫洛夫
    D.布鲁纳

    答案：B
    解析：
    桑代克认为学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过程，联结是通过盲目尝试，逐步减少错误而形成的，即试误说。

  • 第8题：

    心理学的创始人是（ ）

    A.桑代克
    B.斯金纳
    C.布鲁纳
    D.冯特

    答案：D
    解析：
    本题考查考生对教育心理学起源及19 世纪心理科学的发展的掌握情况。1869年，英国 心理学家高尔顿用统计的方法研究能力的遗传 问题，以量表来测量人的能力，使心理测量在心 理学研究中逐渐推广起来。1879年，德国心理学 家冯特在莱比锡大学创建了心理实验室，对感 觉、知觉、注意与联想等进行实验研究，促进了心 理科学的迅猛发展。

  • 第9题：

    20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是()


    A.斯金纳

    B.罗杰斯

    C.布鲁纳

    D.布卢姆

    答案：C
    解析：
    布鲁纳著有《教学过程》，强调学科结构，提出了结构主义教学理论，强调使学生学习一门学科的基本结构；倡导发现教学法，主张培养学生的直觉思维、科学兴趣和创造力。

  • 第10题：

    操作条件作用说的提出者是（）。

    • A、桑代克
    • B、斯金纳
    • C、班杜拉
    • D、布鲁姆

    正确答案:B

  • 第11题：

    20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（）

    • A、桑代克
    • B、斯金纳
    • C、华生
    • D、布鲁纳

    正确答案:D

  • 第12题：

    单选题
    20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（　　）。
    A

    桑代克

    B

    斯金纳

    C

    华生

    D

    布鲁纳


    正确答案： C
    解析：
    20世纪60年代初期，由著名心理学家布鲁纳发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。

  • 第13题：

    先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（ ）。

    A．斯金纳

    B．布鲁纳

    C．奥苏伯尔

    D．桑代克


    正确答案：C

  • 第14题：

    20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（ ）。

    A．桑代克

    B．斯金纳

    C．华生

    D．布鲁纳


    正确答案：D
    见大纲第10页。

  • 第15题：

    完形－顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（ ）

    A．苛勒

    B．斯金纳

    C．桑代克

    D．布鲁纳


    正确答案：A

  • 第16题：

    行为主义学习理论具有代表性的学者有()。

    A.班杜拉

    B.布鲁纳

    C.斯金纳

    D.桑代克


    参考答案：ACD

  • 第17题：

    20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的心理学家是（ ）。

    A.奥苏伯尔
    B.斯金纳
    C.华生
    D.布鲁纳

    答案：D
    解析：
    20世纪60年代布鲁纳在美国发起课程改革运动。

  • 第18题：

    最早用动物实验来研究学习规律的心理学家是（　　）。

    A.马斯洛
    B.布鲁纳
    C.斯金纳
    D.桑代克

    答案：D
    解析：
    最早用动物实验来研究学习规律的心理学家是桑代克。故选D。

  • 第19题：

    20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( ) 。

    A.布鲁纳
    B.斯金纳
    C.华生
    D.布鲁纳

    答案：D
    解析：
    20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是布鲁纳。

  • 第20题：

    20世纪60年代初，（）发起课程改革，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。
    A.布鲁纳
    B.布卢姆
    C.桑代克
    D.斯金纳


    答案：A
    解析：
    成熟时期西方心理学比较重视结合教育实际。注重为学校教育服务。20世纪60年代初，布鲁纳发起了课程改革。布卢姆提出了掌握学习的理论；桑代克是现代教育心理学之父；斯金纳是行为主义的代表人物，著名理论是操作性条件作用论。

  • 第21题：

    心理学的缔造者是（）。

    • A、桑代克
    • B、冯特
    • C、斯金纳
    • D、布鲁纳

    正确答案:B

  • 第22题：

    60年代初，（）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。

    • A、布鲁纳
    • B、桑代克
    • C、皮亚杰
    • D、廖世承

    正确答案:A

  • 第23题：

    单选题
    20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是(  )
    A

    斯金纳

    B

    罗杰斯

    C

    布鲁纳

    D

    布鲁姆


    正确答案： C
    解析：

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