中国古代蒙学教育基本目标是培养儿童认字,书写能力,养成良好的日常生活习惯,具备基本的道德伦 理规范,掌握一些中国基本文化常识及日常生活常识,下列选项中,不属于中国蒙学教材的是()A.《千字文》 B.《百家姓》 C.《急就章》 D.《山海经》

题目
中国古代蒙学教育基本目标是培养儿童认字,书写能力,养成良好的日常生活习惯,具备基本的道德伦 理规范,掌握一些中国基本文化常识及日常生活常识,下列选项中,不属于中国蒙学教材的是()

A.《千字文》
B.《百家姓》
C.《急就章》
D.《山海经》

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  • 第1题:

    学前儿童家庭健康教育的主要任务是:教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识,培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯,激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望,培养孩子独立生活的能力和自我保护的能力,促进孩子身心的健康发展。()


    正确答案:对

  • 第2题:

    为了加强高温天气作业劳动保护工作,预防中暑事件的发生,铁路企业作业人员应掌握(),养成良好的生活习惯。

    A.防暑降温基本常识

    B.预防中暑措施

    C.防暑降温基本常识和预防中暑措施


    参考答案:C

  • 第3题:

    下列传统蒙学教材中,重在培养儿童道德行为习惯的是

    A.《蒙求》
    B.《名物蒙求》
    C.《童蒙须知》
    D.《三字经》

    答案:C
    解析:
    《童蒙须知》是伦理道德教材,其核心是如何培养儿童的道德行为习惯。故选C.

  • 第4题:

    中国古代蒙学教育基本目标是培养儿童认字,书写能力,养成良好的日常生活习惯,具备基本的道德伦理规范,掌握一些中国基本文化常识及日常生活常识,下列选项中,不属于中国蒙学教材的是()

    A.《千字文》
    B.《百家姓》
    C.《急就章》
    D.《山海经》

    答案:D
    解析:
    《急就章》原名《急就篇》,是西汉元帝时命令黄门令史游为儿童识字编的识字课本。因篇首有"急就"二字而得名。《急就篇》用不同的字组成三言、四言或七言的韵文,内容涉及姓名、组织、生物、礼乐、职官等各方面,如一部小的百科全书。该文从汉至唐一直是社会流传的主要识字教材,同时,抄写规范精雅的本子也有作为临书范本的功能。唐代以后,《急就篇》的主导蒙学教材地位方为《千字文》《百家姓》《三字经》所代替。

  • 第5题:

    为了加强高温天气作业劳动保护工作,预防中暑事件的发生,铁路企业作业人员应掌握(),养成良好的生活习惯。

    • A、防暑降温基本常识
    • B、预防中暑措施
    • C、防暑降温基本常识和预防中暑措施

    正确答案:C

  • 第6题:

    从教育的目的不仅仅只是培养能适应社会的人,还要培养能促进社会与完善社会的人来看,()是儿童社会化的核心与关键。

    • A、良好道德品质的形成
    • B、掌握基本的语言交往能力
    • C、具备良好的生活习惯与卫生习惯
    • D、具备初步的审美能力

    正确答案:A

  • 第7题:

    明朝吕得胜、吕坤父子编的《小儿语》属于()

    • A、以识字为主的蒙学教材 
    • B、诗歌类蒙学教材 
    • C、以伦理道德教育为主的蒙学教材 
    • D、综合知识蒙学教材

    正确答案:C

  • 第8题:

    中国古代文化的两大特点是()和()。中国传统教育的基本特点是重视()的培养,而忽视()和()的训练。


    正确答案:重农;重教;道德;才能;技能

  • 第9题:

    劳动技术教育的任务:(1)培养学生的劳动观点,养成正确的劳动态度和习惯;(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。(教育学)


    正确答案:正确

  • 第10题:

    宋元时期的蒙学教材,按其内容的侧重点,大致可以分为五类()

    • A、识字教学的教材
    • B、伦理道德的教材
    • C、历史教学的教材
    • D、诗歌教学的教材
    • E、物制度和自然常识教学的教材

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第11题:

    多选题
    宋元时期的蒙学教材,按其内容的侧重点,大致可以分为五类()
    A

    识字教学的教材

    B

    伦理道德的教材

    C

    历史教学的教材

    D

    诗歌教学的教材

    E

    物制度和自然常识教学的教材


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    明朝吕得胜、吕坤父子编的《小儿语》属于()
    A

    以识字为主的蒙学教材 

    B

    诗歌类蒙学教材 

    C

    以伦理道德教育为主的蒙学教材 

    D

    综合知识蒙学教材


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《小儿语》是传授儿童日常生活常识和行为规范的。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    明朝吕得胜、吕坤父子编的《小儿语》属于()

    A.以识字为主的蒙学教材 

    B.诗歌类蒙学教材 

    C.以伦理道德教育为主的蒙学教材 

    D.综合知识蒙学教材


    参考答案:C

  • 第15题:

    中国古代所指的“蒙学”教育阶段是( )

    A.8-15 岁
    B.6-12 岁
    C.7-12 岁
    D.6-15 岁

    答案:A
    解析:
    本题考查考生对“蒙学”的理解。我国 封建社会一般将8至15岁儿童的“小学”教育阶 段,称为“蒙养"教育阶段,对儿童进行启蒙教育的学校也称为"蒙学",所用的教材称为“蒙养 书”或“小儿书”。

  • 第16题:

    根据中国教育历史的发展轨迹,以下哪一项是中国“早期教育”的名称:()

    • A、蒙学
    • B、小学
    • C、国学
    • D、监学

    正确答案:A

  • 第17题:

    培养良好的作息习惯是幼儿日常生活习惯教育的内容。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    司机应具备和掌握那些基本知识和常识?


    正确答案:司机应具备对起重机全面机构及装置的性能和用途以及全部电气设备常识,具有对全部机构的操作维护知识和实际操作技能,并熟悉各种起重指挥信号涵义。

  • 第19题:

    为了加强高温天气作业劳动保护工作,预防中暑亊件的发生,铁路企业作业人员应掌握防暑降温基本常识和预防中暑措施,养成良好的生活习惯。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    教育部发布《中小学德育工作指南》小学中高段德育目标是()。

    • A、教育和引导学生热爱热爱祖国、热爱人民,国家历史常识,了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统,理解日常生活的道德规范和文明礼貌,初步形成规则意识和民主法治观念,养成良好生活和行为习惯,具备保护生态环境的意识,形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质
    • B、教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民,了解家乡发展变化和国家历史常识,理解日常生活的道德规范和文明礼貌,初步形成规则意识和民主法治观念,养成良好生活和行为习惯,具备保护生态环境的意识,形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质
    • C、教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民,了解家乡发展变化和国家历史常识,了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统,理解日常生活的道德规范和文明礼貌,初步形成规则意识和民主法治观念,养成良好生活和行为习惯,具备保护生态环境的意识,形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质
    • D、教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民,了解家乡发展变化和国家历史常识,了解中华优秀传统文化和党的光荣革命传统,养成良好生活和行为习惯,具备保护生态环境的意识,形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质

    正确答案:C

  • 第21题:

    中国古代儿童学前教育的基本形式是()。


    正确答案:家庭教育

  • 第22题:

    多选题
    导游员需要掌握的基本常识包括(  )。
    A

    心理学常识

    B

    旅游客源地常识

    C

    日常生活常识

    D

    旅行常识

    E

    美学常识


    正确答案: D,A
    解析:
    一名合格导游员应具备的知识包括:①旅游专门知识;②相关文化知识;③法律法规知识;④心理学知识;⑤美学知识;⑥旅游客源地知识;⑦基本常识:旅行常识(海关知识、交通知识、通讯知识、货币知识、保险知识、急救知识等等);日常生活常识(预防疾病的知识、选购商品的知识、礼貌礼仪知识等等)。

  • 第23题:

    判断题
    为了加强高温天气作业劳动保护工作,预防中暑亊件的发生,铁路企业作业人员应掌握防暑降温基本常识和预防中暑措施,养成良好的生活习惯。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 铁路劳动安全