章老师在和其他老师闲聊时说:“作为一名幼儿教师,形象好、会唱歌跳舞就够了,所以不必再投资时间和精力去学习其他知识了,更别提终身学习了。”该教师的说法(  )。A.正确,教幼儿不需要太多精深的知识 B.不正确,教师需要不断增长为人师的真知 C.正确.章老师提到的东西完全够用 D.不正确,教师终身学习完全是为了个人能有更好的发展前途

题目
章老师在和其他老师闲聊时说:“作为一名幼儿教师,形象好、会唱歌跳舞就够了,所以不必再投资时间和精力去学习其他知识了,更别提终身学习了。”该教师的说法(  )。

A.正确,教幼儿不需要太多精深的知识
B.不正确,教师需要不断增长为人师的真知
C.正确.章老师提到的东西完全够用
D.不正确,教师终身学习完全是为了个人能有更好的发展前途

相似考题
更多“ 章老师在和其他老师闲聊时说:“作为一名幼儿教师,形象好、会唱歌跳舞就够了,所以不必再投资时间和精力去学习其他知识了,更别提终身学习了。”该教师的说法(  )。”相关问题
  • 第1题:

    沈老师在指导新教师时说:“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点,对做好工作极为重要。”沈老师强调的是()

    A.幼儿发展知识的学习
    B.通识性知识的学习
    C.保教知识的学习
    D.领域知识的学习

    答案:C
    解析:
    保教知识的学习,关键词身心发展规律和年龄特点

  • 第2题:

    某小学老师在谈起“终身教育”时这样说道:我之前参加过很多次学校组织的培训活动,所学的内容完全够用了,所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法( )。


    A.正确,学校教育是终身教育的重要组成部分

    B.不正确,终身学习不应只局限在学校内

    C.正确,教师在在职培训中学到的东西完全够用

    D.不正确,教师终身学习完全是为了今后能更好地进行教学

    答案:B
    解析:
    作为现代教师,首先应该是一个具有终身学习意识和能力的人。现代知识的迅速更新,要求教师不满足于原有的知识和经验,需要不断地学习,以完善自己的知识结构,充实自己的知识内容.从学习中获得更多的思想、观点和方法,用于改进自己的教育教学,提高教育教学的能力。此外,通过学习,教师可拓宽视野,更新知识结构。

  • 第3题:

    某小学老师在谈起“终身学习”时这样说道:我之前参加过很多次学校组织的培训活动,所学的内容完全够用了,所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法(  )。

    A.正确,学校教育是终身教育的重要组成部分
    B.不正确,终身学习不应只局限在学校内
    C.不正确,教师终身学习完全是为了今后能更好地教授学生
    D.正确,教师在在职培训中学到的东西完全够用

    答案:B
    解析:
    作为现代教师,首先应该是一个具有终身学习意识和能力的人。现代知识的迅速更新,要求教师不满足于原有的知识和经验,需要不断地学习,以完善自己的知识结构,充实自己的知识内容,从学习中获得更多的思想、观点和方法,用于改进自己的教育教学,提高教育教学的能力。

  • 第4题:

    章老师在和其他老师闲聊时说:“作为一名幼儿教师,形象好、会唱歌跳舞就够了,所以不必再投资时间和精力去学习其他知识了。更别提终身学习了。”该教师的说法()。


    A.正确,教幼儿不需要太多精深的知识

    B.不正确,教师需要不断增长为人师的真知

    C.正确,章老师提到的东西完全够用

    D.不正确,教师终身学习完全是为了个人能有更好的发展前途

    答案:B
    解析:
    作为现代教师,首先应该是一个具有终身学习意识和能力的人。现代知识的迅速更新,要求教师不能仅仅满足于原有的知识和经验,还需要不断地学习,以完善自己的知识结构,充实自己的知识内容,从学习中获得更多的思想、观点和方法,用于改进自己的教育教学,提高教育教学的能力。

  • 第5题:

    某小学老师在谈起“终身教育”时这样说道,我之前参加过很多次学校组织的培训活动,所学的内容完全够用了,所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法(  )。


    A.正确,学校教育是终身教育的重要组成部分

    B.不正确,终身学习不应只局限在学校内

    C.正确,教师在在职培训中学到的东西完全够用

    D.不正确,教师终身学习完全是为了今后能更好地进行教学

    答案:B
    解析:
    作为现代教师,首先应该是一个具有终身学习意识和能力的人。现代知识的迅速更新,要求教师不满足于原有的知识和经验,需要不断地学习,以完善自己的知识结构,充实自己的知识内容,从学习中获得更多的思想、观点和方法,用于改进自己的教育教学,提高教育教学的能力。此外,通过学习,教师可拓宽视野,更新知识结构。