教育的生机与活力，就在于促进（　　）。A.教师教育艺术的创新 B.促进教师能力的提高 C.学生个性的健康发展 D.学生思维的创新成熟

题目
教育的生机与活力，就在于促进（　　）。

A.教师教育艺术的创新
B.促进教师能力的提高
C.学生个性的健康发展
D.学生思维的创新成熟
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1.喜欢()色者性喜好动,充满生机与活力,好胜、好奋斗。A、红B、黄C、绿D、蓝

2.1930年代的文学创作中,由于“()”的进入,给新文学带来了一股与以往不同的生机和活力。

3.教育科学研究的目的就在于探索教育科学的规律，解决教育的理论与实践问题。()

4.道德教育的认知模式是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者________________进一步深化的。认为道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生。

参考答案和解析
答案：C
解析：
新课程理念指出：教育的生机与活力，就在于促进学生个性的健康发展。所以本题的正确答案为C。
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  • 第1题：

    健康教育与健康促进的关系是A.健康教育就是健康促进B.健康促进发展成了健康教育SXB

    健康教育与健康促进的关系是

    A.健康教育就是健康促进

    B.健康促进发展成了健康教育

    C.健康教育包括健康促进

    D.健康促进是健康教育的发展

    E.健康教育比健康促进意义更广泛


    正确答案：D
    健康促进是健康教育的发展，意义更为广泛。

  • 第2题：

    为给餐饮经营带来活力和生机，需要融合娱乐、餐饮和（）


    正确答案:文化

  • 第3题：

    关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是（）。

    • A、健康教育是健康促进的深化与发展
    • B、健康促进以健康教育为先导
    • C、与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体
    • D、健康促进是健康教育的核心
    • E、健康教育对健康促进起维护和推动作用

    正确答案:B

  • 第4题：

    在一个富有生机与活力的国家创新体系下，（）是技术创新的主体。

    • A、企业
    • B、科研机构
    • C、教育机构
    • D、中介服务机构

    正确答案:A

  • 第5题：

    在一个富有生机与活力的国家创新体系下，企业是（）


    正确答案:技术创新的主体

  • 第6题：

    教育的生机与活力，就在于促进（　）。

    • A、教师教育艺术的创新
    • B、促进教师能力的提高
    • C、学生个性的健康发展
    • D、学生思维的创新成熟

    正确答案:C

  • 第7题：

    （）是增强党的生机与活力的重要法宝，是搞好党员先进性教育活动的有力武器。

    • A、正面教育和自我教育相结合
    • B、批评与自我批评
    • C、身体力行“三个代表”重要思想
    • D、党员思想建设

    正确答案:B

  • 第8题：

    党内民主就是党的生命，是党生机与活力的源泉。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    教育的生机与活力，就在于促进（　）。
    A

    教师教育艺术的创新

    B

    促进教师能力的提高

    C

    学生个性的健康发展

    D

    学生思维的创新成熟


    正确答案： A
    解析： 新课程理念指出：教育的生机与活力，就在于促进学生个性的健康发展。所以本题的正确答案为C。

  • 第10题：

    单选题
    健康教育与健康促进的关系是怎样的？（）
    A

    健康教育与健康促进是相同的概念

    B

    健康教育与健康促进内涵更广泛

    C

    健康促进与健康教育没有必然的联系

    D

    健康教育是健康促进的组成部分


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在一个富有生机与活力的国家创新体系下，（）是技术创新的主体。
    A

    企业

    B

    科研机构

    C

    教育机构

    D

    中介服务机构


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于健康教育与健康促进的关系的正确叙述是（　　）。
    A

    健康教育是健康促进的深化与发展

    B

    健康促进以健康教育为先导

    C

    与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体

    D

    健康促进是健康教育的核心

    E

    健康教育对健康促进起维护和推动作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美国是一个移民国家，学校的学生来自不同的种族与家庭，通过接受系统的学校教育，学生掌握现代文化知识，建立独特的族群和阶层文化，社会也因此充满生机与活力。这主要体现了教育的( )

    A.经济功能
    B.文化功能
    C.人口功能
    D.政治功能

    答案：B
    解析：
    教育能够传播、交流和融合文化，来自不同种族与家庭的学生通过接受学校教育，促进了文化的交流与融合，从而形成了独特的阶层文化。这体现了教育的文化功能。

  • 第14题：

    使用（）能够使音频之间的连接更加和谐，过渡更加自然，并且使影片充满生机与活力。


    正确答案:音频转场

  • 第15题：

    健康教育与健康促进的关系是（）。

    • A、健康教育就是健康促进
    • B、健康促进发展成了健康教育
    • C、健康教育包括健康促进
    • D、健康促进是健康教育的发展
    • E、健康教育比健康促进意义更广泛

    正确答案:D

  • 第16题：

    健康教育与健康促进的关系是怎样的？（）

    • A、健康教育与健康促进是相同的概念
    • B、健康教育与健康促进内涵更广泛
    • C、健康促进与健康教育没有必然的联系
    • D、健康教育是健康促进的组成部分

    正确答案:D

  • 第17题：

    哲学之所以具有生机和活力，能够存在和发展，就在于它（）

    • A、是不断丰富的具体科学知识的基础
    • B、以不断丰富的具体科学知识为基础
    • C、哲学是科学的世界观、科学之科学
    • D、是哲学家们精心研究而创造出来的

    正确答案:B

  • 第18题：

    什么是马克思主义永葆生机活力的奥妙所在？


    正确答案:把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，结合新的实践不断作出新的理论创造。

  • 第19题：

    严格的纪律是党的生命，是党生机与活力的源泉。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    孟轲认为教育是扩充“（）”的过程，教育的目的就在于“（）”


    正确答案:善性；明人伦

  • 第21题：

    填空题
    使用（）能够使音频之间的连接更加和谐，过渡更加自然，并且使影片充满生机与活力。

    正确答案： 音频转场
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    美国是一个移民国家，学校的学生来自不同的种族与家庭，通过接受系统的学校教育，掌据现代文化知识，建立独特的族群和阶层文化，使社会充满生机与活力。这主要体现了教育的（）。
    A

    经济功能

    B

    文化功能

    C

    人口功能

    D

    政治功能


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是（）
    A

    健康教育是健康促进的深化与发展

    B

    健康促进以健康教育为先导

    C

    与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体

    D

    健康促进是健康教育的核心

    E

    健康教育对健康促进起维护和推动作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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