第1题:
如果有人对你说:“我有一双手。”这句话没有什么意义,因为大家都有一双手。可是在特定的语言环境下,这句话有它的作用。这特定的环境是什么样的环境?
例如甲要向乙提供物质待遇,乙这时说“我有一双手”就是表明拒绝资助,要靠自己的劳动养活自己。
略
第2题:
谈的核心,是掌握特定环境的()。
第3题:
语境即语言环境宏观的语境指特定的();微观的语境指(),即说话写文章时特定的对象,特定的时间、地点、场合以及一定的题旨。
第4题:
()是指人们在特定的职业活动中形成的或明文规定的语言标准或规则。
第5题:
语境就是指我们平时说话或写文章所具有的特定的对象,特定的时间、地点、场合,一定的(),语言本身的具体环境,以及特定的社会、时代背景。
第6题:
先天因素塑造了语言发展的总体框架,儿童的语言环境和他们使用语言的特定方式决定了语言发展的进程,这是()的观点。
第7题:
实际意义取决于特定的语言环境,人们要在特定的语言环境中才能理解的是()。
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
演讲,是指在特定的时空环境中,以()语言和()语言为手段,向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情,以期达到感召听众的目的的社会实践活动。
有声;体态
略
第14题:
修辞效果的好坏往往决定于特定的语言环境。
第15题:
人们的需要是在特定环境、特定时间和特定条件下产生的,激励的目的也是为了实现特定环境、特定时间和特定条件下的任务而采用的手段。因而,必须讲究()。
第16题:
()是指某些词在特定的语言环境中可以临时改变它的基本功能,在句中充当其他类别的词。
第17题:
词类活用是指某些词在特定的语言环境中可以经常改变它的基本功能,在句中充当其他类别的词。
第18题:
双关的作用是影射,需要用在特定的语言环境之中。
第19题:
第20题:
约定性定义
描述性定义
纲领性定义
操作性定义
第21题:
第22题:
第23题:
提问技巧
回答技巧
语言艺术
听力
第24题:
对
错