第1题:
在我国封建社会中,学校教育的主要内容是【 】
A.军事教育
B.宗教教义
C.“四书五经”等儒家经典
D.算学、天文学、医学
第2题:
我国封建社会的学校教育内容是().
A.“六艺”
B.“七艺”
C.四书五经
D.论语
第3题:
“明人伦”是我国( )的学校教育目的。
A.原始社会末期
B.奴隶社会
C.封建社会
D.国民党统治时期
西周是我国奴隶制社会的高度发展时期,学校集前代之大成,汇合各种学校构成一套组织比较完备的学制系统,有“国学”和“乡学”之分。教育内容特别注重道德教育,以“明人伦”为核心,以礼、乐、射、御、书、数等“六艺”为基本内容。
第4题:
“明人伦”是我国( )的学校教育目的。
A.奴隶社会时期
B.国民党统治时期
C.原始社会末期
D.封建社会时期
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
教育具有等级性是()特征。
第9题:
我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。
第10题:
()时期,尤其是()学校教育制度是我国封建社会学校教育制度的典型。
第11题:
第12题:
第13题:
简述封建社会学校教育的基本特征。
第14题:
我国学校教育形态始于( )
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.社会主义社会
第15题:
我国封建社会的教育内容是( )、( )。
第16题:
下列关于封建社会教育表述不正确是( )。
A.官学和私学是我国封建社会学校教育的基本类型
B.封建社会的教育内容中国以《四书》《五经》为主;欧洲以“七艺”“骑士七技”为主
C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征
D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合
第17题:
第18题:
第19题:
封建社会学校教育内容主要是―六艺‖。
第20题:
孔丘是儒家学派的创始人,他编纂和核定的《()》、《()》、《()》、《()》、《()》、《()》,成为儒学的基本经典和封建社会学校教育的核心内容。
第21题:
儒家思想之所以能够成为我国封建社会的统治思想,主要是由于()
第22题:
对
错
第23题: