下列选项中，关于教师职业发展的“生存关注”阶段描述正确的是（）。 A.这一阶段突出特点是“骤变与适应” B.处于该阶段的教师，其专业发展的动力转移到了专业发展自身 C.教师在这一阶段开始尝试通过变更教学方式和方法对学生产生影响 D.该阶段是教师专业结构诸方面稳定、持续发展的时期

题目
下列选项中，关于教师职业发展的“生存关注”阶段描述正确的是（）。
A.这一阶段突出特点是“骤变与适应”
B.处于该阶段的教师，其专业发展的动力转移到了专业发展自身
C.教师在这一阶段开始尝试通过变更教学方式和方法对学生产生影响
D.该阶段是教师专业结构诸方面稳定、持续发展的时期

相似考题

1.教师成长与发展的历程包括（ ）A、关注生存阶段B、关注质量阶段C、关注发展阶段D、关注情境阶段E、关注学生阶段

2.请问教师资格考试:当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?(当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征?(　　)A.关注发展阶段　　B.关注学生阶段　　C.关注情境阶段　　D.关注生存阶段

3.某教师非常关注自己的生存适应性，说明该教师还处于（ ）。A．关注发展阶段B．关注学生阶段C．关注情境阶段D．关注生存阶段

4.当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（ ）A.关注发展阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注生存阶段

更多“下列选项中，关于教师职业发展的“生存关注”阶段描述正确的是（）。 ”相关问题

  • 第1题：

    教师的成长阶段包括（ ） A．关注生存阶段 B．关注自我阶段 C．关注学生阶段 D．关注情境阶段 E．关注发展阶段


    正确答案：ACD
    教师的成长分为关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。

  • 第2题：

    下列选项中，关于社会工作领域的扩展的描述正确的是()。

    A:关注机构盈利
    B:关注机构效益
    C:从困难人群到有需要人群
    D:关注机构员工个人发展
    E:从关注社会问题到关注社会和谐发展

    答案：C,E
    解析：
    考点：社会工作领域的扩展。

  • 第3题：

    教师成长与发展的历程包括（）。
    A.关注生存阶段
    B.关注质量阶段
    C.关注发展阶段
    D.关注情境阶段
    E.关注学生阶段


    答案：A,D,E
    解析：
    美国学者福勒用编制的“教师关注问卷”进行研究发现，教师成长包括以下阶段：(1)教学前关注；(2)早期生存关注；(3)教学情境关注；(4)关注学生。因此选ADE。

  • 第4题：

    福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段。下列选项中不属于其分类的是（ ）


    A.关注生存阶段

    B.关注情境阶段

    C.业务精干阶段

    D.关注学生阶段

    答案：C
    解析：
    福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段：关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。

  • 第5题：

    以下选项中，哪一项不属于“关注”阶段论对教师专业发展阶段的划分（）。

    • A、任教前关注阶段
    • B、早期求生存阶段
    • C、关注自身发展阶段
    • D、关注学生阶段

    正确答案:C

  • 第6题：

    下列选项中关于LoI的说法正确的是（）。

    • A、描述了BIM模型的发展程度
    • B、描述了BIM模型的精细程度
    • C、定义了每个阶段需要细节的多少
    • D、用于确定模型的输出结果

    正确答案:C

  • 第7题：

    某教师非常关注自己的生存适应性，说明该教师还处于（）。

    • A、关注发展阶段
    • B、关注学生阶段
    • C、关注情境阶段
    • D、关注生存阶段

    正确答案:D

  • 第8题：

    当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。

    • A、关注发展
    • B、关注学生
    • C、关注情境
    • D、关注生存

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    当教师非常关注自己的生存适应性时，其处于教师成长过程中的哪一阶段？()
    A

    关注发展阶段

    B

    关注情境阶段

    C

    关注学生阶段

    D

    关注生存阶段


    正确答案： D
    解析： 处于关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性。

  • 第10题：

    单选题
    处于( )的教师非常关注自己的生存适应性。
    A

    关注发展阶段

    B

    关注学生阶段

    C

    关注情境阶段

    D

    关注生存阶段


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。
    A

    关注发展

    B

    关注学生

    C

    关注情境

    D

    关注生存


    正确答案： A
    解析： 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。处于关注生存阶段的教师，非常关注自己的生存适应性，他们经常关心的问题是：学生喜欢我吗？同事们怎么看我？领导是否觉得我干得不错等。

  • 第12题：

    单选题
    福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段。下列选项中不属于其分类的是()
    A

    关注生存阶段

    B

    关注情境阶段

    C

    业务精干阶段

    D

    关注学生阶段


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    三阶段发展观包括关注生存阶段、关注情境阶段以及( )。

    A、关注学生阶段

    B、关注教师阶段

    C、关注课程阶段

    D、关注自我阶段


    参考答案：A

  • 第14题：

    下列选项中，关于社会工作领域的扩展的描述正确的是（ ）。

    A.关注机构盈利
    B.关注机构效益
    C.从困难人群到有需要人群
    D.关注机构员工个人发展
    E.从关注社会问题到关注社会和谐发展

    答案：C,E
    解析：
    社会工作领域的扩展 ?
    （一）从困难人群到有需要人群
    （二）从关注社会问题到关注社会和谐发展

  • 第15题：

    福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段，下列选项不属于其分类的是（　　）。


    A.关注生存阶段

    B.关注情境阶段

    C.业务精干阶段

    D.关注学生阶段

    答案：C
    解析：
    福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段：关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。业务精干是按照伯林纳的观点进行的分类。

  • 第16题：

    下列选项中，关于教师职业发展的“生存关注”阶段描述正确的是（）。

    A、这一阶段突出特点是“骤变与适应”

    B、处于该阶段的教师，其专业发展的动力转移到了专业发展自身

    C、教师在这一阶段开始尝试通过变更教学方式和方法对学生产生影响

    D、该阶段是教师专业结构诸方面稳定、持续发展的时期


    答案：A
    解析：
    B项是“自我更新关注”阶段中的教师的表现；C、D项是“任务关注”阶段教师的表现。只有A项是“生存关注”阶段的特点。

  • 第17题：

    高校教师专业发展的关键期是（）。

    • A、非关注阶段
    • B、任务关注阶段
    • C、生存关注阶段
    • D、自我更新关注阶段

    正确答案:C

  • 第18题：

    根据福勒和布朗的观点，教师成长过程中对师生关系高度关注，关注每个学生的发展，一般是在（）。

    • A、关注学生阶段
    • B、关注情境阶段
    • C、关注生存阶段
    • D、关注教学阶段

    正确答案:A

  • 第19题：

    当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）

    • A、关注发展阶段
    • B、关注学生阶段
    • C、关注情境阶段
    • D、关注生存阶段

    正确答案:D

  • 第20题：

    福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段，下列选项不属于其分类的是（）。

    • A、关注生存阶段
    • B、关注情境阶段
    • C、业务精干阶段
    • D、关注学生阶段

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    根据福勒和布朗的观点，教师成长过程中对师生关系高度关注，关注每个学生的发展，一般是在（）。
    A

    关注学生阶段

    B

    关注情境阶段

    C

    关注生存阶段

    D

    关注教学阶段


    正确答案： C
    解析： 教师专业发展的阶段分为关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。关注生存阶段一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是：“学生喜欢我吗”、“同事们如何看我”、“领导是否觉得我干得不错”等等。关注情境阶段的教师把关注的焦点投向了提高学生的成绩。关注学生阶段的教师考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要。

  • 第22题：

    多选题
    下列选项中，关于社会工作领域的扩展的描述正确的是（）。
    A

    关注机构盈利

    B

    关注机构效益

    C

    从困难人群到有需要人群

    D

    关注机构员工个人发展

    E

    从关注社会问题到关注社会和谐发展


    正确答案： C,A
    解析： 社会工作领域的扩展。

  • 第23题：

    单选题
    某教师非常关注自己的生存适应性，说明该教师还处于（）。
    A

    关注发展阶段

    B

    关注学生阶段

    C

    关注情境阶段

    D

    关注生存阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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