教师专业发展最核心的是提高教师的（　）。A.教育理念 B.社会地位 C.不可替代性 D.教育教学能力

题目
教师专业发展最核心的是提高教师的（　）。

A.教育理念
B.社会地位
C.不可替代性
D.教育教学能力
相似考题

1.教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（ ）

2.教师专业化发展的核心问题是( )。 A．园本教研 B．教师职业的专业化 C．教师专业发展学校 D．在职培训

3.以下关于教师专业发展要点表述不正确的是()。A、教师专业发展就是提高教师的学历水平B、教师专业发展是一个自觉地有意识的过程C、教师专业发展要通过若干途径和活动实现D、教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上

4.()是指教师个体不断提高专业素养的过程以及社会为提高教师职业的专业地位而努力的过程。A、教师素养提升B、教师专业化C、教师专业发展D、教师发展

更多“ 教师专业发展最核心的是提高教师的（　）。”相关问题

  • 第1题：

    从教师教育角度来看教师的专业发展的概念,其含义是教师职业是(),教师职业要按照专业标准不断向专业化方向发展,提高教师培养质量。

    A、专业性职业

    B、半专业性职业

    C、非专业性职业

    D、以上答案都是


    参考答案：A

  • 第2题：

    既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素的是（ ）

    A、 教师的专业理想
    B、 教师的专业知识
    C、 教师的专业能力
    D、 教师的专业自我

    答案：C
    解析：
    略

  • 第3题：

    教师专业发展的核心是（）。

    A.教师个体的专业发展
    B.教师群体的专业发展
    C.教师能力的专业发展
    D.教师专业知识的发展

    答案：A
    解析：
    教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。@##

  • 第4题：

    教师专业化发展的核心问题是（）。

    A园本教研

    B教师职业的专业化

    C教师专业发展学校

    D在职培训


    B
    略

  • 第5题：

    既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素是（）

    • A、教师的专业理想
    • B、教师的专业知识
    • C、教师的专业能力
    • D、教师的专业自我

    正确答案:C

  • 第6题：

    新课程改革与教师专业发展主要体现在（）

    • A、教师角色发生转变
    • B、教师知识结构得到发展
    • C、教师专业能力得到提高
    • D、教师素质评价的转变

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是（）。

    • A、专业动机
    • B、专业知识
    • C、专业能力
    • D、专业人格

    正确答案:C

  • 第8题：

    提高教育质量的核心是（）。

    • A、校长的专业发展
    • B、教师的专业发展
    • C、学生的全面发展
    • D、家长的全面发展

    正确答案:B

  • 第9题：

    实践是教师专业发展和自我成长的核心因素。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    单选题
    提高教育质量的核心是（）。
    A

    校长的专业发展

    B

    教师的专业发展

    C

    学生的全面发展

    D

    家长的全面发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是（　）
    A

    专业动机

    B

    专业知识

    C

    专业能力

    D

    专业人格


    正确答案： C
    解析： 教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素。

  • 第12题：

    单选题
    教师专业发展的核心是（）。
    A

    教师个体的专业发展

    B

    教师群体的专业发展

    C

    教师能力的专业发展

    D

    教师专业知识的发展


    正确答案： B
    解析： 教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。

  • 第13题：

    在教师专业发展的途径中，( )是教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高和专业风格形成的关键。

    A.师范教育
    B.在职培训
    C.教师的自我教育
    D.教师专业发展学校

    答案：C
    解析：
    教师的自我教育就是专业化的自我建构，它是教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。

  • 第14题：

    教师专业发展的核心以及最终体现就在于( )

    A.教师的专业理想
    B.教师的专业能力
    C.教师群体的专业发展
    D.教师个体的专业发展

    答案：D
    解析：
    从历史发展的总趋势来看，教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。

  • 第15题：

    教师专业发展最核心的是提高教师的（　　）。

    A.教育理念
    B.社会地位
    C.不可替代性
    D.教育教学能力

    答案：D
    解析：
    教师专业发展即指教师通过接受专业训练和自身主动学习，逐步成为一名专家型和学者型教师，不断提升自己专业水平的持续发展过程，是教师由非专业人员成长为专业人员的过程。

  • 第16题：

    教师专业化的直接动因是（）

    A教师职业仍然是一个“边缘专业”或“半专业”的事实

    B教师专业发展是教育改革成败的关键

    C教师专业发展是学校发展与教育质量提高的基础

    D教师职业与医生、律师等职业相比待遇非常低


    A
    略

  • 第17题：

    教师专业发展的核心是（）。

    • A、教师个体的专业发展
    • B、教师群体的专业发展
    • C、教师能力的专业发展
    • D、教师专业知识的发展

    正确答案:A

  • 第18题：

    信息技术能力的培养是教师专业发展的核心动力，是渗透教师专业发展各个层面的核心内容。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    教师的自我教育是教师个体专业化发展最直接最普遍的途径。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    教师专业发展最核心的是提高教师的（）。

    • A、教育理念
    • B、社会地位
    • C、不可替代性
    • D、教育教学能力

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    教师专业化发展的核心问题是（）。
    A

    园本教研

    B

    教师职业的专业化

    C

    教师专业发展学校

    D

    在职培训


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素是（）
    A

    教师的专业理想

    B

    教师的专业知识

    C

    教师的专业能力

    D

    教师的专业自我


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师专业发展最核心的是提高教师的（）。
    A

    教育理念

    B

    社会地位

    C

    不可替代性

    D

    教育教学能力


    正确答案： A
    解析： 教师专业发展即指教师通过接受专业训练和自身主动学习，逐步成为一名专家型和学者型教师，不断提升自己专业水平的持续发展过程，是教师由非专业人员成长为专业人员的过程。

  • 第24题：

    单选题
    教师专业发展的核心以及最终体现就在于()
    A

    教师的专业理想

    B

    教师的专业能力

    C

    教师群体的专业发展

    D

    教师个体的专业发展


    正确答案： D
    解析：

相关内容