参考答案和解析
答案:
解析:
【知识点】素质教育
(1)素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育。
(2)素质教育是面向全体学生的教育。
(3)素质教育是促进学生全面发展的教育。
(4)素质教育是促进学生个性发展的教育。
(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
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  • 第1题:

    简述素质教育的基本内涵。


    正确答案:
    (1)素质教育是面向全体学生的教育。这是素质教育区别于应试教育的标志之一。
    (2)是促进学生全面发展的教育
    (3)是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。

  • 第2题:

    电子商务的基本内涵是什么?


    参考答案:(1)电子商务是一种采用最先进信息技术的买卖方式;(2)电子商务实质上形成了一个虚拟的市场交换场所;(3)电子商务是企业信息化发展中逐步形成的一种贸易形态,电子商务不等于商务电子化。

  • 第3题:

    素质教育的内涵是什么?


    正确答案:
    (1) 素质教育是面向全体学生的教育;
    (2) 素质教育是全面发展的教育,它强调德智体美等方面全面发展;
    (3) 素质教育是促进学生个性发展的教育;
    (4) 素质教育是以培养创新精神为重点的教育。 

  • 第4题:

    康复的基本内涵是什么?


    正确答案: 基本内涵为:功能训练、全面康复、重返社会。

  • 第5题:

    素质教育的基本特征是什么?


    正确答案: 素质教育的基本特征包括:
    第一,教育对象的全体性;
    第二,教育内容的基础性;
    第三,教育空间的开放性;
    第四,教育目标的全面性;
    第五,教育价值的多元化;
    第六,重视学生创新精神和实践能力的培养;
    第七,培养学生的主体意识,注重学生个性健康发展;
    第八,着眼于学生的终身可持续发展。

  • 第6题:

    全面推进素质教育的基本内容是什么?


    正确答案: 素质教育的内容包括六个方面。政治素质教育,思想道德素质教育,文化科学素质教育,身体素质教育,心理素质教育和审美素质教育。
    政治素质,指对民族、阶级、政党、国家、政权、社会制度和国际关系的立场,情感和态度。“四项基本原则”教育、国史国情教育等都属于政治素质教育的范畴。
    思想素质,主要指基本的世界观和思想方法问题,包括思想信仰、信念追求、民族精神等,辩证唯物论和历史唯物论的教育属于思想素质教育,主要培养和发展学生正确的观察、分析与解决问题的能力。
    道德素质,主要指个体所具有的正确处理个体与个体、个体与集体、个体与社会之间关系的良好品质。道德素质教育主要是让学生养成良好的基本道德修养和文明的行为习惯,包括道德思维能力的培养和道德判断能力的训练。
    科学文化素质教育,着重解决基础学科和基本知识和技能的教育和训练,包括基础文化知识,基础科学知识,以及识字阅读能力、写作能力、思维能力、基本实验操作能力和基本的劳动技能等,为适应自身的发展和现代社会生活、职业岗位及科技发展的需要,奠定坚实的科学文化和技能的基础。
    身体素质教育,是要运用各种适当的方式,段炼学生的体魄,增强学生的体质,使其掌握基本的体育锻炼的方法,还要对他们进行健康教育和普及各种常见病、传染病的防治知识,保证他们健康成长。心理素质主要指良好个性品质的发展,包括顽强的意志力,积极的情感,健康的兴趣、爱好、需要、友谊、交往、成就感、荣誉感以及面对困难、失败的承受力等各种正常心态的发展培育和心理失衡、心理矛盾、心理疾病的自我调整与矫治。
    心理素质教育就是要使学生形成健康的心理和善于控制、把握自己的能力及调整心理冲突的能力。
    审美素质
    素质教育的实质,是通过教育改革,真正实现“两全”的目标,即全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,使我们的教育面向每一所学校、每一个学生和学生的每一方面发展,把以淘汰、选拔为主的应试教育变成基础性、普及性、发展性的教育。素质教育的核心和灵魂是学生创新能力的培养,或者说创新教育是素质教育的核心和灵魂,而不是与素质教育平行或并列的一种教育。

  • 第7题:

    我国素质教育的内涵是什么?


    正确答案: 1、素质教育是面向全体学生的教育。素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中使每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。2、素质教育是促进学生全面发展的教育。社会主义现代化大生产需要全面发展的新人。实施素质教育,就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合,来实现学生的全面发展。3、素质教育是以培养作出创新精神和实践能力为重点的教育,培养具有创新精神和实践能力的新一代人才,这是素质教育的时代特征。

  • 第8题:

    旅行服务的基本内涵是什么?有哪些基本特点?


    正确答案: 旅行服务就是在旅行的全过程中,向旅客提供时空运动的运载工具和必要的服务设施,并提供安全,舒适和便捷的服务,最大限度地满足旅客的旅行需求,以实现从始发地到达目的地的位移。即负责旅客在旅行全过程中如办理旅行手续、候车、乘降及列车上的一切服务,包括满足物质生活和文化生活的各种需求。旅行服务与其他行业相比的特点有:
    (1)旅行服务产品的无形性
    (2)旅行服务产品的复杂性
    (3)旅行服务产品的生产与消费在时间上的等一性
    (4)旅行服务产品的不同储存性
    (5)同一服务产品品质差异的多变性
    (6)旅行服务产品的相互替代性。
    旅行服务与其他服务业的特征主要表现在:
    (1)运输生产过程的流动性。
    (2)时间、空间特定性。
    (3)旅行消费过程中销售具有超前性。
    (4)不同旅行服务方式具有生产连续性。
    (5)旅行服务质量控制具有动态性。

  • 第9题:

    问答题
    全面推进素质教育的基本内容是什么?

    正确答案: 素质教育的内容包括六个方面。政治素质教育,思想道德素质教育,文化科学素质教育,身体素质教育,心理素质教育和审美素质教育。
    政治素质,指对民族、阶级、政党、国家、政权、社会制度和国际关系的立场,情感和态度。“四项基本原则”教育、国史国情教育等都属于政治素质教育的范畴。
    思想素质,主要指基本的世界观和思想方法问题,包括思想信仰、信念追求、民族精神等,辩证唯物论和历史唯物论的教育属于思想素质教育,主要培养和发展学生正确的观察、分析与解决问题的能力。
    道德素质,主要指个体所具有的正确处理个体与个体、个体与集体、个体与社会之间关系的良好品质。道德素质教育主要是让学生养成良好的基本道德修养和文明的行为习惯,包括道德思维能力的培养和道德判断能力的训练。
    科学文化素质教育,着重解决基础学科和基本知识和技能的教育和训练,包括基础文化知识,基础科学知识,以及识字阅读能力、写作能力、思维能力、基本实验操作能力和基本的劳动技能等,为适应自身的发展和现代社会生活、职业岗位及科技发展的需要,奠定坚实的科学文化和技能的基础。
    身体素质教育,是要运用各种适当的方式,段炼学生的体魄,增强学生的体质,使其掌握基本的体育锻炼的方法,还要对他们进行健康教育和普及各种常见病、传染病的防治知识,保证他们健康成长。心理素质主要指良好个性品质的发展,包括顽强的意志力,积极的情感,健康的兴趣、爱好、需要、友谊、交往、成就感、荣誉感以及面对困难、失败的承受力等各种正常心态的发展培育和心理失衡、心理矛盾、心理疾病的自我调整与矫治。
    心理素质教育就是要使学生形成健康的心理和善于控制、把握自己的能力及调整心理冲突的能力。
    审美素质
    素质教育的实质,是通过教育改革,真正实现“两全”的目标,即全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,使我们的教育面向每一所学校、每一个学生和学生的每一方面发展,把以淘汰、选拔为主的应试教育变成基础性、普及性、发展性的教育。素质教育的核心和灵魂是学生创新能力的培养,或者说创新教育是素质教育的核心和灵魂,而不是与素质教育平行或并列的一种教育。
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  • 第10题:

    问答题
    简述素质教育的基本内涵。

    正确答案: 素质教育是与“应试教育”相对立的,以全面提高公民思想品德水平、科学文化素养和身体、心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的教育。素质教育是充分开发受教育者潜能的教育,是以社会文化塑造社会合格成员的教育,是促进受教育者个性化的教育。
    其基本内涵是:
    (1)素质教育是面向全体学生的教育;
    (2)素盾教育要促进学生全面发展的教育;
    (3)素质教育是促进学生个性发展的教育;
    (4)素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
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  • 第11题:

    问答题
    素质教育的基本内涵有哪些?

    正确答案:
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  • 第12题:

    问答题
    素质教育的基本特征是什么?

    正确答案: 素质教育的基本特征包括:
    第一,教育对象的全体性;
    第二,教育内容的基础性;
    第三,教育空间的开放性;
    第四,教育目标的全面性;
    第五,教育价值的多元化;
    第六,重视学生创新精神和实践能力的培养;
    第七,培养学生的主体意识,注重学生个性健康发展;
    第八,着眼于学生的终身可持续发展。
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  • 第13题:

    简述素质教育思想的基本内涵。


    正确答案:

  • 第14题:

    怎样理解素质教育的内涵?


    正确答案:素质教育是与“应试教育”相对立的,以全面提高公民思想品德,科学文化和身体、心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的教育。素质教育是充分开发受教育者潜能的教育,是以社会文化塑造社会合格成员的教育,是促进受教育者个性化的教育。其基本内涵是:素质教育以提高国民素质为宗旨;是面向全体学生的教育;是促进学生全面发展的教育;是促进学生个性健康发展的教育;是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。

  • 第15题:

    素质教育的基本内涵主要有(  )。
    ①素质教育是面向全体学生的教育
    ②素质教育是促进学生全面发展的教育
    ③素质教育是促进学生个性发展的教育
    ④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育


    A.①②③

    B.①③④

    C.②③④

    D.①②③④

    答案:D
    解析:
    素质教育的基本内涵有:素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是促进学生全面发展的教育;素质教育是促进学生个性发展的教育;素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。

  • 第16题:

    素质教育的基本内涵是什么?


    正确答案: 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这里揭示了素质教育的基本内涵和培养目标。

  • 第17题:

    简述素质教育的概念和内涵。


    正确答案: (1)素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。
    (2)①素质教育是面向全体学生的教育;
    ②素质教育是促进学生全面发展的教育;
    ③素质教育是促进学生个性发展的教育;
    ④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。

  • 第18题:

    简述素质教育基本内涵?


    正确答案: 素质教育是与“应试教育”相对立的,以全面提高公民思想品德,科学文化和身体、心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的教育。素质教育是充分开发受教育者潜能的教育,是以社会文化塑造社会合格成员的教育,是促进受教育者个性化的教育。
    其基本内涵是:素质教育是面向全体学生的教育;是促进学生全面发展的教育;是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。

  • 第19题:

    接近性的基本内涵是什么?


    正确答案:接近性是新闻价值五要素之一,它是指新闻事实同接收该事实信息的受传者在地理上或心理上的接近程度。地理上的接近性主要是由新闻事实和受传者之间的利害关系决定的,接近性越大(即地距小),新闻价值越大,即地距同新闻价值两者成反比。心理上的接近性主要是由新闻受传者的求知欲和好奇心理所致,接近性越大,(即心理距离小),新闻价值也越大,即心理距离同新闻价值两者也成反比。

  • 第20题:

    公共事业管理的基本绩效指标是什么?各自的基本内涵是什么?


    正确答案:从公共管理既必须重视经济效率,更必须注重社会效率的基本要求出发,公共部门的绩效指标一般有四个基本方面,即4E://经济(economiC.、效率(efficiency)、效能(effectiveness)、公正(equity。)
    (1)经济。这一指标一般是指公共部门投入到管理项目中的资源水准,涉及的问题是一个公共组织在既定的时间内,在获取一定的收益或得到一定的产出的情况下,花费了多少钱?而且,作为公共组织尤其政府部门来说,这一指标还包含着其支出即取得结果的花费是不是按照法定的程序进行。
    (2)效率。这一指标所要评价的是一个公共组织在既定的时间和预算投入下,产生了何种公共服务结果。公共部门的效率指标通常包括服务水准的提供、活动的执行、服务与产品的数目、每项服务的单位成本等。
    公共部门的效率包含两个方面的内容:一是生产效率,即生产和提供公共产品或服务的平均成本;二是配置效率,即公共组织所提供的公共产品或服务是否满足了利害关系人(即其利益与公共产品的生产和提供有关系的个人和群体)的不同的偏好,也就是公共组织所提供的公共产品或服务的项目中,如国防、社会治安、文化、教育、卫生、社会福利、环保等,其预算比例及投资的先后,是否符合公众的偏好顺序,即公众的需求顺序和需求水平。
    (3)效果。效果是衡量公共管理结果的另一个重要指标,它关注的问题是:通过实施管理后,公共服务的情况是否有了改善。
    (4)公平。这一指标关注的基本问题,是接受公共服务的团体或个人是否都受到公平的待遇,弱势群体是否得到了公平对待并享受到所需要的更多的服务。

  • 第21题:

    问答题
    素质教育的内涵是什么?

    正确答案: 第一,素质教育是面向全体学生的教育,
    第二,素质教育是促进学生全面发展的教育,
    第三,素质教育是促进学生个性发展的教育,
    第四,素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
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  • 第22题:

    问答题
    素质教育的基本内涵是什么?

    正确答案: 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这里揭示了素质教育的基本内涵和培养目标。
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  • 第23题:

    问答题
    简述素质教育基本内涵?

    正确答案: 素质教育是与“应试教育”相对立的,以全面提高公民思想品德,科学文化和身体、心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的教育。素质教育是充分开发受教育者潜能的教育,是以社会文化塑造社会合格成员的教育,是促进受教育者个性化的教育。
    其基本内涵是:素质教育是面向全体学生的教育;是促进学生全面发展的教育;是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
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  • 第24题:

    问答题
    我国素质教育的内涵是什么?

    正确答案: 1、素质教育是面向全体学生的教育。素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中使每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。2、素质教育是促进学生全面发展的教育。社会主义现代化大生产需要全面发展的新人。实施素质教育,就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合,来实现学生的全面发展。3、素质教育是以培养作出创新精神和实践能力为重点的教育,培养具有创新精神和实践能力的新一代人才,这是素质教育的时代特征。
    解析: 暂无解析