第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
()明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。
第6题:
()年,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
第7题:
《基础课程改革纲要(试行)》指出:课程标准是()、()、()和()的依据,是国家管理和评价课程的基础。
第8题:
第9题:
小学以分科课程为主
初中以综合课程为主
在小学到高中开设综合试验活动课程并作为选修课程
形成国家、地方、学校三级课程管理
第10题:
学生的全面发展
以学生发展为本
研究性学习
素质教育
第11题:
第五
第六
第七
第八
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
2001年6月8日,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)。关于课程评价,《纲要》指出,要“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进 ()实践的功能。”
第17题:
《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布,标志着我国新一轮基础教育课程改革正式实施.这是建国以来我国()次课程改革。
第18题:
按照《基础教育课程改革纲要》试行(2001)的要求,初中阶段的课程()。
第19题:
我国先后颁布的有关幼儿园课程的幼教法规有()。
第20题:
以分科课程为主
分科课程和综合课程结合
以综合课程为主
活动课程和学科课程结合
第21题:
第22题:
《幼儿园暂行教学纲要(试行)》
《幼儿园教育纲要》试行)》
《幼儿园管理条例》
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
第23题:
1999
2001
2002
2003