下列哪一个不属于语文教材的内容要素（ ） A.自读系统 B.范文系统 C.知识系统 D.助读系统

题目
下列哪一个不属于语文教材的内容要素（ ）
A.自读系统 B.范文系统 C.知识系统 D.助读系统

相似考题

1.语文教材就是遵循语文教学目标,有作为教师讲授和学生学习的内容构成的物化了的语文教学内容。()此题为判断题(对，错)。

2.语文教材可分为:()依传统手段区分的语文教材;依使用地域范围区分的语文教材。A.依教育观念区分的教材;B.依教材的体系区分的语文教材;C.依技能训练区分的语文教材;D.依语体区分的语文教材;

3.依教材的体系区分的语文教材有:全编式语文教材;分编式语文教材。()此题为判断题(对，错)。

4.()并称为语文教学的三要素。A、语文教材B、课程标准C、教师D、学生

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  • 第1题：

    语文教材就是遵循(),由教师讲授和学生学习的内容构成的物化了的语文教学内容。

    A.语文教学能力

    B.语文教学素养

    C.语文教学目标

    D.语文教学改革


    正确答案:C

  • 第2题：

    教材是教学内容的载体．教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是（　　）。

    A.设计化学作业
    B.挖掘教材内容的教学价值
    C.把握教材的重难点
    D.分析和理解教材内容

    答案：A
    解析：
    【知识点】化学教材分析
    【解析】化学作业是在分析教材的基础上设计的，不属于化学教材分析的内容要素。故本题选A。

  • 第3题：

    下列哪一个不属于语文教材的内容要素（ ）

    A、自读系统
    B、范文系统
    C、知识系统
    D、助读系统


    答案：A
    解析：
    语文教材的内容要素包括范文系统、知识系统、训练系统、助读系统。

  • 第4题：

    试结合自己所教的初中语文教材，谈谈教材对口语交际内容编排的优点与不足。
    以人民教育出版社2001版初中语文教材为例：
    （1）教材口语交际教学的内容编排的优点
    初中口语交际教学内容是十分丰富的，内容主题和实施方式灵活多样，其内容主题首先分为多人交互和单人进行的两种交际形式，多人交互的交际主要包括讨论、辩论、询问、采访、劝说、交谈、模拟面试、模拟对话交流、模拟导游、听取意见等，单人进行的口语交际主要有复述、解说、演讲、讲故事、自我介绍、自我推荐、口头描述、口头评论、口头介绍、口头陈述、专题汇报、即席发言、讲述见闻等，一般口语交际的内容多与写作、综合性学习整合在一起，或呈现与研讨与练习或补白中，除此之外，教师可根据情况随机安排相关内容及训练。
    （2）教材口语交际教学的内容编排的不足
    略

  • 第5题：

    不属于中学语文教材内容的是（）。

    • A、课文系统
    • B、助读系统
    • C、作业系统
    • D、考试系统

    正确答案:D

  • 第6题：

    语文教材的构成要素包括（）、（）和（）作业系统。


    正确答案: 范文系统，知识系统，助读系统

  • 第7题：

    下列不属于语文课程资源的微观开发和利用的是（）。

    • A、语文教材
    • B、社区资源
    • C、教师资源
    • D、学生资源

    正确答案:B

  • 第8题：

    某版初中语文教材第五单元设置了《桃花源记》《短文两篇》（《陋室铭》《爱莲说》）、《核舟记》《大道之行也》《杜甫诗三首》（《望岳》《春望》《石壕吏》）几篇文言文。从语文教材的构成要素来看，这些文言文属于语文教科书的哪一个系统？（）

    • A、知识系统
    • B、练习系统
    • C、助读系统
    • D、范文系统

    正确答案:D

  • 第9题：

    问答题
    语文教材的构成要素包括（）、（）和（）作业系统。

    正确答案： 范文系统，知识系统，助读系统
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列不属于语文教材内容系统的是（）。
    A

    测试系统

    B

    范文系统

    C

    助读系统

    D

    作业系统


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列不属于语文课程资源的微观开发和利用的是（）。
    A

    语文教材

    B

    社区资源

    C

    教师资源

    D

    学生资源


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    不属于中学语文教材内容的是（）。
    A

    课文系统

    B

    助读系统

    C

    作业系统

    D

    考试系统


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教材是教学内容的载体，教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是（　　）。

    A、设计化学作业
    B、挖掘教材内容的教学价值
    C、把握教材的重难点
    D、分析和理解教材内容

    答案：A
    解析：
    化学作业是在分析教材的基础上设计的，不属于化学教材分析的内容要素。故本题选A。

  • 第14题：

    某版教材中有这样一段话：“学习这个单元，要注意反复吟咏，体会诗中的思想感情，注意不同的作品在创作手法上的独创性，还要注意不同诗体的节奏，感受由此产生的不同情趣”。从语文教材的构成要素来看，这属于语文教科书的哪一个系统 （　　）

    A、助读系统
    B、练习系统
    C、范文系统
    D、知识系统

    答案：A
    解析：
    本题考查教科书系统。每册书开篇的编辑说明、单元提示等，属于语文教科书的助读系统。本题当选A项。

  • 第15题：

    下列各项不属于语文教材“特指”内涵范畴内的是（）。

    A教科书

    B教学参考书

    C报纸

    D幻灯片


    C
    略

  • 第16题：

    下列不属于语文教材内容系统的是（）。

    A测试系统

    B范文系统

    C助读系统

    D作业系统


    A
    略

  • 第17题：

    语文教材的内容要素是范文系统、知识系统、实践系统、实践活动系统、辅助系统。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    下列不属于语文教材的构成要素的是（）。

    • A、课外读物
    • B、课文系统
    • C、知识系统
    • D、作业系统

    正确答案:A

  • 第19题：

    属于广义语文教材的是（）。

    • A、语文教科书
    • B、语文教学参考书
    • C、语文练习册
    • D、语文音像材料
    • E、语文活动教材

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    单选题
    某版初中语文教材第五单元设置了《桃花源记》《短文两篇》（《陋室铭》《爱莲说》）、《核舟记》《大道之行也》《杜甫诗三首》（《望岳》《春望》《石壕吏》）几篇文言文。从语文教材的构成要素来看，这些文言文属于语文教科书的哪一个系统？（）
    A

    知识系统

    B

    练习系统

    C

    助读系统

    D

    范文系统


    正确答案： D
    解析： 语文教材的范文系统即指语文教材中的各篇课文构成。

  • 第21题：

    判断题
    语文教材的内容要素是范文系统、知识系统、实践系统、实践活动系统、辅助系统。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    试结合自己所教的初中语文教材，谈谈教材对口语交际内容编排的优点与不足。

    正确答案： 以人民教育出版社2001版初中语文教材为例：
    （1）教材口语交际教学的内容编排的优点
    初中口语交际教学内容是十分丰富的，内容主题和实施方式灵活多样，其内容主题首先分为多人交互和单人进行的两种交际形式，多人交互的交际主要包括讨论、辩论、询问、采访、劝说、交谈、模拟面试、模拟对话交流、模拟导游、听取意见等，单人进行的口语交际主要有复述、解说、演讲、讲故事、自我介绍、自我推荐、口头描述、口头评论、口头介绍、口头陈述、专题汇报、即席发言、讲述见闻等，一般口语交际的内容多与写作、综合性学习整合在一起，或呈现与研讨与练习或补白中，除此之外，教师可根据情况随机安排相关内容及训练。
    （2）教材口语交际教学的内容编排的不足
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列不属于语文教材的构成要素的是（）。
    A

    课外读物

    B

    课文系统

    C

    知识系统

    D

    作业系统


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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