冯老师是一名经验丰富的幼儿园教师.对幼儿和蔼有加.对教育幼儿有独到的见解。由于看不惯很多家长盲目溺爱孩子.她经常对家庭教育指手画脚.甚至当着孩子的面批评家长。冯老师这种做法()。A.缺乏教育耐心 B.没有关爱幼儿 C.是家园的有机结合 D.没有尊重家长

题目
冯老师是一名经验丰富的幼儿园教师.对幼儿和蔼有加.对教育幼儿有独到的见解。由于看不惯很多家长盲目溺爱孩子.她经常对家庭教育指手画脚.甚至当着孩子的面批评家长。冯老师这种做法()。

A.缺乏教育耐心
B.没有关爱幼儿
C.是家园的有机结合
D.没有尊重家长
相似考题

1.童童的父母给孩子报了很多兴趣班、特长班,过重的学习负担导致孩子疲惫不堪,经常在幼儿园的课堂上打瞌睡。作为童童的老师,较为恰当的做法是( )。A.向家长宣传正确的教育理念B.严厉地批评童童不务正业C.禁止幼儿发展兴趣特长D.教师不可干涉家庭教育

2.有的孩子,总是憋大便,不愿意在幼儿园解手,家长和老师都很着急。你如果是幼儿园老师,会如何预防和处理这种情况?

3.家长认为给幼儿园交了钱孩子的教育就归老师管，他们不参与，你会怎么做？

4.家长与教师应该“各司其职”,孩子在家归家长管,孩子在幼儿园归教师管。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
答案：D
解析：
【知识点】教师职业道德
教师职业道德要求教师要尊重家长的人格尊严和观点。
更多“冯老师是一名经验丰富的幼儿园教师.对幼儿和蔼有加.对教育幼儿有独到的见解。由于看不惯很多家长盲目溺爱孩子.她经常对家庭教育指手画脚.甚至当着孩子的面批评家长。冯老师这种做法()。”相关问题

  • 第1题：

    有经验的幼儿同教师，会在孩子入园时劝那些又哭又闹儿童的家长离开幼儿园，不要在活动室门口张望，主要原因是（ ）。
    A.家长离开，老师就可以批评哭闹的孩子
    B.老师不想让家长知道他们是怎样教育孩子的
    C.老师不喜欢哭闹的孩子
    D.孩子的情绪具有不稳定性，易产生波动


    答案：D
    解析：
    幼儿的情绪具有不稳定性，易产生波动。入幼儿园时，如果孩子哭闹，家长最好离开。

  • 第2题：

    星星幼儿园开设了托儿园，班上的孩子年龄偏小，多数不到2岁。钟老师承担了托儿园的保教工作。孩子们经常哭闹不止，钟老师哄这个，哄那个，累的直不起腰，但总有几个孩子哭个不停。经过摸索，钟老师发现只有心平气和才能更好的安抚孩子。渐渐地，孩子们欢笑多了。钟老师怕孩子碰伤和摔伤，时刻注意他们的安全是，家长们对钟老师非常感谢，教师节，家长送了购物卡和礼品卡给种老师钟老师欣然接受了。
    问题：从教室职业道德角度，评价钟老师的教育行为。


    答案：
    解析：
    【参考答案】
    材料中教师的行为遵循了关爱学生、为人师表、爱岗敬业的职业道德规范，符合新课改背景下的儿童观，是值得赞扬的。
    第一、教师的做法体现了关爱学生的职业道德。关爱学生指的是在教育过程中要关心热爱学生，不体罚、变相体罚学生，对学生严慈相济。材料中钟老师面临儿童啼哭不止，没有大发脾气而是采用细心安抚的方法去教育学生。
    第二、教师的做法体现了为人师表的职业道德规范。为人师表是在教育过程中，教师应该以身作则、为人师表，廉洁从教，不利用职务之便谋取私利。材料中钟老师在教师节拒收家长的礼物体现了廉洁从教，符合这一职业道德规范。
    第三、教师的做法体现爱岗敬业的职业道德规范。爱岗敬业指教师在教育过程中要热爱本职工作，善于总结教学经验。材料中钟老师在面对教学困难的时候能够从多角度来思考并解决问题，最终找到解决的方法，最终解决了幼儿啼哭不止的问题。
    因此，教师在教育过程中能够遵守教师职业道德规范，具备素质教育理念，“以人为本”，促进学生全面发展。

  • 第3题：

    下列哪些做法不符合幼儿园的工作原则（）

    • A、大力开办特色园，举办兴趣班
    • B、一个孩子把太阳画成了黑色的，老师批评了他
    • C、某幼儿教师把来园活动看成是安定情绪
    • D、某家长批评幼儿园的游戏活动太多了，耽误了孩子的学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    幼儿入园后的家庭教育的教育技巧是（）。

    • A、及时鼓励孩子在幼儿园的进步
    • B、教给孩子一定的交往技巧
    • C、在孩子面前正确评价老师
    • D、积极参与幼儿园教育活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    豆豆在幼儿园经常尿床，老师恰当的做法是（）

    • A、了解豆豆尿床的原因，和家长共同商量办法
    • B、提醒其他小朋友，不要像豆豆一样
    • C、适当批评豆豆，帮助她养成好习惯
    • D、要求家长带豆豆去治疗，治好了再回幼儿园

    正确答案:A

  • 第6题：

    问答题
    材料：    林老师从事幼儿园教学工作20多年以来，业务精湛，为幼儿园赢得了很多荣誉，从不居功自傲，为人谦和，热心帮扶新教师。她从不谈论班上家长职业情况或利用家长资源为自己和亲友提供便利。    林老师热情如一地对待工作，总是蹲下来轻声和孩子交谈，每天与孩子们亲切拥抱，甚至自创了专属每一个孩子的打招呼方式，孩子们很喜欢她。林老师对年轻老师说：“要花心思让孩子真正喜欢你，当孩子喜欢老师时，学习自然就会发生。”林老师每天最重要的工作是陪伴和观察孩子，从孩子的兴趣和需要出发开展教学工作。得知家长在家中教孩子做算术、学拼音后，林老师耐心说明这些做法对幼儿身心健康成长的危害，并邀请家长来园里观看孩子游戏，为家长分析孩子在游戏中的学习和发展，让家长心服口服。  问题：  请结合材料，从教师职业道德的角度，评析林老师的教育行为。（14分）

    正确答案：
    解析：

  • 第7题：

    单选题
    幼儿小然在上活动课时总是心不在焉，不配合老师的教学。离园时，王老师针对此情况，当着好多幼儿和家长的面不停地向小然的妈妈抱怨并加以批评，小然的妈妈对此感到很尴尬。王老师的做法（  ）
    A

    正确，可以当着其他幼儿和家长的面说，但是态度要温和

    B

    不正确，应单独交流，避免伤害家长的感情

    C

    不正确，不用和家长沟通，直接教育幼儿即可

    D

    正确，应建议家长严格管教孩子


    正确答案： B
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    幼儿航航很调皮，在幼儿园不遵守纪律，还经常说脏话。带班的王老师隔三岔五地给航航的家长打电话，每次在电话里都把家长狠狠地批评一顿，有时甚至把家长叫到幼儿园来训话。王老师的做法(    )。
    A

    错误，教师应与家长平等沟通

    B

    错误，教师应对幼儿发展负全责

    C

    正确，家长要配合教师共同教育幼儿

    D

    正确，教师要主动寻求家长支持


    正确答案： C
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    幼儿园的幼儿小然属于问题儿童，活动课时总是心不在焉，木配合老师的教学。在幼儿园放学时，王老师针对此情况，当着好多幼儿和家长的面不停地向小然的妈妈抱怨并加以批评，小然的妈妈对此感到很尴尬。如果你是幼儿园教师，你会怎样与小然的妈妈沟通？（  ）
    A

    可以当着其他幼儿和家长的面说，但是态度要温和

    B

    单独交流，避免伤害家长的感情，双方可就小然的问题商定家园管教的对策

    C

    不与家长沟通，直接教育幼儿即可

    D

    建议家长严格管教孩子，必要时可通过打骂纠正


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    判断题
    家庭教育就是家长要做好孩子在家中的教育，幼儿园教育就是老师要做好幼儿园的本职教育工作，各司其职。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    所有的幼儿园都面临同一个问题；就是对于那些在幼儿园放学之后不能及时来接孩子的家长，幼儿园老师除了等待别无他法，因此许多幼儿园都向晚接孩子的家长收取费用。然而，有调查显示，收取费用后晚接孩子的家长数量并未因此减少，反而增加了。以下哪项如果为真，最能解释上述调查结果？（　　）
    A

    收费标准太低，对原本经常晚来接孩子的家长没有太大的约束力

    B

    有个别家长对收费行为不满，有时会故意以晚接孩子的行为来抗议

    C

    有些家长因工作忙碌，常常不能及时来接孩子

    D

    收费后，更多的家长认为即使晚来接孩子也不必愧疚，只要付费即可


    正确答案： D
    解析：
    题干矛盾点为：幼儿园通过收取费用的方式来让家长早接孩子，但是收费后晚接孩子的家长数量不减反增。A项，收费低对原本晚接孩子的家长无影响，可以解释为什么人数没有减少，但是无法解释为什么人数增加，不能解释题干矛盾，不当选。B项，说的是个别家长抗议收费而晚来接孩子，但是无法解释清楚为什么晚接孩子的家长数增加了，不能解释题干矛盾，不当选。C项，解释了家长晚来接孩子的原因，但并没有解释幼儿园收费后晚接孩子的家长不减反增这一矛盾，不当选。D项，说明幼儿园向晚接孩子的家长进行收费后，更多的家长心安理得的晚来接孩子，解释了为什么晚接孩子的人不减反增，当选。

  • 第12题：

    单选题
    波波很调皮，在幼儿园不遵守纪律，经常说脏话，有时候还影响其他同学学习和生活。带班的王老师隔三岔五给波波的家长打电话，每次都把家长狠狠地批评一顿，还经常把家长叫到幼儿园来训话。王老师的做法（  ）。
    A

    错误，教师应该与家长平等沟通

    B

    错误，教师对学生发展负全责

    C

    正确，家长要配合学校教育学生

    D

    正确，教师应该主动寻求家长支持


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    观看视频，根据要求回答问题。
    视频描述：张洪5岁，平时不爱学习，自律能力差，顽皮好动，经常欺负同学，教师多次教育不见改变，于是三番五次找该幼儿的家长谈话，以干扰幼儿园秩序为由，劝其转到其他幼儿园。家长严厉地对张洪进行了批评，让他做个好孩子，但他却更加讨厌学习和幼儿园，再加上老师不断施压，最后张洪的家长选择了转园。
    请就该教师的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该教师建议。


    答案：
    解析：
    【要点】材料中教师的做法是不正确的。
    每名幼儿的家庭背景、气质、性格都有差异，这就导致他们在幼儿园的表现不同：有些孩子听话，爱学习；有些孩子调皮，对学习不感兴趣。这些都是正常现象。作为幼儿教师，应该了解幼儿的基本情况，在对幼儿有所了解的基础上，进行有差异的教育。对张洪这样的孩子，教师一定要耐心、细心地引导，规范他的行为，培养他的良好习惯，不能因为幼儿犯了一点错误或有一点不听话就让其转园。当然，张洪的家长的做法也不恰当，他们没有重视这一情况，而是只做了简单的处理---批评，却没有了解幼儿真实的想法。

  • 第14题：

    星星幼儿园开设了托儿园，班上的孩子年龄偏小，多数不到2岁。钟老师承担了托儿园的保教工作。孩子们经常哭闹不止，钟老师哄这个，哄那个，累的直不起腰，但总有几个孩子哭个不停。经过摸索，钟老师发现只有心平气和才能更好的安抚孩子。渐渐地，孩子们欢笑多了。钟老师怕孩子碰伤和摔伤，时刻注意他们的安全，家长们对钟老师非常感谢。教师节，家长送了购物卡和礼品卡给钟老师，钟老师拒绝了。
    问题：从教师职业道德角度，评价钟老师的教育行为。


    答案：
    解析：
    材料中教师的行为遵循了关爱学生、为人师表、爱岗敬业的职业道德规范，符合新课改背景下的儿童观，是值得赞扬的。 第一、教师的做法体现了关爱学生的职业道德。关爱学生指的是在教育过程中要关心热爱学生，不体罚、变相体罚学生，对学生严慈相济。材料中钟老师面临儿童啼哭不止，没有大发脾气而是采用细心安抚的方法去教育学生。
    第二、教师的做法体现了为人师表的职业道德规范。为人师表是在教育过程中，教师应该以身作则、为人师表，廉洁从教，不利用职务之便谋取私利。材料中钟老师在教师节拒收家长的礼物体现了廉洁从教，符合这一职业道德规范。
    第三、教师的做法体现爱岗敬业的职业道德规范。爱岗敬业指教师在教育过程中要热爱本职工作，善于总结教学经验。材料中钟老师在面对教学困难的时候能够从多角度来思考并解决问题，最终找到解决的方法，最终解决了幼儿啼哭不止的问题。
    因此，教师在教育过程中能够遵守教师职业道德规范，具备素质教育理念，“以人为本”，促进学生全面发展。

  • 第15题：

    孩子出现发热、皮疹等症状，家长应该：（）。

    • A、及时去医院就诊
    • B、应暂停去幼儿园
    • C、及时通知孩子所在幼儿园的老师
    • D、可以让孩子照常去幼儿园

    正确答案:A,B

  • 第16题：

    家庭教育就是家长要做好孩子在家中的教育，幼儿园教育就是老师要做好幼儿园的本职教育工作，各司其职。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    幼儿园学生小良属于问题儿童，上课时总是心不在焉，不配合老师的教学。其班主任王老师针对此情况，在幼儿园放学时，当着好多幼儿和家长的面不停地向小良的妈妈抱怨并加以批评，小良的妈妈对此感到很尴尬。如果你是幼儿园教师，你会怎么与小良的妈妈沟通?（）

    • A、可以当着其他幼儿和家长的面说，但是态度要温和
    • B、单独交流，避免伤害家长的感情，双方可就小良的问题商定家园管教的对策
    • C、不与家长沟通，直接教育幼儿即可
    • D、建议家长严格管教孩子，必要时可通过打骂纠正

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    某幼儿园的马老师，和某幼儿家住得较近，经常让该幼儿家长开车送自己回家。因此，该幼儿家长要求马老师对自己的孩子进行特殊照顾，并给自己的孩子安排好的座位，马老师答应了该幼儿家长的要求。马老师的做法（  ）。
    A

    体现礼尚往来的良好品德

    B

    体现关心学生

    C

    利用职权谋私

    D

    严慈相济


    正确答案： A
    解析：

  • 第19题：

    单选题
    放学时，家长们都走进幼儿园接孩子，金老师一见到小齐爸爸，就埋怨他说：“小齐到现在还不会自己吃饭、穿衣，你们做家长都怎么教的!”小齐爸爸觉得很难堪、恼怒说：“就是不会才送到幼儿园学习的嘛!”对该事情，下列说法正确的是()
    A

    金老师应该注意与家长沟通的方式

    B

    生活能力培养主要由家长负责

    C

    金老师拥有批评幼儿家长的权利

    D

    生活能力培养主要由教师负责


    正确答案： A
    解析：

  • 第20题：

    多选题
    下列哪些做法不符合幼儿园的工作原则（）
    A

    大力开办特色园，举办兴趣班

    B

    一个孩子把太阳画成了黑色的，老师批评了他

    C

    某幼儿教师把来园活动看成是安定情绪

    D

    某家长批评幼儿园的游戏活动太多了，耽误了孩子的学习


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    31.材料：　　星星幼儿园开设了托儿园，班上的孩子年龄偏小，多数不到2岁。钟老师承担了托儿园的保教工作。孩子们经常哭闹不止，钟老师哄这个、哄那个，累的直不起腰，但总有几个孩子哭个不停。经过摸索，钟老师发现只有心平气和才能更好的安抚孩子。渐渐地，孩子们欢笑多了。钟老师怕孩子碰伤和摔伤孩子，时刻注意他们的安全，家长们对钟老师非常感谢。教师节，家长送了购物卡和礼品卡给钟老师，钟老师欣然接受了。问题：从教师职业道德角度，评价钟老师的教育行为。

    正确答案：
    解析：

  • 第22题：

    问答题
    张洪5岁，平时不爱学习，自律能力差，顽皮好动。经常欺负同学，教师多次教育不见改变，于是三番五次找该幼儿的家长谈话，以干扰幼儿园秩序为由，劝其转到其他幼儿园。家长严厉地对张洪进行了批评，让他做个好孩子，但他却更加讨厌学习和幼儿园，再加上老师不断施压，最后选择了转园。　　问题：请就该教师的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该教师建议。

    正确答案：
    材料中教师的做法是不正确的。
    (1)每名幼儿的家庭背景、气质、性格都有差异,这就导致他们在幼儿园的表现不同:有些孩子听话,爱学习;有些孩子调皮,对学习不感兴趣,这些都是正常现象。
    (2)作为幼儿教师,应该了解幼儿的基本情况,在对幼儿有所了解的基础上,进行有差异地教育。对张洪这样的孩子,教师一定要耐心、细心地引导,规范他的行为,培养他的良好习惯,不能因为幼儿犯了一点错误或有一点不听话就让其转园。当然,张洪的家长的做法也不恰当,他们没有重视这一情况,而是只做了简单的处理一一批评,却没有了解幼儿真实的想法。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    孩子出现发热、皮疹等症状，家长应该：（）。
    A

    及时去医院就诊

    B

    应暂停去幼儿园

    C

    及时通知孩子所在幼儿园的老师

    D

    可以让孩子照常去幼儿园


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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