特级教师宁鸿彬在教学中遵循“三个允许”的原则：允许犯错，允许改错，允许提出不同意见。这样做的理由是因为()A.学生是独特的人B.学生是发展中的人C.学生是具有独立意义的人D.学生是具有主观能动性的人

题目
特级教师宁鸿彬在教学中遵循“三个允许”的原则：允许犯错，允许改错，允许提出不同意见。这样做的理由是因为()


A.学生是独特的人

B.学生是发展中的人

C.学生是具有独立意义的人

D.学生是具有主观能动性的人
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1.严明党的纪律首要的是严明纪律，在严明纪律中提出“三个决不允许”，分别是()。A、决不允许上有政策、下有对策B、决不允许有令不行、有禁不止C、决不允许自立山头D、决不允许在贯彻执行决策部署上打折扣、做选择、搞变通

2.允许学前儿童犯错误，这是贯彻好正面教育原则的要求之一()

3.在语文教育领域,提出“以学生为主体,教师为主导,训练为主线”的“三主”观点的著名特级教师是()。A.于漪B.钱梦龙C.魏书生D.宁鸿彬

4.在Windows中()A.允许同一文件夹中的文件同名，也允许不同文件夹中的文件同名B.不允许同一文件夹中的文件以及不同文件夹中的文件同名C.允许同一文件夹中的文件同名，不允许不同文件夹中的文件同名D.不允许同一文件夹中的文件同名，允许不同文件夹中的文件同名

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  • 第1题：

    执业药师的执业活动只能在

    A．法律和道德良心允许他这样做的情况下才能进行

    B．法律和法规允许他这样做的情况下才能进行

    C．社会舆论和道德良心允许他这样做的情况下才能进行

    D．法律、法规、社会舆论和道德良心允许他这样做的情况下才能进行

    E．法律和社会舆论允许他这样做的情况下才能进行


    正确答案：D

  • 第2题：

    特级教师宁渴彬教师在教学中遵循“三个允许”的原则：允许犯错，允许改错，允许提出不同意见。
    这样做的理由是因为（ ）。

    A.学生是发展中的人
    B.学生是独特的人
    C.学生是独立意义的人
    D.学生是具有主观能动性的人

    答案：A
    解析：
    这位老师的做法体现了容错教育的思想，学生犯错是暂时的，从错误中吸取教训这样才会更好的成长，这位老师从长远的目标考虑，把学生看成发展中的人。

  • 第3题：

    零缺陷就是不允许犯错误。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    浙江省委总结实行了“三个允许”、“五个不”的领导方法，这“三个允许”是（）

    • A、允许试
    • B、允许闯
    • C、允许犯错误
    • D、允许改正错误

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    在素质教育中，学生的学习活动应在学生自主探索的过程中进行，允许学生怀疑、质疑，提出不同见解，提出反面意见。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    投递机构不允许私设账户，不允许截留业务资金。款项收取应遵循收款人、开票人（）的原则。


    正确答案:分离互控

  • 第7题：

    在兼业与兼营问题上，根据我国《保险法》规定，我国遵循（　）

    • A、既禁止兼业又禁止兼营原则
    • B、禁止兼业，允许兼营原则
    • C、允许兼业，禁止兼营原则
    • D、既允许兼业又允许兼营原则

    正确答案:A

  • 第8题：

    在同一张软盘上，Windows（）。

    • A、允许同一文件的文件同名，也允许不同文件夹中的文件同名
    • B、不允许同一文件夹的文件以及不同文件夹中的文件同名
    • C、允许同一文件夹中的文件同名，不允许不同文件夹中的文件同名
    • D、不允许同一文件夹中的文件同名，允许不同文件夹中的文件同名

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    在兼业与兼营问题上，根据我国《保险法》规定，我国遵循（　）
    A

    既禁止兼业又禁止兼营原则

    B

    禁止兼业，允许兼营原则

    C

    允许兼业，禁止兼营原则

    D

    既允许兼业又允许兼营原则


    正确答案： A
    解析： 我国《保险法》第八条规定：“保险业和银行业、证券业、信托业实行分业经营、分业管理，保险公司与银行、证券、信托业务机构分别设立。国家另有规定的除外。”第九十五条规定：“保险人不得兼营人身保险业务和财产保险业务。”

  • 第10题：

    单选题
    授权的实质是（）
    A

    严禁部下做出犯错

    B

    允许部下做出犯错

    C

    严禁部下做出决策

    D

    允许部下做出决策


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    名酒目前允许做的业务模式是（），仅允许在（）范围进行操作。

    正确答案： 保兑仓,自管库
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    解释漩涡发生，往往是因为该符号文本（）。
    A

    允许两种解释，但是允许解释者每次解释可以不同

    B

    允许不同解释，但是不同的解释者可以解释不同

    C

    允许不同解释，但不能互相干扰

    D

    要求同一个解释者同时提出两种不同的解释


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    执业药师的执业活动只有在

    A．法律、法规和社会舆论允许他这样做的情况下才能进行

    B．法律和法规、道德良心允许他这样做的情况下才能进行

    C．法律、法规、社会舆论和道德良心允许他这样做的情况下才能进行

    D．社会舆论和道德良心允许他这样做的情况下才能进行

    E．法规和道德良心允许他这样做的情况下才能进行


    正确答案：C

  • 第14题：

    阳光提倡在决策前广泛听取意见，并（）员工提出不同意见。

    • A、同意
    • B、允许
    • C、鼓励
    • D、支持

    正确答案:C

  • 第15题：

    解释漩涡发生，往往是因为该符号文本（）。

    • A、允许两种解释，但是允许解释者每次解释可以不同
    • B、允许不同解释，但是不同的解释者可以解释不同
    • C、允许不同解释，但不能互相干扰
    • D、要求同一个解释者同时提出两种不同的解释

    正确答案:D

  • 第16题：

    名酒目前允许做的业务模式是（），仅允许在（）范围进行操作。


    正确答案:保兑仓；自管库

  • 第17题：

    提出“读读，讲讲，议议，练练”教学模式的是（）。

    • A、于漪
    • B、钱梦龙
    • C、宁鸿彬
    • D、上海育才中学

    正确答案:B

  • 第18题：

    错误是可以利用的资源，家长应该允许孩子犯错误，在错误中改进，在错误中成长。（）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    在同一个U盘上，Windows（）。

    • A、 允许同一文件夹中的文件同名，也允许不同文件夹中的文件同名
    • B、 不允许同一文件夹中的文件以及不同文件夹中的文件同名
    • C、 允许同一文件夹中的文件同名，不允许不同文件夹中的文件同名
    • D、 不允许同一文件夹中的文件同名，允许不同文件夹中的文件同名

    正确答案:D

  • 第20题：

    《段规》中“宜”表示允许稍有选择，在条件许可时首先这样做。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    判断题
    《段规》中“宜”表示允许稍有选择，在条件许可时首先这样做。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    特级教师宁渴彬在教学中遵循“三个允许”的原则：允许犯错，允许改错.允许提出不同意见。这样做的理由是()。
    A

    学生是发展中的人

    B

    学生是独特的人

    C

    学生是具有独立意义的人

    D

    学生是具有主观能动性的人


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    特级教师宁鸿彬在教学中遵循“三个允许”的原则：允许犯错，允许改错，允许提出不同意见。这样做的理由是(   )
    A

    学生是独特的人

    B

    学生是发展中的人

    C

    学生是具有独立意义的人

    D

    学生是具有主观能动性的人


    正确答案： B
    解析：

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