主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是（　　）。A.杜威 B.孔子 C.卢梭 D.朱熹

题目
主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是（　　）。

A.杜威
B.孔子
C.卢梭
D.朱熹
相似考题

1.主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国的__________。

2.主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国＿＿＿。

3.裴斯泰洛齐倡导并实施爱的教育,主张教育心理学化,强调教育要适应儿童身心自然发展要求。()此题为判断题(对，错)。

4.教学适应自然是《大教学论》的核心思想,下列选项中对其理解正确的两项是()。A、教学要依据人的自然本性和身心发展规律B、为可接受性教学原则提供了科学依据C、学校要经常引领儿童走进大自然D、儿童身心发展具有内在规律性

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  • 第1题：

    （ ）主张自然主义教育，认为让儿童顺其自然地发展才是好的教育。


    答案：卢梭,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    尊重婴幼儿身心发展规律，顺应婴幼儿的天性，让他们在丰富、适宜的环境中自然发展、和谐发展体现了育婴员职业的（）教养理念。

    • A、以养为主，教养结合
    • B、关注发育，顺应发展
    • C、因人而异，开发潜能
    • D、亲爱儿童，满足需求

    正确答案:A

  • 第3题：

    主张“教育要顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展的”教育家是（）


    正确答案:卢梭

  • 第4题：

    爱伦.凯认为20世纪是儿童的世纪，是儿童自然本性得到充分发展的世纪，是儿童（）兴盛，实现教育改革的世纪。

    • A、和谐教育
    • B、完美教育
    • C、自由教育
    • D、愉快教育

    正确答案:C

  • 第5题：

    主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的法国教育家是（）


    正确答案:卢梭

  • 第6题：

    主张教育要顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展的教育家是（）。

    • A、杜威
    • B、孔子
    • C、卢梭
    • D、朱熹

    正确答案:C

  • 第7题：

    填空题
    主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国的_____。

    正确答案： 卢梭
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    法国教育家卢梭主张教育应回归自然，顺应儿童的本性，按儿童的兴趣、爱好组织活动，使儿童的身心都得到自由的发展
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）教养观念是：“要尊重婴幼儿身心发展的规律，顺应婴幼儿的天性，让他们能在丰富、适宜的环境中自然发展，和谐、充实地发展”。
    A

    科学的

    B

    传统的

    C

    现代的

    D

    理性的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    主张“教育要顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展的”教育家是（）

    正确答案： 卢梭
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    主张教育要顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展的教育家是（）。
    A

    杜威

    B

    孔子

    C

    卢梭

    D

    朱熹


    正确答案： B
    解析： 卢梭提倡自然教育，他所理解的自然，是指不为社会和环境所歪曲、不受习俗和偏见支配的人性，即人与生俱来的自由、平等、淳朴和良知。卢梭认为，人为的、根据社会要求强加给儿童的教育是环的教育，让儿童顺其自然地发展的教育才是好的教育。因此，他主张顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展。

  • 第12题：

    填空题
    主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国_____。

    正确答案： 卢梭
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展”的人是（ ）。
    A.孔子 B.孟子
    C.卢梭 D.夸美纽斯


    答案：C
    解析：
    卢梭提倡自然教育，他所理解的自然，是指不为社会和环境所歪曲、不受习俗和偏见支配的人性，即人与生俱来的自由、平等、淳朴和良知。卢梭认为，人为的、根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育，让儿童顺其自然地发展的教育才是好的教育。因此，他主张顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展。

  • 第14题：

    （）教养观念是：“要尊重婴幼儿身心发展的规律，顺应婴幼儿的天性，让他们能在丰富、适宜的环境中自然发展，和谐、充实地发展”。

    • A、科学的
    • B、传统的
    • C、现代的
    • D、理性的

    正确答案:A

  • 第15题：

    育婴师应该避免一般保姆带养中的问题，要（）。

    • A、尊重婴幼儿身心发展的规律
    • B、顺应婴幼儿的天性
    • C、让他们能在丰富的环境中自然发展
    • D、让他们能在适宜的环境中自然发展
    • E、和谐、充实地发展

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    法国教育家卢梭主张教育应回归自然，顺应儿童的本性，按儿童的兴趣、爱好组织活动，使儿童的身心都得到自由的发展


    正确答案:正确

  • 第17题：

    主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是（）。

    • A、杜威
    • B、孔子
    • C、卢梭
    • D、朱熹

    正确答案:C

  • 第18题：

    稽康提出“越名教任自然”，主张抛弃儒家经典的学习和道德说教，实施顺应自然和人的本性的教育。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展”的人是（　　）。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    卢梭

    D

    夸美纽斯


    正确答案： C
    解析：
    卢梭提倡自然教育，他所理解的自然，是指不为社会和环境所歪曲、不受习俗和偏见支配的人性，即人与生俱来的自由、平等、淳朴和良知。卢梭认为，人为的根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育，让儿童顺其自然地发展的教育才是好的教育。因此，他主张顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展。

  • 第20题：

    多选题
    育婴师应该避免一般保姆带养中的问题，要（）。
    A

    尊重婴幼儿身心发展的规律

    B

    顺应婴幼儿的天性

    C

    让他们能在丰富的环境中自然发展

    D

    让他们能在适宜的环境中自然发展

    E

    和谐、充实地发展


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是（　）。
    A

    杜威

    B

    孔子

    C

    卢梭

    D

    朱熹


    正确答案： C
    解析： 在教育上，卢梭主张教育目的在于培养自然人；反对封建教育戕害、轻视儿童，要求提高儿童在教育中的地位；主张改革教育内容和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展。

  • 第22题：

    填空题
    主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的法国教育家是（）

    正确答案： 卢梭
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    尊重婴幼儿身心发展规律，顺应婴幼儿的天性，让他们在丰富、适宜的环境中自然发展、和谐发展体现了育婴员职业的（）教养理念。
    A

    以养为主，教养结合

    B

    关注发育，顺应发展

    C

    因人而异，开发潜能

    D

    亲爱儿童，满足需求


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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