我国小学教育的具体任务有哪些?

题目
我国小学教育的具体任务有哪些?


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  • 第1题:

    在我国,中小学教师应具备哪些教育理论知识与技能?


    正确答案:


    (1)教师必须具有教育理论知识,并有把它运用于实践的能力。
    (2)教师要具有观察学生和进行教育科学研究的能力。
    (3)教师要具备较强的教学组织能力和语言表达能力。
    (4)教师要具有运用各种教育机智处理各种突发问题的能力。教师在运用教育机智时,应把握这样两个基本原则:①教师要遵循因势利导、发扬优点、克服缺点,达到正面效果的指导原则;②教师要认识到每个学生都有其优点和长处,蕴藏着等待诱发的积极因素。

  • 第2题:

    我国小学德育教育的途径有哪些?


    正确答案:
    (1)思想品德课与其他学科教学;(2)课外活动与校外活动;(3)劳动;(4)少先队活动;(5)班主任工作。

  • 第3题:

    仓库保管员的具体任务有哪些?


    正确答案:
    (1)负责爆破器材的入库检验、保管、发放和统计工作;(2)负责按照程序审批的品名、数量发放爆炸物品;(3)负责建立和填写收发爆炸物品的工作台帐,并做到日清月结,帐物相符;(4)负责库区的安全防范工作,落实防盗、防火、防爆等措施;(5)负责库房内发生的紧急事件是前期处理工作,并及时报告领导;(6)接受上级和公安机关的检查、指导,整改不安全隐患;(7)负责当天作业后剩余的火工品的回收清点登记入库。

  • 第4题:

    小学班主任有哪些具体任务?


    答案:
    解析:
    (1)对学生进行品德教育;(2)教育学生努力学习;(3)指导学生课外、校外生活和活动;(4)管理班集体,指导少先队工作;(5)协调各任课教师的工作。

  • 第5题:

    学校体育有哪些具体任务?


    答案:
    解析:
    (1)促使学生正常发育和身体各器官机能的发展,增强学生体质;
    (2)向学生传授体育卫生的基本知识和基本技能,养成科学锻炼身体的习惯;
    (3)通过体育对学生进行思想品德教育;
    (4)向国家输送优秀体育运动员。

  • 第6题:

    档案室的具体任务有哪些?


    正确答案: (1)对本机关文书部门或业务部门文件材料的归档工作,进行指导和监督;
    (2)接收和保管本机关各单位交来的档案材料,进行必要的整理、鉴定、统计、编研,积极开展利用工作,同时收藏和管理一些有关的内部书刊资料,配合档案提供利用;
    (3)定期把具有长远积存价值的档案向档案馆移交。

  • 第7题:

    仓储管理的具体任务有哪些?


    正确答案: 1.保持仓储物资原有的使用价值。
    2.加快物资流通。
    3.加强仓库经营管理,不断降低仓储成本,提高经济效益。

  • 第8题:

    我国小学教育的具体任务有哪些?


    正确答案:我国小学教育的具体任务如下:
    (1)根据童年期儿童的生理发展水平,允许他们进行系统的学习,但不应让他们过度疲劳和过度紧张。
    (2)培养小学生有目的、有顺序地进行观察,引导儿童从知觉事物表面特征发展到知觉事物的本质特征。
    (3)使小学生了解学习在人一生中的重大价值,培养小学生对学习的兴趣,并形成良好的学习习惯,养成认真学习、积极思考的优良的学习品质。
    (4)培养小学生初步的分辨是非的能力,逐步发展他们对道德的理解能力,能对社会上的各种现象进行初步的分析与思考,逐步学会科学地看待社会和人生问题。

  • 第9题:

    问答题
    我国中小学教育经费支出的项目有哪些?

    正确答案:
    中小学校的支出是指其为开展教学及其他活动发生的各项资金耗费和损失。《中小学校财务制度》规定,支出包括:
    (1)事业支出,即中小学校开展教学及其辅助活动发生的支出。事业支出的内容包括基本工资、补助工资、职工福利费、社会保障费、助学金、公务费、业务费、设备购置费、修缮费和其他费用。
    (2)建设性支出,即中小学校用于建筑设施方面的支出,包括用专项资金和社会捐赠等新建、改扩建建筑设施发生的支出。
    (3)经营支出,即中小学校在教学及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动发生的支出。
    (4)对附属单位补助支出,即中小学校用财政补助收入之外的收入对附属单位补助发生的支出。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    新中国成立后,我国在小学教育方面有哪些重要的改革?

    正确答案: 新中国成立以后,在党和政府的重视下,我国的小学教育从各方面都有了快速的发展,小学教育方面的重要改革有:
    (1)普及小学教育
    1986年4月,第六届全国人民代表大会审议通过的《义务教育法》,是确立我国义务教育制度的重要法律,它对义务教育的主体、入学、教育教学、实施、物质保障等方面从法律上做出了比较全面的保证。从1986年开始推行九年义务教育。为了尽快普及小学教育,我国采取了两个基本方针:一是坚持“两条腿走路”的办学方针,即国家办学与厂矿企业、社队办学相结合;二是实行多种类型的办学形式。
    (2)学制改革试验
    建国以后,对小学原来的六年的“4—2”制学制进行压缩,开始五年一贯制的试行与推广,以后学制改革逐渐向世界其他国家靠拢,采用修业年限为六年的“4—2”制,形成了五年制与六年制并存的局面。
    (3)教学改革试验
    20世纪80年代以来,我国小学教学中的改革性探索逐渐成为教育领域一股声势较为浩大的浪潮。不同目标、不同类型的实验遍及全国各地,为大面积的小学教学改革提供了良好的参照系。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义?

    正确答案: 小学教育目的是小学教育的出发点和归宿,贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义。
    (1)小学教育目的具有导向作用。小学教育目的一经确定就成为人们行动的方向。它不仅为受教育者指明了发展方向,预定了发展结果,也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。
    (2)小学教育目的具有激励作用。目的反映人的需要和魂机,是人们共同活动的基础。因此,共同的目标一旦被人们认识和接受,不仅能指导整个实践活动过程,而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。
    (3)小学教育目的具有评价作用。小学教育目的是衡量和评价小学教育活动效果的根本依据和标准。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    我国小学德育的构成有()。
    A

    道德教育

    B

    政治教育

    C

    思想教育

    D

    情感教育


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我国的义务教育应主要包括下列哪些教育:()。

    A.初级中等教育

    B.小学教育

    C.初级中等职业教育

    D.高级中等教育


    正确答案:ABC

  • 第14题:

    小学教育的具体任务是什么?


    正确答案:

  • 第15题:

    新中国成立以后,我国在小学教育方面有哪些重要的改革?


    正确答案:
    新中国成立以后,在党和政府的重视下,我国的小学教育从各方面都有了快速的发展,小学教育的改革与发展着重开展的工作有: (1)普及小学教育。从1986年开始推行九年义务教育。为了尽快普及小学教育,我国采取了两个基本方针:一是坚持“两条腿走路”的办学方针,即国家办学与厂矿企业、社队办学相结合;二是实行多种类型的办学形式。 (2)学制改革试验。建国以后,对小学原来的六年(4—2)制学制进行压缩,开始五年一贯制的试行与推广,以后又形成了五年制与六年制并存的局面。 (3)教学改革试验。建国以来,小学语文、算术等学科都进行了教学改革的试验。

  • 第16题:

    我国小学教育评价中主要存在哪些问题?如何改进?


    答案:
    解析:
    问题有:(1)重知识轻能力;
    (2)片面追求分数;
    (3)影响学生的心理健康;
    (4)制约教学改革。
    改革做法:(1)从侧重一元评价到多元评价;
    (2)从侧重总结性评价到形成性评价;
    (3)从侧重区分性功能到发挥激励性功能。

  • 第17题:

    普通中小学实现教育目的有哪些对策?
    普通中小学实现教育目的的对策主要有三个方面:
    (1)坚持基础教育的性质与任务,要坚持中小学教育的基础性,坚持培养全体学生的基本素质,为他们学习做人和进一步接受专业(职业)教育打好基础,为提高民族素质打好基础的任务。
    (2)实施全面发展的教育,要促进学生在德,智,体,美,劳等方面都获得发展。
    (3)深入开展素质教育,要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。

  • 第18题:

    我国小学德育的构成有()。

    • A、道德教育
    • B、政治教育
    • C、思想教育
    • D、情感教育

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    我国小学教师的劳动特点有哪些?


    正确答案:(1)劳动的复杂性。教师劳动不仅有体力的付出,还有脑力的付出,是复杂的脑力劳动。复杂性体现在:教育目的的全面性:教育任务的多样性:劳动对象的差异性。
    (2)劳动的创造性。教师劳动的创造性体现在因材施教、教学上的不断更新和教师的"教育机智"三个方面。
    (3)劳动的示范性。指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。
    (4)劳动时间的延续性和劳动空间的广延性。教师劳动时间的延续性是由于教师没有固定的工作时间长度,除了正常的工作时间,教师常常还要利用晚上或休息时间来思考、备课、批发作业、写作。劳动空间的广延性是指教师不能只在课内、校内发挥他的影响力,还要走出校门,进行家访、街访,协调学校、社会、家庭的教育影响,以达到更好的教育目的。
    (5)劳动的长期性。是指人才培养的周期比较长,教育影响具有滞后性。
    (6)劳动的系统性。教师劳动的系统性是由教育的系统性和人的身心发展的连续性决定的。

  • 第20题:

    小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义?


    正确答案: 小学教育目的是小学教育的出发点和归宿,贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义。
    (1)小学教育目的具有导向作用。小学教育目的一经确定就成为人们行动的方向。它不仅为受教育者指明了发展方向,预定了发展结果,也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。
    (2)小学教育目的具有激励作用。目的反映人的需要和魂机,是人们共同活动的基础。因此,共同的目标一旦被人们认识和接受,不仅能指导整个实践活动过程,而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。
    (3)小学教育目的具有评价作用。小学教育目的是衡量和评价小学教育活动效果的根本依据和标准。

  • 第21题:

    问答题
    仓储管理的具体任务有哪些?

    正确答案: 1.保持仓储物资原有的使用价值。
    2.加快物资流通。
    3.加强仓库经营管理,不断降低仓储成本,提高经济效益。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    我国小学教育的具体任务有哪些?

    正确答案: 我国小学教育的具体任务如下:(1)根据童年期儿童的生理发展水平,允许他们进行系统的学习,但不应让他们过度疲劳和过度紧张。(2)培养小学生有目的、有顺序地进行观察,引导儿童从知觉事物表面特征发展到知觉事物的本质特征。(3)使小学生了解学习在人一生中的重大价值,培养小学生对学习的兴趣,并形成良好的学习习惯,养成认真学习、积极思考的优良的学习品质。(4)培养小学生初步的分辨是非的能力,逐步发展他们对道德的理解能力,能对社会上的各种现象进行初步的分析与思考,逐步学会科学地看待社会和人生问题。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述小学班主任工作的具体任务。

    正确答案:
    (1)班主任的根本任务
    在校长和教导主任的领导下,通过对学生进行思想品德教育工作和组织工作,促使本班学生德、智、体全面发展,培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。小学班主任的职责是对全班学生的德、智、体等方面的发展全面负责。
    (2)小学班主任工作的具体任务
    ①对学生进行品德教育;
    ②教育学生努力学习;
    ③指导学生课外、校外生活和活动;
    ④管理班集体,指导少先队工作;
    ⑤协调各任课教师的工作。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    中小学德育的具体任务有哪些?

    正确答案: 1)培养学生初步树立正确的政治方向;
    2)引导学生逐步确立科学的世界观和人生观;
    3)逐步使学生养成社会主义的基本道德、法制观念和文明行为习惯;
    4)培养学生具有一定的品德能力和良好的品德心理品质。
    解析: 暂无解析