《义务教育课程设置实施方案》规定:小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发和利用,该课程属于(  )。 A.国家规定的必修课 B.国家规定的选修课 C.地方规定的必修课 D.学校规定的选修课

题目
《义务教育课程设置实施方案》规定:小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发和利用,该课程属于(  )。

A.国家规定的必修课
B.国家规定的选修课
C.地方规定的必修课
D.学校规定的选修课

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  • 第1题:

    根据我国基础教育课程改革的精神,某中学决定开发一门校本课程,下列做法中恰当的是( )。
    A.根据自身特长和学生兴趣,某老师在班上定期开展“音乐鉴赏”活动
    B.按照当地教育部门要求,利用戏剧文化资源开设“XX剧欣赏”课程
    C.根据学校办学理念和优势,发扬学校传统,建设“我爱阅读”课程
    D.按照当地教育部门要求,利用路由资源开发“小小导游”课程


    答案:C
    解析:
    《基础教育课程改革纲要(试行)》规定:“学校在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地社会、经济发展的具体情况,结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要,开发或选用适合本校的课程。”A没有体现本校特色和优势,B、D属于地方课程,C符合要求。故选C。
    【专家点拨】该题很有迷惑性,正确作答的关键是对概念有清晰的认识。关于课程的常用术语有国家课程、地方课程和校本课程。校本课程是以学校为本的课程,国家课程即国家统一课程,地方课程又称地方本位课程,是地方各级教育主管部门开发、设计、实施的课程。

  • 第2题:

    以下符合2001年颁布的《基本教育课程改革纲要(试行)》的基本要求的(??)。

    A.小学以分科课程为主
    B.初中以综合课程为主
    C.在小学到高中开设综合实践活动课程并作为选修课程
    D.形成国家、地方、学校三级课程管理

    答案:D
    解析:
    整体设置九年一贯的义务教育课程。   小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程;小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。   初中阶段设置分科与综合相结合的课程,主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)以及综合实践活动。积极倡导各地选择综合课程。学校应努力创造条件开设选修课程。在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学。   高中以分科课程为主。为使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展,课程标准应有不同水平的要求,在开设必修课的同时,设置丰富多样的选修课程,开设技术类课程。积极试行学分制管理。 改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。

  • 第3题:

    小学开设的综合实践活动课程属于(  )。
    ①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程

    A.①③
    B.①④
    C.②③
    D.②④

    答案:A
    解析:
    综合实践活动是学科课程标准里面的规定的课程,从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。

  • 第4题:

    初中阶段设置分科和综合相结合的课程,由地方和学校自主选择,增加选修课程,开设综合实践活动这一选修科目。

    A

    B



  • 第5题:

    新一轮课程改革要求在设置学科课程和综合课程的同时,设置综合实践活动课,综合实践活动课属于选修课。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    初中阶段设置分科和综合相结合的课程,由地方和学校自主选择,增加选修课程,开设综合实践活动这一选修科目。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    《义务教育课程设置实施方案》规定:小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发和利用,该课程属于()。

    • A、国家规定的必修课
    • B、国家规定的选修课
    • C、地方规定的必修课
    • D、学校规定的选修课

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    根据我国基础教育课程改革的精神,某中学决定开发一门校本课程,下列做法中恰当的是(  )。
    A

    根据自身特长和学生兴趣,某老师在班上定期开展“音乐鉴赏”活动

    B

    按照当地教育部门要求,利用戏剧文化资源开设“××剧欣赏”课程

    C

    根据学校办学理念和优势,发扬学校传统,建设“我爱阅读”课程

    D

    按照当地教育部门要求,利用路由资源开发“小小导游”课程


    正确答案: A
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域,它体现了()管理制度的特征和功能,因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。
    A

    二级课程

    B

    一级课程

    C

    三级课程

    D

    国家课程


    正确答案: B
    解析: 由题干“综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域”,可知综合实践活动具有三级课程管理制度的特征和功能。

  • 第10题:

    单选题
    小学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
    A

    ①③

    B

    ①④

    C

    ②③

    D

    ②④


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    《义务教育课程设置实施方案》规定:小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发和利用,该课程属于()。
    A

    国家规定的必修课

    B

    国家规定的选修课

    C

    地方规定的必修课

    D

    学校规定的选修课


    正确答案: C
    解析: 综合实践活动是国家规定的必修课,其具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发或选用,综合实践活动的课时可与地方、学校自主使用的课时结合在一起使用,可以分散安排,也可以集中安排。

  • 第12题:

    单选题
    《义务教育课程设置实验方案》规定,小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发或选用。该课程属于(   )。
    A

    国家规定的必修课

    B

    国家规定的选修课

    C

    地方规定的必修课

    D

    学校规定的选修课


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    《义务教育课程设置实验方案》规定,小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发或选用。该课程属于()。


    A、国家规定的必修课
    B、国家规定的选修课
    C、地方规定的必修课
    D、学校规定的选修课

    答案:A
    解析:
    《义务教育课程设置实验方案》规定,综合实践活动是国家规定的必修课,其具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发或选用。综合实践活动的课时可与地方、学校自主使用的课时结合在一起使用,可以分散安排,也可以集中安排。

  • 第14题:

    以下符合2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本要求是( )

    A.小学以分科课程为主
    ?
    B.初中以综合课程为主
    ?
    C.在小学到高中开设综合实践活动课程并作为选修课程
    ?
    D.形成国家、地方、学校三级课程管理

    答案:D
    解析:
    基础教育课程改革的目标中要求实行三级课程管理制度。小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。在小学到高中开设综合实践活动课程并作为必修课程。

  • 第15题:

    《义务教育课程设置实施方案》规定:小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主研发或选用。该课程属于(  )。

    A 、 国家规定的必修课
    B 、 国家规定的选修课
    C 、 地方规定的必修课
    D 、 地方规定的选修课

    答案:A
    解析:
    《义务教育国家课程设置实施方案》第四点中提出,综合实践活动是国家规定的必修课,其具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发或选用。

  • 第16题:

    综合实践活动课程是()、地方指导、校本开发的课程。


    正确答案:国家规定

  • 第17题:

    在小学课程构成中,综合实践活动课程应属于()

    • A、国家课程
    • B、地方课程
    • C、校本课程
    • D、选修课程

    正确答案:A

  • 第18题:

    小学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程

    • A、①③
    • B、①④
    • C、②③
    • D、②④

    正确答案:A

  • 第19题:

    综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域,它体现了()管理制度的特征和功能,因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。

    • A、二级课程
    • B、一级课程
    • C、三级课程
    • D、国家课程

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    《义务教育课程设置实施方案》规定:小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主研发或选用。该课程属于(  )
    A

    国家规定的必修课

    B

    国家规定的选修课

    C

    地方规定的必修课

    D

    学校规定的选修课


    正确答案: A
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    (    )是由学校针对学生的兴趣和需要,依据当地社会、经济发展的具体情况,结合学校的传统和优势,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发和实施的课程。
    A

    国家课程

    B

    校本课程

    C

    学科课程

    D

    地方课程


    正确答案: D
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    在小学课程构成中,综合实践活动课程应属于()。
    A

    必修课程

    B

    地方课程

    C

    校本课程

    D

    选修课程


    正确答案: D
    解析:

  • 第23题:

    判断题
    初中阶段设置分科和综合相结合的课程,由地方和学校自主选择,增加选修课程,开设综合实践活动这一选修科目。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下列表述正确的一项是(  )。
    A

    综合实践活动课程的内容是来源于书本,来源于学生的生活,来源于学生在生活中发现的感兴趣的问题

    B

    综合实践活动课程的“活动主题”既可以由学生自己确定,也可以由教师确定

    C

    综合实践活动课程是国家规定、地方管理、学校自主开发、实施的课程

    D

    综合实践活动课程关注学生活动的结果能够产生丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现


    正确答案: D
    解析:
    综合实践活动课程是国家规定、地方管理、学校自主开发、实施的课程。它是基于学生经验,密切联系学生的生活和社会实际,体现对知识综合应用的学习活动。A项,综合实践活动课程的内容不来源于书本。B项,综合实践活动课程的“活动主题”不可以由教师确定。D项,综合实践活动课程关注学生活动的过程能够产生丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现。