小学生游戏时摔倒扭伤并有少量出血点，教师的正确做法是（ ） A、止血带绑在伤口上方，注意保暖 B、纸巾盖上伤口，电话通知家长 C、冷毛巾敷伤口，立即送往医院 D、清洁水冲洗伤口，消毒纱布包扎

题目
小学生游戏时摔倒扭伤并有少量出血点，教师的正确做法是（ ）

A、止血带绑在伤口上方，注意保暖
B、纸巾盖上伤口，电话通知家长

C、冷毛巾敷伤口，立即送往医院
D、清洁水冲洗伤口，消毒纱布包扎

相似考题

1.教师在交代游戏规则时,以下做法不合适的是( )A.用简洁明了的语言讲解B.要讲清楚听说游戏的规则要点和游戏开展顺序C.教师用较慢的速度进行讲解和示范D.教师用较快的速度进行讲解和示范

2.当幼儿遇到困难、挫折,即将放弃游戏意愿时,教师进行游戏介入。这种做法对吗?()此题为判断题(对，错)。

3.当教师感觉有点累,对游戏不感兴趣时,仍然坚持介入游戏。这种做法正确吗?()此题为判断题(对，错)。

4.教师在指导游戏活动时,要正确处理好哪几对关系?

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  • 第1题：

    由教师提出村个科学方面的问题,并以图画、玩具等替代物及音乐等各种手段设计出特定的场景,让学前儿童设置身临其境时的正确做法,这属于()游戏

    A分类游戏

    B语言游戏

    C实物游戏

    D情境性游戏


    参考答案：D

  • 第2题：

    一位教师表达了她对电子游戏给中小学生带来的危害焦虑之情。她认为电子游戏就像一头怪兽，贪婪、无情地剥夺了中小学生的学习和与社会交流的时间。

    以下哪项不能成为支持以上观点的理由？( )

    A.中小学生玩电子游戏上课时无精打采

    B.中小学生玩电子游戏不愿与家长交谈

    C.中小学生玩电子游戏花费了家里的资金

    D.中小学生玩电子游戏作业错误明显增多


    正确答案：C

  • 第3题：

    幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是（　　）。

    A.站在旁边观望
    B.做幼儿游戏的伙伴
    C.抓紧时间备课
    D.与其他老师交谈

    答案：B
    解析：
    游戏活动是幼儿的主要活动，也是幼儿教育的主要方法。幼儿教师要做幼儿游戏的伙伴，同幼儿一起做游戏，一起扮演角色，在游戏中指导游戏，使幼儿在不知不觉中接受教师的指导。

  • 第4题：

    小学生在游戏过程中跌倒，膝盖擦伤并有少量的出血点，教师应采取的正确处理方法是（ ）。
    A.用纸巾盖上伤口，电话通知家长
    B.用冷毛巾敷伤口，并立即送医院
    C.用清洁水冲洗伤口，绑上消炎纱布
    D.用止血带绑在伤口上方，并注意保暖


    答案：C
    解析：
    膝盖擦伤并有少量的出血点属于轻微伤，教师用清洁水冲洗学生伤口，绑上消炎纱布即可。
    专家点拨：小学生安全应急处理，应该根据受伤程度的轻重选择处理方法。小学生非故意伤害以跌倒、碰撞情况居多，游戏过程中的膝盖擦伤和小范围的出血点属于轻微伤，教师立即用清洁水清洗伤口，绑上消炎纱布即可。

  • 第5题：

    小学生在课件玩耍时不小心扭伤了脚踝，教师首先应采取的措施是（ ）。

    A.揉一揉受伤的脚踝
    B.抬高受伤的脚踝
    C.在受伤处进行热敷
    D.给学生吃止痛药

    答案：B
    解析：
    脚腕扭伤后首先要检查伤势，揉一揉有可能造成二次伤害，排除A;受伤后48小时内进行冰敷，48小时后进行热敷，排除C;教师首先要做的就是要帮助学生抬高脚，而不是吃止痛药。故本题选B。

  • 第6题：

    小李打球时不小心扭伤腰肌，立即自行跑去医院诊治，小李的做法是正确的。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    在运动时脚不慎扭伤，正确的做法是（）

    • A、马上用热水袋热敷
    • B、马上揉搓患处
    • C、马上冷敷
    • D、服用止疼药

    正确答案:C

  • 第8题：

    一般来说，教师“以自身为媒介”在干预幼儿的游戏时，首先要考虑以什么“身份”介入幼儿的游戏。下列做法合理的是（）。

    • A、旁观者
    • B、平行游戏者
    • C、共同游戏者
    • D、控制者
    • E、导演者

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是（）

    • A、站在旁边观望
    • B、做幼儿游戏的伙伴
    • C、抓紧时间备课
    • D、与其他老师交谈

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    教师在指导儿童游戏时应（）
    A

    给儿童制定详细的游戏规则

    B

    对儿童不正确的做法进行指责

    C

    尊重儿童的意愿，让儿童自由分配角色

    D

    注重游戏的结果而不是过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    当幼儿遇到困难、挫折，即将放弃游戏意愿时，教师进行游戏介入。这种做法对吗？（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    保育员在游戏活动中发展幼儿想象时，正确的做法是（）。
    A

    要保证幼儿有充分的游戏活动时间

    B

    充分提供想象空间，不能提供游戏材料

    C

    不能对幼儿游戏进行指导

    D

    要代替幼儿进行游戏


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小学生考试焦虑的调试的方法有()。

    A、家长和教师要营造宽松的成长环境，避免施加过重的压力

    B、指导小学生掌握考试策略和方法

    C、纠正不正确的应考观念和做法

    D、指导小学生掌握调控紧张情绪的技巧


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    下列游戏的指导方法中，错误的是( )。

    A.角色游戏指导时，教师可以以角色身份指导游戏
    B.结构游戏指导时，教师应该手把手地教
    C.表演游戏指导时，应选择幼儿容易理解又便于表演的作品
    D.规则游戏指导时，教师应该详细介绍游戏及规则

    答案：B
    解析：
    结构游戏是幼儿动手操作的活动。在活动中，幼儿必须直接动手操作，才能构造出一定的物体形象来反映对周围生活的认知，而不应该是教师手把手地教，这样不仅剥夺了幼儿动手操作的机会，还扼杀了幼儿创造性的发展。

  • 第15题：

    一位教师表达了她对电子游戏给中小学生带来的危害焦虑之情。她认为电子游戏就像一 头怪兽，贪婪、无情地剥夺了中小学生的学习和与社会交流的时间。 以下哪项不能成为支持以上观点的理由?
    A．中小学生玩电子游戏上课时无精打采。
    B．中小学生玩电子游戏不愿与家长交谈。
    C．中小学生玩电子游戏花费了家里的资金。
    D．中小学生玩电子游戏作业错误明显增多。


    答案：C
    解析：
    老师的观点认为，电子游戏剥夺了中小学生学习和与社会交流的时间。C项的花费家里资金不属学习和社会交流范畴。故选C。

  • 第16题：

    小学生游戏时摔倒扭伤并有少量出血点，教师的正确做法是（ ）

    A.止血带绑在伤口上方，注意保暖
    B.纸巾盖上伤口，电话通知家长
    C.冷毛巾敷伤口，立即送往医院
    D.清洁水冲洗伤口，消毒纱布包扎

    答案：D
    解析：
    本题考察对小学生常见外伤的处理，对于擦伤，应该采取清洁伤口、盖上消毒纱布止血的方法进行处理。A项是处理严重割伤的方法；B项用纸巾盖上伤口，是极容易引起伤口感染的，是错误做法；C项是处理扭伤的方法。@##

  • 第17题：

    以下做法体现了“以人为本”儿童观的是()。

    A.教师对犯了错误的幼儿大声呵斥
    B.表演游戏中.教师按照剧本中的语言、动作去规范幼儿
    C.教师让每个幼儿都参与游戏
    D.教师在课堂提问时只关注自己喜欢的幼儿

    答案：C
    解析：
    【知识点】职业理念——儿童观
    C项中教师关注所有的幼儿，体现了以人为本，其他选项中的做法都是不正确的，没有体现以人为本的儿童观。

  • 第18题：

    当幼儿遇到困难、挫折，即将放弃游戏意愿时，教师进行游戏介入。这种做法对吗？（）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    教师在指导儿童游戏时应（）

    • A、给儿童制定详细的游戏规则
    • B、对儿童不正确的做法进行指责
    • C、尊重儿童的意愿，让儿童自由分配角色
    • D、注重游戏的结果而不是过程

    正确答案:C

  • 第20题：

    下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（）。

    • A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
    • B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
    • C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
    • D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造

    正确答案:A

  • 第21题：

    多选题
    一般来说，教师“以自身为媒介”在干预幼儿的游戏时，首先要考虑以什么“身份”介入幼儿的游戏。下列做法合理的是（）。
    A

    旁观者

    B

    平行游戏者

    C

    共同游戏者

    D

    控制者

    E

    导演者


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下对游戏的指导方法，不正确的是  (    )。
    A

    对角色游戏进行指导时，教师可以以角色身份指导游戏

    B

    对结构游戏进行指导时，教师应该手把手地教

    C

    对表演游戏进行指导时，应选择幼儿容易理解又便于表演的作品

    D

    对规则游戏进行指导时，教师应详细介绍游戏及规则


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是（　　）。
    A

    站在旁边观望

    B

    做幼儿游戏的伙伴

    C

    抓紧时间备课

    D

    与其他老师交谈


    正确答案： B
    解析：
    游戏活动是幼儿的主要活动，也是幼儿教育的主要方法。在幼儿快乐的游戏中，幼儿教师是游戏材料的准备者、游戏情节的献计人和游戏中矛盾的协调人。但教师做得更多的应该是扮演游戏中的角色，做幼儿游戏的伙伴。幼儿教师要同幼儿一起做游戏，一起扮演角色，在游戏中指导游戏，使幼儿在不知不觉中接受教师的指导。

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