马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。A.满足交往 B.促进个性 C.班集体建设 D.学习发展

题目
马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。

A.满足交往
B.促进个性
C.班集体建设
D.学习发展
相似考题

1.__________曾说过：“教育了集体，团结了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了。”

2.马卡连柯的在《儿童教育讲座》第三讲中,主要讨论了集体主义教育问题。()此题为判断题(对，错)。

3.马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（ ）。A．学生个体B．学生集体C．教师个体D．教师集体

4.“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了”这是苏联教育家__________的德育观点。

更多“ 马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。”相关问题

  • 第1题：

    马卡连柯主张,在集体教育的整个过程中,必须遵循的基本原则是在集体中为了集体和个人。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错

  • 第2题：

    马卡连柯倡导的集体教育即集体主义教育。


    答案：错
    解析：
    错误。 (1)集体主义教育是培养学生集体意识，使学生学会正确处理个人与集体、集体与集体关系的教育，简单地说，就是“为了集体”的教育。 (2)马卡连柯倡导的集体教育是一种“在集体中”“通过集体”并“为了集体”的德育模式，除提倡集体主义实施“为了集体”的教育外，还特别强调通过“前景教育”等培养集体，以及“在集体中”并“通过集体”进行教育的“平行影响原则”。 (3)集体主义教育是马卡连柯所倡导的集体教育的主要目的和核心内容，但马卡连柯的集体教育理论与实践体系还包括了集体教育的手段、方法、途径、原则等。

  • 第3题：

    简述马卡连柯的集体教育。


    答案：
    解析：
    马卡连柯认为教育工作的基本 对象是集体，教育工作的主要方式就是集体 教育。马卡连柯关于集体教育的思想可以简 单概括为"在集体中，通过集体，为了集 体”的教育体系。集体教育原则也被称为 “平行教育原则”，教师对集体和集体中的每 个成员的影响是同时的。教育过程的最终目 的是把整个集体教育好，同时把集体中的每 个成员教育好。因此，马卡连柯所谓的集体 教育并不是我们社会主义教育过程中所提倡 的"集体主义教育”，其更多地是指一种教 育工作的方式。 【一点通】本题考查考生对集体教育的掌 握情况，考生需要明确的是集体教育是一种 教育模式，是一种“平行教育”，而集体主 义教育则是一种教育目标，主要是培养人的 集体主义价值观。

  • 第4题：

    马卡连柯曾指出：“每当我们给个人一种影响的时候．这影响必定同时应当是给集体的一种影响。相反地，每当我们涉及集体的时候，同时也应当成为对于组成集体的每一个个人的教育。”此言论体现了哪种班级管理模式 （ ）

    A.常规管理
    B.平行管理
    C.民主管理
    D.目标管理

    答案：B
    解析：
    平行管理是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。平行管理的提出者为马卡连柯。

  • 第5题：

    述评马卡连柯的集体教育思想。


    正确答案: 集体主义教育是马卡连柯教育思想的核心，它的集体教育体系简单说就是“在集体中，通过集体，为了集体”的教育体系。
    他认为集体应有共同的目的、组织机构、自觉纪律、正确舆论、优良传统和作风。他提出了前景教育原则和平行教育影响原则。前景教育原则就是通过经常在集体和集体成员面前呈现美好的“明天的快乐”的前景，推动集体不断向前运动、发展，永远保持生气勃勃的旺盛的力量。平行教育影响就是“每当我们给个人一种影响的时候.而这种影响必定同时应当是给予集体的一种影响”。

  • 第6题：

    马卡连柯认为建设（）是正常的学校教育工作的关键。

    • A、团结一致的学生集体
    • B、团结一致的教师集体
    • C、团结一致的宿舍集体
    • D、团结一致的班级集体

    正确答案:B

  • 第7题：

    马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。

    • A、学生个体
    • B、学生集体
    • C、教师个体
    • D、教师集体

    正确答案:B

  • 第8题：

    马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    有关马卡连柯的集体主义教育下列说法正确的有（）。

    • A、集体主义教育是马卡连柯教育体系的核心
    • B、集体主义教育理论是根据马克思主义关于个人和集体的关系，根据苏维埃社会的特点提出来的
    • C、他认为集体的影响很大，但不足以唤醒儿童意识中的强大舆论，因而很难形成调节和约束学生行为的因素
    • D、要在集体中组织全部的教育过程，通过经常的系统的教育工作把学生培养成真正的集体主义者
    • E、要培养集体主义者，必须在即体重通过集体并为了集体而教育

    正确答案:A,B,D,E

  • 第10题：

    单选题
    马卡连柯认为建设（）是正常的学校教育工作的关键。
    A

    团结一致的学生集体

    B

    团结一致的教师集体

    C

    团结一致的宿舍集体

    D

    团结一致的班级集体


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述马卡连柯集体教育思想的基本原则。

    正确答案： 第一，在集体中，通过集体和为了集体进行教育。
    第二，尊重和要求统一的原则。
    第三，前景教育。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    马卡连柯的集体教育体系简单地说就是“在集体中，通过集体，（）”的教育体系。

    正确答案： 为了集体
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    集体教育和个别教育相结合原则是教育家马卡连柯成功教育经验的总结。()


    答案：对
    解析：

  • 第14题：

    提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是（ ）

    A.凯洛夫
    B.杜威
    C.马卡连柯
    D.赫尔巴特

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。教师资格考前黑钻密押题，瑞牛题库软件考前一周更新，下载链接 www.niutk.com

    A.满足交往
    B.促进个性
    C.班集体建设
    D.学习发展

    答案：C
    解析：
    本题考查了班级活动的功能。马卡连柯的话体现了班级活动对集体培养的重要作用，体现了班级活动的班集体建设功能。故选C。

  • 第16题：

    马卡连柯的集体教育体系简单地说就是“在集体中，通过集体，（）”的教育体系。


    正确答案:为了集体

  • 第17题：

    简述马卡连柯集体教育思想的基本原则。


    正确答案: 第一，在集体中，通过集体和为了集体进行教育。
    第二，尊重和要求统一的原则。
    第三，前景教育。

  • 第18题：

    简述马卡连柯对集体主义教育理论所做的贡献。


    正确答案: 马卡连柯对集体主义教育做出了重要贡献，主要表现在以下方面：
    （1）提出集体的概念和集体主义教育的教育理论
    （2）提出平行教育的影响
    （3）提出前景教育的教学原则
    （4）注重集体优良作风和传统的培养，强调教师集体和教师个人在其中的作用。

  • 第19题：

    马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的（）功能。

    • A、满足交往
    • B、促进个性
    • C、班集体建设
    • D、学习发展

    正确答案:C

  • 第20题：

    马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。(教育学)


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。
    A

    学生个体

    B

    学生集体

    C

    教师个体

    D

    教师集体


    正确答案： C
    解析： 马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是学生集体。

  • 第22题：

    问答题
    述评马卡连柯的集体教育思想。

    正确答案： 集体主义教育是马卡连柯教育思想的核心，它的集体教育体系简单说就是“在集体中，通过集体，为了集体”的教育体系。
    他认为集体应有共同的目的、组织机构、自觉纪律、正确舆论、优良传统和作风。他提出了前景教育原则和平行教育影响原则。前景教育原则就是通过经常在集体和集体成员面前呈现美好的“明天的快乐”的前景，推动集体不断向前运动、发展，永远保持生气勃勃的旺盛的力量。平行教育影响就是“每当我们给个人一种影响的时候.而这种影响必定同时应当是给予集体的一种影响”。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的（）功能。
    A

    满足交往

    B

    促进个性

    C

    班集体建设

    D

    学习发展


    正确答案： A
    解析： 本题考查了班级活动的功能。马卡连柯的话体现了班级活动对集体培养的重要作用．体现了班级活动的班集体建设功能．故选C。

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