第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
科学小制作是所有小学科学课外活动中,最能体现小学科学教育宗旨、最能综合发展小学生科学探究能力的一种活动形式。
第6题:
学校应当保证学生的()时间,组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。
第7题:
小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于()。
第8题:
班级活动中的个人活动内容包括:课外阅读、观察、练习创作、书画、模型制作等等。其中占有重要位置的是()
第9题:
第10题:
学科活动
科技活动
游戏活动
主题活动
第11题:
科技活动
学科活动
社会活动
技能活动
第12题:
科技活动
学科活动
社会活动
技能活动
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
小学科学教学除了讲授之外,还有多种活动:搜集信息、()、自然状态下的观察、实验、()、()、科学小制作、()、()、()等。
现场考察;专题研究;情境模拟;讨论辩论;种植饲养;科学游戏
略
第17题:
下列科学活动中,属于偶发性科学活动的是()。
第18题:
小学生在课外开展的环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等属于()。
第19题:
小学生在课外开展的航模舰模小组、园艺小组、无线电小组、计算机小组等属于()。
第20题:
制作玩具
制作昆虫标本
观察蚂蚁搬家
观察大雾天气
第21题:
学科活动
科技活动
社会活动
技能活动
第22题:
兴趣小组
课外活动
自习
第23题:
对
错
第24题:
课外阅读
观察
练习创作
书画