第1题:
第2题:
第3题:
“近朱者赤,近墨者黑”。说明在人的发展中()具有重要的作用。
第4题:
我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法,说明()在人的发展中的作用。
第5题:
“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()。
第6题:
“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了()对人的身心发展的影响。
第7题:
近朱者赤,近墨者黑反映了()对人的身心发展的影响。
第8题:
第9题:
第10题:
遗传
环境
教育
主观能动性
第11题:
遗传
环境
教育
主观能动性
第12题:
遗传因素
环境因素
学校教育
个体因素
第13题:
第14题:
我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法,说明()在人的发展中的作用。
环境
略
第15题:
人类历史上的“狼孩”事例,说明了()。
第16题:
从影响人的身心发展印素看,“近朱者赤、近墨者黑”的说法是完全正确的。
第17题:
“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()。
第18题:
“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素对人发展的影响。
第19题:
“近朱者赤,近墨者黑。”说明了在人的发展中()具有重要的作用。
第20题:
遗传
环境
个性差异
个人努力
第21题:
遗传
环境
个性差异
个人努力
第22题:
遗传素质在人的身心发展中起决定作用
遗传素质在人的身心发展中不起决定作用
遗传素质在人的身心发展中不起作用
自然环境在人的身心发展中起决定作用
第23题:
教育
遗传
环境
主观能动性