第1题:
A.知识的运用
B.教学的准备、教学内容的感知
C.教学内容的理解、知识的巩固
D.教学过程的评价的设计
第2题:
第3题:
教案的基本内容包括教学模式设计 、教学导语设计、问题设计、()。
第4题:
科学课程教学设计内容的基本因素包括以下三个方面:教学所要达到的预期目标,如何组织有效的教学,如何准备活动材料。
第5题:
中小学常规教学过程的设计包括哪6个环节?
第6题:
简述集体科学教学活动的设计的基本步骤。
第7题:
小学语文教师的语文教学能力包括()、设计教学的能力、课堂应变能力和()。
第8题:
小学体操教学内容,包括基本体操、()、()、低单杠等。
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
对教学设计中教学流程设计理解正确的是()。
第16题:
环境教育教学设计的流程包括哪几步?
第17题:
简述小学数学教学设计的基本内容和过程,新理念下的小学数学教学设计包括哪些内容?
第18题:
《小学教师专业标准》中下列不属于教育教学设计领域的是()。
第19题:
中小学的教学科目设置,基本以科学的分类为依据。
第20题:
对
错
第21题:
合理制定小学生个体与集体的教育教学计划
合理利用教学资源,科学编写教学方案
合理设计主题鲜明、丰富多彩的班级和少先队活动
了解中国教育基本情况
第22题:
第23题: