教师教学导人行为的原则不包括( )A.导入要有较强的目的性和针对性B.导入要具有关联性C.导入要有趣味性，有一定艺术魔力D.导入有统一的定法

题目
教师教学导人行为的原则不包括( )


A.导入要有较强的目的性和针对性

B.导入要具有关联性

C.导入要有趣味性，有一定艺术魔力

D.导入有统一的定法
相似考题

1.课堂问题行为教师方面的因素不包括()。A、教师的教学方式B、教师的个性特征C、寻求注意D、教师的课堂管理策略

2.教师评价的主要内容有:、_________、教师教育教学行为和教师教育教学成果。

3.学院网上的教学资源有( )。A 教学计划B 课程导学C 视频课件D 教师简介

4.教学的教育性是一条用来规范教师行为、指导教师如何更好地从事教学的教育原则。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
答案：D
解析：
D项不属于教师教学导入行为的原则。
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  • 第1题：

    这位老师的行为违反了下列哪些教学原则?（ ）[不定项选择题]A．教师主导与学生自觉性相结合B．创造民主的教学环境C．巩固性原则D．理论联系实际原则


    正确答案：AB

  • 第2题：

    简述历史教师在进行课堂导人环节时所遵循的基本原则。


    答案：
    解析：
    第一．导人要符合教学的目的性和必要性。课堂教学的导人，要根据既定的教学目标精心设计导语。与教学目标无关的内容不要强行加塞，不要使导语游离于教学内容之外。 第二，符合教学内容本身的科学性。历史教师所选取的导语，都应从教学内容的科学性出发，违背科学性的导入，尽管非常生动、精彩，但不足取。
    第三．符合学生的实际能力。导语的设计要从学生的实际能力出发，要照顾到学生的年龄、性格特征以及认知、理解能力，使学生容易接受。
    第四，符合不同课型的需要。导语的设计要因课型的不同而不同。

  • 第3题：

    教学中教师往往是在复习原有知识的基础上导人新课的，这是一种（ ）。
    A.水平迁移 B.负迁移 C.行为迁移 D.顺向迁移


    答案：D
    解析：
    前面学习影响后面学习，题干所提的是教师有效利用顺向迁移的具体做法。

  • 第4题：

    材料:

    问题：
    (1)请写出环节1的导人类型与设计意图，简述导人应用的原则与要求。
    (2)请写出该教学设计的教学重点与难点，并指出该教学设计中，哪些环节能突出教学重点


    答案：
    解析：
    (1)环节1中的导人类型为悬念导入。 设计意图：设计“小魔术”来导入新课，能够激起学生的兴趣和求知欲，在悬念中既巧妙地提出了学习任务，又创造出探求知识的良好情境。
    导入应用的原则与要求：①导入的目的性和针对性要强；②导入要具有关联性；③导入要有趣味性，有一定艺术魅力。
    (2)教学重点：①酶在代谢中的作用；②设计实验的基本原则及控制变量的科学方法。
    教学难点：①酶的作用机理是显著降低化学反应的活化能；②控制变量的科学方法。
    环节l、2、3突出教学重点“设计实验的基本原则及控制变量”，环节3和环节4突出教学重点“酶在代谢中的作用”。

  • 第5题：

    “同伴互导”与“教学指导”最大的不同是（）

    A同伴互导是同一层级教师之间的互助援助，教学指导是高层级教师对低层级教师的指引和帮助

    B同伴互导主要采取相互听课的形式，教学指导主要采取“师傅”进行教学示范的形式

    C同伴互导不能在初任教师之间使用，而教学指导则是针对初任教师的

    D同伴互导多为非正式的，教学指导是正式的


    A
    略

  • 第6题：

    某县国税局下发了一则关于开展‚营改增‛政策宣讲教学讲座的通知，要求所有新开业纳税人全员参加，每人需缴纳50元的费用作为教师讲课费。该局的行为违背纳税人学堂的办学原则包括（）。

    • A、免费举办原则
    • B、自愿参加原则
    • C、课程实用原则
    • D、教学相长原则

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    有效教学评价就是用统一的原则、内容和标准来评定教师的教学行为。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    有人说，教学就是教师讲，学生听的过程又有人说，教学就是教师导，学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的？


    正确答案:教师是教学活动的组织者、学生学习的促进者、引导者，学生是学习的主体，教材是教师、学生开展教学活动的一个载体。

  • 第9题：

    教师在职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本的行为规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质叫作（）。

    • A、教师职业道德
    • B、教师行为规范
    • C、教学原则
    • D、教学方法

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    教师在职业活动中，为了实现教育目标、履行教师职责、严守职业道德、从思想认识到日常行为应遵守的基本准则叫作（）。
    A

    教师职业道德

    B

    教师职业行为规范

    C

    教学原则

    D

    教学方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师在进行教学设计时应该遵循的原则不包括（）。
    A

    科学性原则

    B

    创新性原则

    C

    条理性原则

    D

    层次性原则


    正确答案： A
    解析： 教师在进行教学设计时需要遵循的原则有科学性、层次性、条理性、艺术性及思想性原则。故选B。

  • 第12题：

    判断题
    有效教学评价就是用统一的原则、内容和标准来评定教师的教学行为。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学评价范围不包括( )。

    A.教师教学行为

    B.学生的学习行为

    C.知识的掌握

    D.教学的过程


    正确答案：C

  • 第14题：

    教师常用的教学技巧主要有导人技 巧（ ）、强化技巧、变化刺激技巧（ ）教学手段运用的技巧及结束的技巧。


    答案：提问技巧沟通技巧,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题：

    讲述是教师主要的教学手段，一般可以分（ ）三个阶段进行。
    A.导人、详述和汇总 B.导人、分析和汇总
    C.分析、详述和总结 D.分析、质疑和总结


    答案：A
    解析：
    讲述的三个阶段分别是导入、详述和汇总。

  • 第16题：

    教师在职业活动中，为了实现教育目标、履行教师职责、严守职业道德、从思想认识到日常行为应遵守的基本准则叫作（　　）。


    A.教师职业道德

    B.教师职业行为规范

    C.教学原则

    D.教学方法

    答案：B
    解析：
    教师职业行为规范是教师在日常教育教学实践中应该遵守的基本准则。

  • 第17题：

    有效教学评价就是用统一的原则、内容和标准来评定教师的教学行为。（）

    A对

    B错


    错
    略

  • 第18题：

    教学评价的范围主要包括（）

    • A、教学媒体、教师的教学活动和学生学习行为
    • B、教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为
    • C、教学进度、教师的教学活动和学生的课堂作业
    • D、教学设计方案、教师的教学活动和学生的思想道德

    正确答案:B

  • 第19题：

    自学一指导教学模式是指教学活动以（）为主，教师的（）贯穿予学生自学始终的教学模式。


    正确答案:学生自学；指导

  • 第20题：

    教师在进行教学设计时应遵循的原则不包括（）。

    • A、科学性原则
    • B、创新性原则
    • C、条理性原则
    • D、层次性原则

    正确答案:B

  • 第21题：

    教育的社会主义原则、集体主义原则和人道主义原则是（）

    • A、指导教育教学改革的原则
    • B、指导教师探索教育规律的原则
    • C、指导教育管理者科学组织管理的原则
    • D、指导高校教师思想行为的具体化原则

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    “同伴互导”与“教学指导”最大的不同是（）
    A

    同伴互导是同一层级教师之间的互助援助，教学指导是高层级教师对低层级教师的指引和帮助

    B

    同伴互导主要采取相互听课的形式，教学指导主要采取“师傅”进行教学示范的形式

    C

    同伴互导不能在初任教师之间使用，而教学指导则是针对初任教师的

    D

    同伴互导多为非正式的，教学指导是正式的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师在职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本的行为规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质叫作（）。
    A

    教师职业道德

    B

    教师行为规范

    C

    教学原则

    D

    教学方法


    正确答案： A
    解析： 教师职业道德是教师在职业生活中所应遵循的行为规范和必备的品德的综合，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

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