第1题:
第2题:
简述课堂教学导入的基本要领。
第3题:
简述数学课堂教学设计的指导原则。
第4题:
简述抗震设计的一般原则?
第5题:
教师除了预先设计课堂导入,也可以根据课间发生的一些随机性事件启动课堂教学。
第6题:
课堂教学中,可以使用的导入新课的艺术和技巧:()
第7题:
课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
简述课堂教学设计(备课)的组成部分。
教师在备课、写教案时通常要先研究教材,确定课型,根据课型确定教学目标以及确定重点和难点,教学设计最重要的部分是设计教学过程和选用教学方法,还要考虑教具、时间分配、活动的组织形式等。概括地说,一个完整的教案通常由教学目标、教学过程、教学方法、教学活动及组织形式、教学反思等部分组成。
略
第14题:
课堂教学导入语设计的指导思想是什么?
第15题:
简述常用的活动导入设计类型。
第16题:
简述课堂教学中的心理卫生原则。
第17题:
在课堂教学中,设疑导入比直接导入好。
第18题:
简述在课堂教学的导入过程中,如何引起学生的学习兴趣。
第19题:
课堂教学中怎样导入情境?
第20题:
第21题:
直接导入
复习导入
情景导入
问题导入
第22题:
第23题: