第1题:
第2题:
第3题:
培训课程计划实施的前期准备工作包括()
第4题:
在学校里,师生关系、校风、学风、班级活动等均能潜移默化地影响学生的发展,从课程论角度看,这属于()。
第5题:
从课程的表现形式来看,校园文化属于()
第6题:
班级文化建设包括()。
第7题:
李老师非常重视教室布置,在教室里设计了图书角、黑板报、光荣榜、植物区等,从课程论的视角来看,这些都属于()。
第8题:
从影响学生的方式来看,学校建筑、师生关系属于()。
第9题:
活动课程
综合课程
显性课程
隐性课程
第10题:
显性课程
活动课程
广域课程
隐性课程
第11题:
班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化
班规、班训
教室的布置
班级图书角
第12题:
活动课程
综合课程
显性课程
隐性课程
第13题:
第14题:
学校建筑、设备等物质情景,教室布置、校园文化、各种仪式活动等文化情境和师生关系、同学关系、学风、班风、校风等人际情境都对学生起着潜移默化的作用,这些属于()。
第15题:
教学环境中的物理环境包括()
第16题:
听障儿童在普通班级学习,教师最好把他/她的座位安排在()。
第17题:
从系统论的视角来看政策系统的子系统是()。
第18题:
从课程范式来看,研究性课程属于以()为代表的课程范式。
第19题:
从课程论的视角来看,教室座位安排,图书角布置等属于()。
第20题:
从云计算商业模型视角来看,华为网盘属于PaaS。
第21题:
对
错
第22题:
显性课程
隐性课程
校本课程
综合课程
第23题:
活动课程
学科课程
显性课程
隐性课程