第1题:
A、学习动机激发
B、元认知技能训练
C、学习策略训练
D、学习的性别角色定位
第2题:
以下哪个选项不属于劳动法范畴()
第3题:
以下哪个选项不属于谈判双方处于平等地位的谈判策略?()
第4题:
以下哪个选项不属于人人享有卫生保健策略的内容()
第5题:
关于学习策略的说法,错误的是()
第6题:
以下哪个选项内容不属于社会存在的范畴?()
第7题:
以下哪个选项不属于观摩的类型()。
第8题:
回报
关联
关系
便利
第9题:
利用音像和网络资源丰富学习内容
设计探究式学习活动,促进实践能力和创新思维的发展
在学习过程中进行自我评价,并根据需要调整学习目标
制定阶段性学习目标以及实现目标的方法
第10题:
利用音像和网络资源丰富学习内容
设计探究式学习活动,促进实践能力和创新思维的发展
在学习过程中进行自我评价,并根据需要调整学习目标
制定阶段性学习目标以及实现目标的方法
第11题:
规划者
应用者
管理者
设计者
第12题:
与电脑相关
网络费用低
方便于配送
容易设店
第13题:
第14题:
以下哪个选项不属于对付“强硬型”谈判作风的策略?()
第15题:
学生偶然表现出来的学习策略和学习倾向也属于学习风格的范畴。
第16题:
以下哪个选项不属于对付“不合作型”谈判作风的策略?()
第17题:
()以下哪个策略不属于本地计算机策略?
第18题:
以下哪个专题,不属于小学阶段的心理健康教育范畴()。
第19题:
价格策略
分销策略
服务策略
产品策略
第20题:
自然地理环境
人口因素
物质生产方式
社会意识
第21题:
我的职业规划
考试中的做题策略
天生我材必有用
生活小主人
第22题:
学习策略只有内隐的。
凡是有助于提高学习质量的程序、规则的都属于学习策略范畴
学习策略是会不会学习的主要标志
学习策略可以通过教学来发展
第23题:
新问世的产品
金牛产品
新产品线
重新定位的产品