通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录，或与学生的面谈进行的评价是（ ）。A．形成性评价B．总结性评价C．正式评价D．非正式评价

题目

通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录，或与学生的面谈进行的评价是（ ）。

A．形成性评价

B．总结性评价

C．正式评价

D．非正式评价

相似考题

1.形成性评价通常在教学过程中实施,使得教师能够了解学生学习的进展情况,通过对评价结果的分析,教师能发现自己教学方法的得失,能发现学习存在困难的学生,并以此为依据进行个别辅导或补偿教学。()此题为判断题(对，错)。

2.通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也 可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学 生的面谈，进行的评价是（ ）。 A.形成性评价 B.总结性评价 C.正式评价 D.非正式评价

3.计算机辅助临床教学对学习者的好处是()A.激励学生主动学习的热情 B.可以让学生自己动手学习 C.教师教学中可以边讲边写 D.携带方便

4.通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也 可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录，或与 学生的面谈进行的评价是（ ）。 A.形成性评价 B.总结性评价 C.正式评价 D.非正式评价

参考答案和解析
正确答案：A
题干是对形成性评价的阐释。
更多“通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习 ”相关问题

  • 第1题：

    101、根据聪明教学7原理中介绍的学习动机模型，在实施混合式教学时，可以采取下列哪些策略来激发和维持学生学习动机？

    A．设计一些和生活紧密相关的任务情境，帮助学生认识到完成任务的重要意义

    B．要求学生独立完成任务，不能求助，培养学生的独立学习能力

    C．布置可选任务，让学生根据自己的目标做出选择和决策

    D．设计一些支持性的问题或资源，引导学生逐步完成预习任务


    设计一些和生活紧密相关的任务情境，帮助学生认识到完成任务的重要意义;布置可选任务，让学生根据自己的目标做出选择和决策;设计一些支持性的问题或资源，引导学生逐步完成预习任务

  • 第2题：

    47、翻转课堂

    A．可以由一个老师自己的课堂做起

    B．可以从一个课堂活动做起

    C．成功贵在坚持，短期看不出效果

    D．让学生对自己的学习负起责任

    E．就是让学生课前看自己老师拍的教学视频。

    F．有着固定的教学步骤，需要严格遵守。

    G．成功的关键就是教学视频的教学效果


    D

  • 第3题：

    游戏教学法要事先设计好规则，让学习者在活动过程中遵守规则，通过自己的努力，完成挑战性的任务。它能让学生对枯燥的、重复性的学习内容保持兴趣。


    D

  • 第4题：

    19、在实施翻转课堂教学的过程中，可以采取下列哪些策略来激发和维持学生学习动机？

    A．设计一些和生活紧密相关的任务情境，帮助学生认识到完成任务的重要意义

    B．设计一些支持性的问题或资源，引导学生逐步完成预习任务

    C．布置可选任务，让学生根据自己的目标做出选择和决策

    D．要求学生独立完成任务，不能求助，培养学生的独立学习能力


    设计一些和生活紧密相关的任务情境，帮助学生认识到完成任务的重要意义;设计一些支持性的问题或资源，引导学生逐步完成预习任务;布置可选任务，让学生根据自己的目标做出选择和决策

  • 第5题：

    将传统教学媒体与 的结合，不仅可以加深学生对乐谱的印象，也可以使教学形式更加丰富，增加学生学习的兴趣和效率。


    对

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