有些教师“恨铁不成钢”对学生的严格要求却变成了对学生的体罚、讽刺、辱骂，致使学生身心受到一定的伤害。(1)这种情况下违背了什么道德原则？(2)如何改变这种情况？

题目

有些教师“恨铁不成钢”对学生的严格要求却变成了对学生的体罚、讽刺、辱骂，致使学生身心受到一定的伤害。

(1)这种情况下违背了什么道德原则？

(2)如何改变这种情况？

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1.下列选项中错误的是()。A.体罚是我国法律明确禁止的违法行为B.体罚严重侵害了学生的权益，即使教师出于“恨铁不成钢”或者“重视”的心理对学生体罚，都是违法的C.体罚学生是违法行为，但是老师可以变相体罚学生D.老师应当尊重未成年人的人格尊严

2.有些教师不讲职业道德，对学生进行谩骂、体罚、变相体罚，私拆学生信件等，其行为侵犯了学生的（ ）。A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.隐私权

3.对教师要“关爱学生”的具体要求是（） A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生 B.对学生严慈相济，做学生良师益友 C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益 D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

4.教师不可辱骂、体罚、变相体罚学生，因为学生具有__________。

更多“有些教师“恨铁不成钢”对学生的严格要求却变成了对学生的体罚、讽刺、辱骂,致使学生身心受 ”相关问题

  • 第1题：

    教师对学生的“关爱学生”的具体要求是（ ）

    A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生
    B.对学生严慈相济，做学生的良师益友
    C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
    D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生


    答案：A,B,C,D
    解析：
    略。

  • 第2题：

    教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（ ）的行为，不得侵犯学生合法权益。

    A. 体罚
    B. 体罚、变相体罚
    C. 体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
    D. 辱骂

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    有些教师“恨铁不成钢”，对学生的严格要求却变成了对学生的体罚、讽刺、辱 骂，致使学生身心受到一定的伤害。
    (1)这种情况下违背了什么道德原则
    (2)如何改变这种情况


    答案：
    解析：
    1.尊重学生与严格要求学生相结合的原则。
    2.要爱护尊重和信赖学生，要做到合理正确、明确具体和严宽适度，要求教育者对学生提出的要求 要认真执行。

  • 第4题：

    有些教师“恨铁不成钢”，对学生的严格要求却变成了对学生的体罚、讽刺、辱 骂，致使学生身心受到一定的伤害。
    (1)这种情况下违背了什么道德原则？
    (2)如何改变这种情况？


    答案：
    解析：
    1.尊重学生与严格要求学生相结合的原则。
    2.要爱护尊重和信赖学生，要做到合理正确、明确具体和严宽适度，要求教育者对学生提出的要求 要认真执行。

  • 第5题：

    对教师要“关爱学生”的具体要求是（ ）。

    A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生
    B.对学生严慈相济，做学生良师益友
    C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
    D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

    答案：A,B,C,D
    解析：
    选项均是对教师要“关爱学生”的具体要求。

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