德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的（ ）。A．内容B．层次C．结构D．方法

题目

德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的（ ）。

A．内容

B．层次

C．结构

D．方法

相似考题

1.德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种_____________。( )A.复杂关系B.组合方式C.实施方案D.主观认定

2.德育过程的结构要素有（ ）。A．教育者B．受教育者C．德育内容D．德育目标E．德育方法

3.德育过程的最基本要素是 【 】A．教育者与受教育者B．德育内容与德育方法C．德育过程与德育形式D．德育途径与德育经费

4.德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种( )。A.复杂关系B.组合方式C.实施方案D.主观认定

更多“德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的()。 A.内容 B.层次 C.结构 D.方 ”相关问题

  • 第1题：

    德育过程由教育者、受教育者、（ ）和（ ）四个相互制约的要素构成。A．德育内容德育途径B．德育内容德育方法C．德育原则德育方法D．德育方法德育途径


    正确答案：B
    德育过程是由教育者、受教育者、德育内容和德育方法等四个方面构成。 

  • 第2题：

    德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的（ ）。
    A.内容 B.结构C.层次 D.方法


    答案：B
    解析：
    德育过程是由各种不同质的要素组合而成的，它们的组合方式就是德育过程的结构。

  • 第3题：

    德育过程的结构要素有（）。
    A.教育者
    B.受教育者
    C.德育内容
    D.德育目标
    E.德育方法


    答案：A,B,C,E
    解析：
    德育过程的结构通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成。

  • 第4题：

    德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的（ ）。A．内容B．结构C．层次D．方法


    正确答案：B

    德育过程是由各种不同质的要素组合而成的，它们的组合方式就是德育过程的结构。

  • 第5题：

    德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种（）。
    A.复杂关系
    B.组合方式
    C.实施方案
    D.主观认定


    答案：B
    解析：
    模式是一定事物通过格式化的处置而成为同类事物的典范或定型化的活动方式和操作样式。德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种组合方式。当代最具影响的德育模式有认知模式、体谅模式、社会模仿模式等。

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