通过一定的榜样来强化相应的学习行为是( )A．期待强化B．自我强化C．直接强化D．替代强化

强化有三种：一是外部强化；二是替代强化；三是自我强化。(1)外部强化。指人的行为后果(如赞赏或惩罚)对人产生的加强效应，包括：①正强化：任何事物呈现有机体反应以后，而能加强其行为发生者；②负强化：某一事物的取消能加强有机体的反应发生者。(2)替代强化。是班杜拉的社会学习理论中的一个概念，指一种榜样替代的强化。一般说来，学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为，就会增强产生同样行为的倾向；如果看到失败的行为、受到惩罚的行为，就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。(3)自我强化。是指个人依据强化原理安排自己的活动或生活，每达到一个目标即给予自己一点物质的或精神的酬报，直到最终目标完成。自我强化是较高水平的激励方式。因此本题的正确答案为D。

一是直接强化：通过外部因素对学习行为予以强化，如奖励与惩罚便是学习中常用的两种强化形式；
二是替代性强化：通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向；
三是自我强化：学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。

考查替代强化的概念。

本题考查的是行为主义的强化概念的相关内容。在日常生活中，人的行为大部分都是操作性行为，其主要受强化规律的影响。强化是采用适当的强化物而使机体反应频率、速度和强度增加的过程。强化有正强化(实施奖励)与负强化(撤销惩罚)之分。在良好态度与品德培养的方法——榜样示范中，班杜拉认为在社会学习过程中，人不是消极地接受外在刺激，而是经过一系列的主动加工过程，对外在刺激进行选择、组织，并以此调节自己的行为。学习过程要进行各种形式的强化。不仅包括外部强化，还包括自我强化和替代强化。替代强化即观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，是一种间接的强化方式。因此，综上所述，本题的正确答案应该选择B。