对小学生来说，监控策略主要体现在_________和 _________上。

题目

对小学生来说，监控策略主要体现在_________和 _________上。

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1.对小学生来说，监控策略主要体现在__________和__________上。

2.（ ）即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。A.反思策略B.内省策略C.元认知策略D.监视策略

3.( )是教学能力的基础,主要指教师对所教学科内容(如概念、法则等)的概括化程度和对教材的理解程度,以及对小学生数学学习心理特点和自己所采用教学策略的理解程度。A、教学认知能力B、教学操作能力C、基础能力D、教学监控能力

4.对小学生来说，监控策略主要体现在_____和_____上。

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  • 第1题：

    元认知策略主要包括()、监控策略和自我调节策略。

    A、评价策略

    B、计划策略

    C、认知策略

    D、注意策略


    参考答案：B

  • 第2题：

    合规风险管理主要体现在（ ）过程中。

    A.交易规定的执行
    B.投资策略的制定
    C.交易行为的监管
    D.交易规定的执行和交易行为的监控

    答案：D
    解析：
    合规风险管理主要体现在交易规定的执行和交易行为的监控过程中，通过制度化、系统性地进行事前、事中和事后的监控和管理，以防范操纵证券市场、不公平对待不同投资组合、利用基金财产为基金份额持有人以外的第三人牟取利益等违法违规行为。知识点：理解投资交易过程中操作风险的概念和管理方法：

  • 第3题：

    求解动态规划问题时，不管在此最优策略上的某个状态以前的状态和决策如何，对该状态来说，以后的所有决策必定构成最优子策略。（）


    √

  • 第4题：

    科学技术因素对高等教育影响主要体现在（ ）和（ ）上。


    答案：
    解析：
    层次结构，科类结构

  • 第5题：

    元认知策略是指控制信息的流程，监控和指导认知过程进行的策略，主要包括（）

    A学业求助策略、努力管理策略

    B计划策略、监控策略、调节策略

    C时间管理策略、学业求助策略

    D学习环境管理策略、时间管理策略


    B
    略

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