请问有谁经历过广东省教师资格认定的教学能力测试吗？
题目
请问有谁经历过广东省教师资格认定的教学能力测试吗？
相似考题
参考答案和解析
不清楚，不好意思
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第1题：
请问考取教师资格的教学测评环节，英语专业的说课要用全英文吗
全英文的哈，不要紧张，只要你说的不是太糟糕，一般都会过的。当时我们那届毕业的时候说课，我们专业一百多人，我知道的就只有一个人没过。关键是要事先准备好课件，要自信，大方。我觉得说课倒是不太难，就是前期准备工作太多太麻烦了，什么体检啊，之类的。不过，总的来说还是很容易，祝你好运。
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第2题：
教师资格申请认定人员育教学能力考察标准
答：《〈教师资格条例〉实施办法》规定，对申请人员教育教学能力主要通过面试等方式进行考察。鉴于各地教育发展和教师队伍的情况各异，教育教学能力的具体测试办法和标准，教育部授权省级教育行政部门研究制定，并组织实施。教育教学能力的考察由教师资格认定机构组织成立的教师资格专家审查委员会组织进行。
各省级教育行政部门对申请人员（包括在职教师）教育教学能力的考察方式灵活多样，不仅可以用面试、试讲的方式，也可以用考试、考核等方式，具体实施办法由各地根据需要确定。
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第3题：
请问河北省2012教师资格证指定的是哪两本书?需要等到教育厅教师资格认定中心的报名通知才知道吗
教材为2011年新编，由华文出版社出版；
幼儿教育概论由河南大学出版社出版；
高等教育学、高等教育心理学、小学教育学、小学教育心理学由华东师范大学出版社出版；
中学教育学、中学教育心理学由北京师范大学出版社出版 -
第4题：
请问上岗考试的“教材教法”和教师资格证考试的“教学法”是差不多的吗？
不太一样.不过差不多. 教师证主要考你专业支持掌握和学科教学能力
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第5题：
- 白银市教育局关于教师资格认定教育教学能力测试笔试考什么
教师资格认定教育教学能力测试评分标准
测试
方式测试
项目测试指标
测 试 标 准
面
试
仪表仪态，语言表达
仪表仪态，口头表达能力
仪表庄重，行为大方，举止文雅；口齿清晰，表达流畅，条理清楚
教育观念，解决实际问题的能力
学生观、教育价值观、职业道德观，处理突发事件和 一般事件的能力
正确的学生观、先进的教育价值观、良好的职业道德观；热爱教育工作，对从事所申请学段教学工作有充分的心理准备和正确的认识；能机智合理处理突发事件和一般事件
说
课
教学设计，教学能力，教学基本素养，教学思想
教材分析及教学目标、内容设计
教材分析全面、透彻；教学目标完整（知识、能力、非认知素质）、适度、明确、具体；教学内容正确，容量和深度、广度适宜，难点、重点确定合理，突出重点、突破难点的策略得当
教学方法、手段及过程设计
教学方法设计富有实效性，注重学生学习的自主性、开放性、探索性、创新性、层次性；恰当运用有效的教学手段和教具；教学结构设计合理，教学过程设计有序
教学基本素养
语言准确、生动、精炼，板书设计简明、规范；教态亲切、自然，态度认真。
教学思想
体现教学的民主性，注重师生间的互动、交往；体现学生的主体地位，能够使学生积极主动参与教学活动；能够面向全体学生；注重学生可持续性发展能力和创新精神的培养；先进的教育理念在整个说课过程中得到有机体现